让家更美好-部编版道德与法治七年级上册 (精创版)

7.3让家更美好课程标准：践行以尊老爱幼、男女平等、勤劳节俭、邻里互助为主要内容的道德要求，做家庭的好成员。本课目标：1、了解我国家庭结构的特点与变化2、知道现代家庭的特点3、知道怎样为构建和谐家庭贡献自己的力量以前的家庭以上图文说明，现代家庭发生了哪些变化？现

在

的

家

庭或者随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。知识点1：现代家庭结构的变化①从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化。②从前些年独生子女家庭占多数，到今后一段时期内二孩、三孩家庭逐渐增多三口之家丁克家庭独生子女二孩、三孩家庭知识点2：现代家庭结构的类型（P84相关链接）由父母与未婚子女两代人组成的家庭由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。①核心家庭②主干家庭以下图文体现了现代家庭的什么变化？留守儿童空巢老人外出务工留下留下沟通方式网络沟通电话联系随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。我们和家人沟通的方式多种多样①电话交流②一起运动③一起游玩④一起庆祝传统节日⑤一起学习⑥陪父母一起看电视⑦和父母一起劳动现在，很多家庭在讨论事务时采用了家庭会议的方式，每个家庭成员都可以发表自己的意见，这说明了什么？说明：家庭氛围越来越平等、民主。现代家庭生活中的重要内容有哪些？①关心世界和国家大事②探讨社会和人生问题③学习现代科学文化知识，创建学习型家庭④参与社区活动知识小结：现代家庭具有哪些变化？①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。③家庭氛围越来越平等、民主。观察以下图文思考，导致这两种情景发生的原因是什么？原因：在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。观察以下图文思考，怎样避免这两种情景的发生？要求：家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。观察图文思考，如果你，你会怎样调解家庭成员之间的矛盾和冲突？观察以下图文，思考：我们为什么要参加家务劳动？原因：①幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。以下图文启示我们怎样为建设和谐家庭作贡献？我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。观察以下图文，思考：我们一个以怎样的心态来面对家庭氛围的变化？为什么？随着第三胎的降生，老大和老二有不同心态：老大：又多了一个妹妹，以后我要更懂事了，要承担起作为哥哥的责任，为爸爸妈妈分担一些力所能及的事情。老二：又多了一个妹妹，以后爸爸妈妈的精力肯定更多地放在妹妹身上，我得到的关心也会变少了。以良好的心态面对家庭人际关系和家庭氛围的变化。原因：以良好的心态面对这些变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。知识小结：怎样让家庭更和谐（和睦）？①家庭成员之间要互相信任、体谅和包容，增进理解，化解矛盾与冲突。②我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。③以良好的心态面对家庭人际关系和家庭氛围的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。随堂练习早起自己叠被子；跟妈妈学习煮饭；帮助家人洗衣服；帮家人取快递……我们主动参与这些家务劳动能够（

）①改变家庭沟通方式

②提高自我管理能力③增强家庭责任意识

④增进家庭幸福和谐A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④D本课小结巩固练习家和万事兴。在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。这体现出什么是家庭幸福美满的重要条件（

）A．家庭氛围的民主

B．现代沟通手段的丰富C．家庭成员间的和睦相处 D．社会历史的演进C巩固练习诗人杜甫在《江村》里写到，“老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩。”下列选项中表达的情感与之相一致的是（

）A．一日为师，终身为父 B．滴水之恩，当涌泉相报C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无濑，溪头卧剥莲蓬D巩固练习安徽省第七次全国人口普查主要数据显示，全省家庭户规模继续缩小，主要是受迁移流动人口增加、年轻人婚后独立居住等因素影响。平均每个家庭户的人口为2.61人，低于全国水平。这说明（

）A．不断趋向小型化是现代家庭的发展趋势 B．现代家庭的规模没有发生变化C．人口迁移和流动改变了家庭成员的交流 D．现代社会的家庭亲情逐渐改变A巩固练习小云一家人一起看电视时，爸爸说看这个频道，妈妈说看那个频道，最后大家一起协商决定看哪个频道。这表明（

）①有效的交流和沟通，能化解矛盾和冲突②我们要积极营造平等、民主的家庭氛围③民主成为公民的一种生活方式和态度④家庭成员之间的沟通方式发生了变化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A巩固练习和谐家庭我出力：当家庭成员间发生矛盾时，我们要充当“黏合剂”，努力做到（

）①帮助家庭成员走出“面子”困境

②引导家庭成员看到对方的缺点③明确自己是不偏不倚的中立者

④指责家庭成员情绪过激A．①② B．①③ C．②③ D．③④B巩固练习爷爷说他在外求学的时候,一想家就会给家里写信;爸爸说他在外求学的时候,一想家就会给家里打电话;现在,我在城里,爷爷在乡下,我想爷爷的时候,就在网上和爷爷视频聊天。材料说明()A.家庭结构发生了变化B.爷爷不喜欢和我们住在一起C.家庭成员的交流、沟通方式发生了较大变化D.以前的沟通方式比现在好C巩固练习材料一

：大华的爸爸妈妈大学毕业后留在上海工作，但爷爷奶奶仍在烟台牟平。去年过年爸爸妈妈为爷爷奶奶新换了智能手机，安装了微信，还教会了他们拍照片、发朋友圈、发语音。后来小华一家和爷爷奶奶建立了一个群，他们经常在群里用语音留言，视频交流，也会发一些国家大事、社会热点或是读书心得……材料二：随着年龄的增长。小华越来越不愿意将自己的，二事透露给父母。无论是交朋友、穿着打扮、吃东西、看课外书，父母都要干涉，小华感觉一点自由没有。有一次，小华情绪低落，在微信朋友圈中发牢骚，被父母看见了，父母再三询问，要她解释发生了什么事情，小华立即把父母屏蔽了。(1)材料一体现出大华的家庭有什么特征？(2)你赞同材料二中小华的做法吗？她这样做有什么后果？(3)在“微时代”，对于小华和她的父母，你有什么好的建议？(1)①家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化；②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大变化；③家庭氛围越来越平等、民主。(2)不赞同