广东省湛江市廉江青平中学2011-2012学年高二生物下学期期中考试试题 理

PAGEPAGE62011－2012学年第二学期廉江市青平中学阶段性评价理科综合班别高二（1）班姓名学号本试卷共36小题，满分300分。考试用时150分钟。注意事项：选择题答案请写在每小题的题号前面；非选择题答案直接写在空格上。生物部分（12小题，共100分）一、单项选择题：本大题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。1．关于PCR技术的描述，下列说法中错误的是A．以DNA为基础而建立起来的技术B．利用PCR技术可完全无误地扩增基因C．反应体系需要模板、一对引物、四种脱氧核苷酸、耐热DNA聚合酶和缓冲溶液D．以变性、复性和延伸为一个周期2．下列不属于利用基因工程技术制取的药物是 A．从大肠杆菌体内制取白细胞介素 B．在酵母菌体内获得干扰素 C．在青霉菌体内获得青霉素 D．在大肠杆菌内获得胰岛素3．下列关于蛋白质工程的基本流程中正确的是 ①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A．①→②→③→④ B．④→②→①→③C．③→①→④→② D．③→④→①→②4．为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，动物组织应选用下列哪种物质处理A．胃蛋白酶 B．胰蛋白酶C．盐酸 D．胰脂肪酶5．在克隆多利羊的过程中，下列哪项技术没有运用A．细胞培养技术 B．细胞核移植C．胚胎移植技术 D．基因工程技术6．水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是A．a：用花药离体培养法获得单倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈伤组织；c：培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d：试管苗的生长发育不需要光照B．a：用花药离体培养法获得二倍体植株；b：通过减数分裂产生愈伤组织；c：培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d：试管苗的生长发育不需光照C．a：用花药离体培养法获得单倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈伤组织；c：培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d：试管苗的生长发育需要光照D．a：用花药离体培养法获得二倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈伤组织；c：培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d：试管苗的生长发育需要光照二、双项选择题：本大题共2小题，每小题6分，共12分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分。24．下列关于植物细胞工程的叙述，正确的是A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C．融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性25．小李尝试制作果酒，他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验（见图），恰当的做法是A．加入适量的酵母菌B．一直打开阀b通气C．一直关紧阀a，偶尔打开阀b几秒钟把发酵装置放到4℃冰箱中进行实验三、非选择题：本大题共4小题，共64分。按题目要求作答。26．（14分）下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。已知细菌D细胞内不含质粒，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。（1）图中A和B产生的C的过程叫，它通常在体外完成。（2）目前把C导入细菌时效率不高，在导入前一般要处理细菌，以增大细菌细胞壁的通透性。（3）在导入完成后得到的细菌，实际上有的根本没有导入质粒，有的导入了普通质粒，只有少数导入的是C。所以在基因工程的操作步骤中必须要有这一步骤。（4）配制两种培养基，一种是含有氨苄青霉素的培养基，一种是含有四环素的培养基。将上述工程菌取样并置于其中培养。能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细胞的结果是：。（5）若将C导入细菌D后，目的基因在“工程菌”中表达成功的标志是。（6）目的基因表达成功后，“工程菌”明显不同于细菌D。从变异的来源看，此变异属于。“信号肽”序列CpTI基因“内质网滞留信号”序列序列①“信号肽”序列CpTI基因“内质网滞留信号”序列序列①修饰后的CpTI基因CpTI蛋白质A②请根据以上材料，回答下列问题：（1）CpTI基因是基因工程中的基因，“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的基本组成单位是，在①过程中，首先要用酶切开，暴露出，再用酶连接。（2）在转基因过程中，供体是细胞，受体是细胞。（3）②过程称为。（4）检测修饰后的CpTI基因是否表达的最好方法是。28．（20分）下图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答：（1）步骤①是去掉，获得植物细胞的，最常用的方法是。（2）步骤②一般常用的化学试剂是，目的是。（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术是，其中步骤⑤相当于。（4）若远缘杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为倍体。（5）从理论上讲，杂种植株的育性为（填“可育”或“不可育”）。29．（16分）下图是制备分泌抗X抗体的过程，根据图解回答问题：（1）给小鼠注射抗原的目的是__________________。（2）在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有的特性。（3）由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了和的动物细胞工程技术手段，前者常用的诱导剂与植物原生质体融合不同的是可用_______________。（4）动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞培养基有所不同的是，还含有_________________。（5）图中有两次筛选过程，其中步骤④的目的是筛选出_______________________，步骤⑤⑥的目的是筛选出。

2011－2012学年第二学期廉江市青平中学阶段性评价理科综合生物部分（共100分）参考答案BCCBDC24．AD25．AC26．（12分）（1）重组DNA（或重组质粒）（2）CaCl2（3）目的基因的检测与鉴定（4）能在氨苄青霉素的培养基上生长但不能四环素培养基有生长（5）“工程菌”能合成生长激素（6）基因重组27．（18分）（1）目的 四种脱氧核苷酸 限制酶黏性末端 DNA连接酶（2）豇豆 水稻（3）转录（4）让多种害虫食用水稻叶28．（1