安徽省枞阳县联考2022年九年级物理第一学期期中复习检测试题含解析

2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．一滴红墨水在清水中一段时间后，整杯水变红了则正确的是A．0℃的水就不会有这种现象 B．这个现象说明分子在不停地做无规则运动C．说明扩散只发生在液体中 D．温度越低扩散进行得越快2．小华家的电风扇具有摇头功能，风扇叶片转动和风扇摇头分别由两个电动机带动，风扇不转时，不能单独使用摇头功能；风扇转动时，可根据需要选择使用摇头功能，如图所示的电路符合要求的是A． B．C．

D．3．下列说法错误的是（）A．发电机能发电，它是提供电能的装置B．电炉通电后暖烘烘的，它是一种消耗电能的装置C．电动机通电后才能转动，它是一种消耗电能的装置D．电池用久了以后电能都消耗掉了，它是一种消耗电能的装置4．小华骑自行车下坡时，发现下坡后不踩自行车能滑行好长一段距离，于是，他想研究自行车滑行距离与哪些因素有关，作出以下猜想，你认为不正确的是A．自行车滑行距离跟车的质量有关B．自行车滑行距离跟车轮与路面间的摩擦力有关C．自行车滑行距离跟斜坡高度有关D．自行车滑行距离还受骑车人重心上下移动影响5．在香港某些地方，你会发现红绿灯会发出“噔”的声音来，绿灯时声音比较急促，而红灯时比较缓慢.其实这些声音系统是为视障者设置的，提示他们安全过马路，现某地设计带有铃声的交通信号灯电路，要求红绿灯交替工作，且各用电器互不影响；绿灯亮时电铃1响，红灯亮时电铃2响。图所示电路图中符合上述要求的是A．B．C．D．6．当将滑动变阻器的滑片P向右移动时．图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大？A．B．C．D．7．如图电路，闭合开关S后，两灯正常发光，a、b两只电表有正常的示数，那么（）A．a、b均是电压表B．a是电流表，b是电压表C．a、b均是电流表D．a是电压表，b是电流表8．如图所示是四冲程内燃机工作时的某个冲程，对它描述正确的是A．吸气冲程机械能转化为内能B．压缩冲程机械能转化为内能C．做功冲程内能转化为机械能D．排气冲程内能转化为机械能9．有A、B、C、D个轻质球，已知C与用丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，A与C相吸引，A与D相排斥，B与D相吸引，则下列判断正确的是（）A．A带负电，D带负电，B一定带正电B．A带负电，D带正电，B一定带负电C．A带负电，D带负电，B可能带正电，也可能不带电D．A带正电，D带正电，B一定不带电10．“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球．”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是A． B．C． D．11．小琴妈妈生日的那一天，小琴为妈妈煮了一碗热气腾腾的面条，下列有关说法正确的A．煮面条时，是通过做功的方式改变了面条的内能B．面条入锅后温度升高，内能增加C．面条煮好后可以闻到面条的香味，表明扩散只在气体中进行D．面条煮好后没有粘在一起，说明分子间不存在引力12．下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．核桃夹 B．羊角锤C．筷子 D．起子二、填空题13．一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其v-t图像如下，在第10s时速度达到20m/s，通过的路程为120m。在0~10s内汽车的平均速度_____。设汽车在行驶过程中所受阻力不变，大小为f=6000N，那么在10~20s内汽车发动机产生的牵引力所做的功是_____焦。14．如图所示电路，电源电压恒定为3V，R2=10Ω，当S2闭合，S1、S3断开时，R1、R2连接方式是___联，此时电流表示数为0.1A，R1阻值为_____Ω；当S1、S3闭合，S2断开时，电压表示数为_____V；当S1、S2、S3都闭合时，电路是_____（选填“通路”、“开路”或“短路”）．15．如图所示汽油机正在进行的是_______冲程，一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min，该汽油机每秒钟做功_______次。16．如图（a）所示，长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端．用电压表测得导体AB和CD两端的电压如图（b）所示，则AB两端的电压为_____伏，通过AB的电流_____通过CD的电流（选填“小于”、“等于”或“大于”）．