幼儿园年度教育质量提升工作方案

建国幼儿园2018年教育质量提升工作方案一、指导思想2012023—6二、工作目标与重点着力管理制度建设，规范学前教育行为；精细一日常规管理，切实提升保教质量；加强园内动态管理，完善提高工作机制；高度重视师资培训，强化整体队伍建设；加大教改科研力度，促进办园长足发展。三、组织机构各项工作落到实处，收到实效组 长：王方（园 长）副组长：于丹（保教主任成 员：唐洁旋、史婉如、秦晶晶、张四、具体工作措施（一）建立完善各项规章制度，规范办园行为。1、建立健全园内各项规章制度。依据《幼儿园管理条例2、加强园所文化建设，注重精神文化建设、制度文化和物质文化建设，努力创设品位高、特色浓、立意新的园所文化。（二）强化师德师风建设，营造温馨育人环境。1、加强宣传和学习。树立良好教育形象，以办人民满意的教育为目的，组织教师广泛学习师德师风的相关规定和要求。2、切实提高幼儿园教师的职业道德规范。对照《中小学教师职追责。（三）加强“一日常规”精细化管理，提升保教质量。1、规范保教管理，提高保教质量。一是深入班级，督查班级一不断提高保教质量；二是加强指导。加强保育教育工作的指导，特别对新教师的指导，努力提升其实际工作能力；三是完善评价。做好幼3—6在鼓励幼儿健康成长的同时，检验教学实施效果。2、注重教科研引领，抓教学过程管理，提高集体教学有效性。专家引领、教研合作共同体互动等，沟通分享，拓宽视野，巩固教育观念，建设立足园本，质量上乘的资源库，如教案集，课件集等。3、强抓常规管理，迎接督导检查。对照《都江堰市学校工作综合考核评估实施办法》和《都江堰市幼儿园年度综合考核评估细则》深入学习，理清思路，寻差距，抓落实，切实做好各项工作，争创一流工作业绩，保证幼儿园可持续性发展。（四）注重培养培训，加强师资队伍建设。1、加强理论学习，提高班子素质。幼儿园组织班子成员每月参作情况和心声了如指掌，及时为其遇到的问题排忧解难。2、建立健全幼儿园后备人才储备库，为今后评优晋级，选拔任用做准备。3、重抓教师成长，提供练武平台。开展不同层面的教研活动，、园内课题组教研（每周一次本培训，分层培养，结对互助，促进不同层次的教师都有发展。4、丰富理论知识。培养教师阅读习惯，组织教师认真学习《3～6等书籍，做好摘录，写好读后感，提升教师教育教学水平。（五）加强卫生保健工作，提高科学育儿水平。1、提升保育工作水平。每月开展专题保育教研活动，提高规范操作能力。如开展幼儿进餐环节、幼儿午休护理等专题的研究。2、夯实保健教师的常规工作，积累保健工作经验。加强晨检，知识专题培训一次，提高教师、保育员科学育儿水平。3、做好家园联系工作。幼儿园通过家长学校、全体家长会、家3-6岁儿童学习与发展指南》宣传与解读。4、抓好园内一切安全工作，将责任落实到每个人，将安全意识（六）严格执行上级关于幼儿园防止和纠正“小学化”文件精神，切实解决幼儿园“小学化”问题切实落实好文件精神，把解决“小学化”问题落到实处。（七）搞好幼小衔接工作。制定切行可施的幼小衔接方案，幼儿园、小学、家长三方共同为幼儿入小学做准备。通过开展相关活动，和谐幼小衔接，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。五、具体各月工作安排：三月份：1、召开新学期会议，传达学期计划，明确学期任务。2、制订园内各类工作计划(园务、教研、班务、月、周等)，并按计划执行。新学期教师师德师风培训。3、开学典礼。定幼儿情绪，加强班级常规教育。4、召开新学期幼儿家长会。5、完善班级新学期环境创设。6、开展庆祝“三八”妇女节主题活动。四月份：1、各年级研讨课题及内容：小班——幼儿良好生活、学习常规的培养;中班——幼儿阅读能力的培养、幼儿阅读环境的创设；2、继续学习落实整合教材的教学方法，开展教师随堂课听课评课活动。3、数学教研活动，集体教研。4、结合清明节做好相关主题活动开展。5、大班——幼小衔接工作(家长讲座、参观小学、主题谈话)五月份：1、抓好与本月有关的教育教学活动，加强学习与研讨。2、做好“五一”幼儿安全教育工作，通过课例或其他方式增强幼儿自我保护意识。3、筹备“六一”各项主题亲子活动。4、“母亲节”主题活动——我爱妈妈。5六月份：1师经验交流。2、做好幼小衔接工作。大