三、实验题17．（8分）李萌同学在做比较不同物质吸热能力的实验时，使用相同的电加热器加热水和煤油，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少，她得到如下数据：（1）实验时使用相同的电加热器加热水和煤油，目的是_____．（2）实验时用加热时间的长短来表示_____，这种研究问题的方法叫做_____．（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）（3）分析第1、2、3次实验，控制变量是_____．（4）分析第1、4次实验数据，可以初步得出的结论是：_____．18．（8分）某小组同学通过实验研究圆柱体浸入液体的过程中测力计示数的变化情况。如图所示，他们将高H为0.10米的圆柱体A挂在测力计下，逐步改变其下表面到液面的距离h，读出相应的测力计示数F，将h和F记录在表一中。然后，他们变换液体重复实验，将数据记录在表二中。为进一步研究F和h的关系，他们计算了相邻两次实验中h及F的变化量并将结果分别记录在表一和表二的后两列中。（已知）①实验序号2和13所空缺的数据分别为____、___。②分析比较实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18等数据中F与h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：_____________________。③请进一步综合分析表一、表二的相关数据，并归纳得出结论。（a）分析比较实验序号3~8或13~18中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_________________________。（b）分析比较实验序号3~8和13~18中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：__________________________。④他们继续分析实验序号9和10或19和20的数据及相关条件，发现圆柱体浸入液体后，当h满足一定条件时，F不再随h而变化。为进一步研究h所满足的条件，需添加的器材为____（选填“甲”、“乙”或“丙”）。器材：圆柱体甲高H=0.10米；圆柱体乙高H=0.20米；圆锥体丙高H=0.10米。请在表三的第二列中填入拟进行实验的数据____，____，____，以达到研究h所满足条件的目的。19．（8分）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路．（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_____．（2）问题解决后，他开始连接电路，刚接完最后一根导线，又出现了图乙所示的情形，请指出小明在连接过程中的2个错误．_____；_____．（3）按正确操作，小明完成了实验，并把数据记录在表中．分析实验数据得出两个实验结论：UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等．实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，请你分析后给出小明建议：_____．（4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法_____（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压．四、作图题20．（8分）如图所示，请根据左侧电路图，用铅笔代替导线连接右侧实物图。（_____）21．（8分）在如图中，将一连通器置于斜面上，在连通器中注入适量的水，画出连通器A、B、C三个管子中液面的位置______．五、计算题22．（10分）水壶里装有2kg、20℃的水，用天然气炉具将其加热至沸腾，已知天然气的热值为4×l07J/m3，大气压强为1标准大气压，C水=4.2×103J/（kg•℃），求：（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？（2）若烧开这壶水消耗的天然气是0.021m3，则天然气炉具的效率是多少？23．（12分）如图所示的电路中，电源电压为3伏且保持不变，电阻R1的阻值为5欧，滑动变阻器R2上标有“20Ω1A”字样．闭合电键后，滑片P移到某一位置时，电流表示数为1安．求：（1）通过电阻R1的电流I1．（2）滑动变阻器R2连入电路的阻值．（3）当滑动变阻器滑片移动到最右端时，电流表示数是多少？

参考答案一、选择题1、B【解析】

A.墨水在0℃的水中照样要不停地做无规则的运动，只是比在常温的水中慢一些而已，所以不合题意；B.扩散是由分子不停地做无规则的运动产生的，所以符合题意；C.扩散在气体、液体、固体间都可以进行，所以不合题意；D.分子无规则的运动会随温度的升高而变快，温度越低，扩散会越慢，所以不合题意．故选B.【点睛】扩散是指不同物质在互相接触时，彼此进入对方的现象．气体、液体、固体之间都可以发生扩散，扩散现象产生的实质是分子的热运动．2、C【解析】

A．由A知道风扇不动时，电扇也可以摇头，故不符合题意；B．由B图知道，风扇不转时，能单独使用摇头功能；风扇摇头时，可根据需要选择使用功能转动，故不符合题意；C．由C图知道，风扇不转时，不能单独使用摇头功能；风扇转动时，可根据需要选择使用摇头功能，故C符合题意；D．由D图知道当S2闭合时，摇头和转动都不能运行，故D不符合题意。故选C。3、D【解析】

A．发电机能发电，把机械能转化为电能，是提供电能的装置，故A正确，不符合题意；B．电炉通电后暖烘烘，将电能转化为内能，电炉是消耗电能的装置，故B正确，不符合题意；C．电动机通电转动，将电能转化为机械能，是消耗电能的装置，故C正确，不符合题意；D．电池是电源，是提供电能的装置，故D不正确，符合题意。故选D。4、A【解析】试题分析：自行车从坡上下滑，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，可以通过研究小华提出的因素对机械能大小或摩擦力大小的影响，根据控制变量法和克服做功公式W=fs，得出此因素对小车运动距离的影响，从而选出正确答案．解：自行车从坡上下滑，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，据选项可知，小华认为自行车滑行距离跟车的质量、车轮与路面间的摩擦力、斜坡高度、骑车人重心的改变有关：A、当其他因素相同时，自行车的质量越大，自行车的重力势能越大，自行车刚开始下滑时的机械能越大；当其他因素相同时，自行车的质量越大，对路面的压力越大，摩擦力越大；若摩擦力大小不变，自行车刚开始下滑时的机械能越大，即克服摩擦力做功的能量越大，能使自行车运动距离更远一些；若自行车刚开始下滑时的机械能相等，即克服摩擦力做功的能量大小不变，小车受到的摩擦力越大，自行车运动距离越小；由上分析可知，自行车的质量改变时，自行车刚开始下滑时的机械能和自行车所受的摩擦力同时改变，且使自行车运动距离的长短变化的作用效果相反，可以相互抵消；我们也可以通过实验得出当其他因素保持不变时，自行车的质量改变时，小车运动的距离不发生变化，具体用公式定量推导得出这样的结论，还需要掌握了高中的相关知识点和计算公式才能进行，A错误，符合题意；B、当其他因素相同时，自行车刚开始下滑时的机械能相等，即克服摩擦力做功的能量大小不变，小车受到的摩擦力越大，自行车运动距离变小，说明自行车滑行距离跟车轮与路面间的摩擦力有关，B正确，不符合题意；C、当其他因素相同时，斜坡高度越高，自行车的重力势能越大，自行车刚开始下滑时的机械能越大，车轮与路面间的摩擦力一定，则小车滑行的距离越大，说明自行车滑行距离跟斜坡高度有关，C正确，不符合题意；D、自行车从坡上下滑，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，当其他因素相同时，骑车人重心上下移动，转化为内能的机械能大小发生变化，即克服摩擦力做功的能量大小发生变化，车轮与路面间的摩擦力一定，则小车滑行的距离越发生变化，说明自行车滑行距离还受骑车人重心上下移动影响，D正确，不符合题意．故选A．点评：本题考查了究自行车滑行距离与哪些因素有关，主要从能量转化的角度考虑，注意控制变量法的应用，难点是A选项超纲，只能从初中物理知识进行简单的大致的推导，也可以根据排除法或进行实验得出正确结论．5、C【解析】并联电路中各用电器之间互不影响，因要求各用电器互不影响，所以灯与电铃间应并联；且绿灯亮时电铃响一声，红灯亮时电铃响两声，说明其中一个灯和其中一个电铃被一个开关控制，即一个开关在绿灯和其中一个电铃的干路上，另一开关在红灯和另一电铃的干路上，由各选项图知，C符合题意，ABD不合题意。故选：C。点睛：根据题目要求各用电器互不影响，绿灯亮时电铃响一声，红灯亮时电铃响两声，分析电路的连接方式。6、B【解析】正确连接：一上一下两个接线柱，向右移动增大电阻，则一定接了左下边的那个接线柱，即选A7、B【解析】

A．电压表电阻很大，相当于断路，若a、b都是电压表，电路相当于断路，灯泡都不会发光，故A不符合题意；B．若a是电流表，b是电压表，两个灯泡并联，电压表测电源的电压，电流表测干路中的电流，灯泡都发光，故B符合题意；C．若a、b都是电流表，也会造成电源短路，烧坏电源，灯泡不发光，故C不符合题意；D．若a是电压表，b是电流表，也会造成电源短路，烧坏电源，灯泡不发光，故D不符合题意．8、C【解析】

如图，进气门和排气门都是关闭的，活塞下行，因此是做功冲程，做功冲程中内能转化为机械能，故C正确．9、C【解析】

用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，C与用丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，同种电荷相互排斥，故C也带正电；A与D相排斥，说明A与D带的电荷相同，又A与C相吸引，异种电荷相互吸引，所以A带负电，D带负电；带电体都具有吸引轻小物体的性质，由B与D相互吸引可知，B带正电或不带电，即A带负电，D带负电，B带正电或不带电，故C正确，ABD错误。10、B【解析】

该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力．判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断．镊子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，所以A不符合题意；使用小推车时，动力臂大于阻力臂，所以它属于省力杠杆，故B符合题意；使用扫帚时，动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，所以C不符合题意；在使用钓鱼竿时，手移动的距离小于鱼移动的距离，并且动力臂小于阻力臂，所以它属于费力杠杆，费力但省距离，故D不符合题意．故选B．11、B【解析】

A.煮面条是通过热传递的方式改变了面条的内能，故A错误；B.面条入锅后吸收热量、温度升高，面条的内能增加，故B正确；C.固体、气体、液体中都可以发生扩散现象，故C错误；D.面条没有粘到一起，是因为分子间的距离比较大，分子间的引力很小，故D错误。故选：B。12、C【解析】

A．核桃夹的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意；B．羊角锤的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意；C．筷子的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C符合题意；D．起子的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意．二、填空题13、12m/s1200000【解析】

[1]汽车的平均速度：v===12m/s；[2]由图可知，10s后汽车做匀速直线运动，速度v=20m/s，根据二力平衡条件可得，牵引力：F=f=6000N，在10∼20s汽车通过的路程为：s′=v′t′=20m/s×10s=200m；则在10−20s内汽车发动机产生的牵引力所做的功：W=Fs=6000N×200m=1.2×106J。14、串203短路【解析】

[1]根据电路图可知，当S2闭合，S1、S3断开时，R1、R2顺次连接，即电流路径只有一条，因此两电阻串联；[2]R2两端电压：U2=IR2=0.1A×10Ω=1V因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以R1两端电压：U1=U-U2=3V-1V=2V则R1的阻值：[3]当S1、S3闭合，S2断开时，R1、R2并联，电压表测量电源电压，因此电压表表的示数为3V；[4]当S1、S2、S3都闭合时，电流通过开关S2、S3直接回到电源负极，形成了电源短路．15、做功10次【解析】

[1]从图中可以看出，此时两个气门都关闭，火花塞放电，活塞由上向下运动，所以该冲程是做功冲程。[2]飞轮转速是因一个工作循环飞轮转2圈，做功一次，所以每秒可以做功10次。16、5等于【解析】解答：因两电阻串联，由串联电路的电流规律可知故通过两部分导体的电流相等；由题意可知,对于导体AB和CD的材料相同,长度相同,但是横截面积不同,且SAB<SCD，故说明AB段的导体电阻大于CD段的电阻；则由欧姆定律的变形公式U＝IR可得，由于两端导体中的电流相同，但是AB段的电阻大于CD段的电阻，故AB段的电压要大于CD段的电压；图b中，测AB段电压的电压表若选量程为0∼15V，则示数为5V；若选量程为0∼3V，则示数为1V；测CD段电压的电压表若选量程为0∼15V，则示数为12.5V；若选量程为0∼3V，则示数为2.5V；因为AB段的电压要大于CD段的电压；所以AB两端的电压应为5V.点睛：因两电阻串联，则由串联电路的电流规律可知两导体中的电流关系；由于电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关，故由题意可知两部分电阻的大小关系，再由欧姆定律可求得两部分导体两端的电压关系．电压表的读数方法：首先确定量程，然后分清分度值，根据指针位置读数三、实验题17、使水和煤油吸收的热量相同吸收的热量多少转换法物质种类和升高的温度相同质量的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同【解析】（1），相同的电加热器在相同的时间里提供的能量是相同的，所以使用相同的电加热器加热水和煤油时，可以粗略的看成使水和煤油吸收的热量相同.（2）实验时用加热时间的长短来表示吸收的热量多少，这种研究问题的方法把不直观的吸收的热量，通过直观的加热时间来表示，所以这种方法叫做转换法.（3）通过对表中的数据分析可知，第1、2、3次实验中，物质的种类相同,升高的温度相同，所以第1、2、3次实验，控制变量就是物质种类和升高的温度．（4）分析第1、4次实验数据可知，加热的是水和煤油这两种不同的物质，且质量和升高的温度相同，水的加热时间长，所以吸收的热量多.由此可以的到结论：相同质量的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同.点睛：本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和数据分析，为热学中的重要实验18、22.022.0圆柱体浸入同种液体中时，F随h的增大而减小圆柱体浸入同种液体中时，与h成正比；圆柱体浸入不同种液体中时，当h一定时，液体密度越大，F与h的比值越大乙0.200.300.40【解析】

(1)第2次实验和第1次实验都是物体没浸入水面之前弹簧测力计的示数，都等于物体所受到重力的大小。和第1次、第13次实验中弹簧测力计的示数都相等，都是22.0N；(2)分析比较实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18中的数据可以看出，圆柱体浸入液体中的深度小于圆柱体的高，即圆柱体没有全部浸入以前，测力计示数F随圆柱体下表面到液面的距离h的增大而减小。(3)①分析比较实验序号3∼8或13∼18中△F与△h的数据可以看出,在圆柱体浸入同种液体的过程中,△F与△h的比值是一个定值,即△F△h＝80。②分析比较实验序号3∼8和13∼18中△F与△h的数据可以看出,在圆柱体浸入同种液体的过程中,实验序号3∼8中△F与△h的比值是一个定值,即＝80;实验序号13∼18中△F与△h的比值也是一个定值,即＝100.且表一中液体的密度小于表二中液体的密度。(4)为了避免实验规律的偶然性，要换用高度不同的圆柱体再进行实验，因此要选用圆柱体乙。(5)为了达到实验目