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文档简介
2021年广东省东莞市统招专升本管理学自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.在经营单位组合分析法中,具有较高业务增长率和较高市场占有率的经营单位是()
A.金牛B.明星C.幼童D.瘦狗
2.张教授到某企业进行管理咨询,该企业总经理热情地接待了张教授,并向张教授介绍公司的具体情况,刚说了15分钟,就被人叫出去了,10分钟后回来继续介绍,不到15分钟,又被叫出去。这样,在不到3个小时的时间,总经理被叫出去八九次之多,使得企业情况介绍时断时续。这说明()
A.总经理可能过度集权B.该企业可能这段时间遇到了紧急情况C.总经理不重视管理咨询D.总经理重视民主管理
3.把决策划分为战略决策、战术决策与业务决策的依据是决策()
A.所涉及的问题B.环境因素的可控程度C.重要性D.主体
4.在政府组织中,设立了经济管理职能部门、文化职能部门、政治职能部门、专门办事机构。它们的设立标准是()
A.按照区域设计的B.按照职能设计的C.按照行业和产品设计的D.按照服务对象设计的
5.综合性计划一般采用的表现形式是()
A.战略B.规则C.规划D.预算
6.某项决策具有极大偶然性和随机性,又无先例可循,其方法和步骤也难以程序化和标准化,这项决策就是()
A.风险型决策B.不确定型决策C.非程序化决策D.追踪决策
7.以下四种做法,哪一种最能说明该组织所采取的是较为分权的做法()
A.采取了多种有利于提高员工个人能力的做法
B.努力使上级领导集中精力于战略管理
C.更多的、较为重要的决策可由较低层次的管理人员做出
D.采取积极措施减轻上级领导的工作负担
8.企业出售分部、分公司或任一部分,以使企业摆脱那些不营利、需要太多资金或与公司其他活动不相适宜的业务的战略是()
A.剥离战略B.出售核心产品战略C.清算战略D.收缩战略
9.下列有关信息采集范围的理解错误的是()
A.用多长时间采集这些信息B.需要什么样的信息C.从哪里采集这些信息D.评估采集的成本
10.下列因素中属于支持变革力量的是()
A.对能力的恐惧B.对失业的恐惧C.对现行行为或结果的奖励D.顾客的要求
二、填空题(10题)11.除了西蒙的有限理性模式,林德布洛姆的____模式也对完全理性模式提出了挑战
12.影响有效沟通的个人因素包括____
13.主管人员的选聘方式有____和____两种
14.计划工作的普遍性中蕴含着一定的秩序,最主要的秩序表现为计划工作的____和____
15.组织变革的第一步是____
16.管理方格论中,领导者既关心人,又关心工作的领导方式是____
17.事业部制组织结构类型最突出的特征是____
18.____是导致团体内部或团体之间发生冲突的最直接因素
19.在领导生命周期理论中,高任务—低关系所指的是____领导
20.根据价值链分析法,企业的各种价值活动分为两类:____和____
三、名词解释(10题)21.标准
22.负强化
23.团队沟通
24.组织变革
25.核心能力
26.职能职权
27.行为科学
28.管理合同
29.正式沟通
30.保健因素
四、案例分析(2题)31.企业社会责任划分为那几个层次?主要体现在哪几个方面?
32.王总经理通过报告和报表对产品质量的控制属于何种类型的控制()
A.现场控制B.反馈控制C.前馈控制D.预防控制
五、论述题(2题)33.根据罗伯特·卡茨的观点,试论述三种技能及其对不同地位管理者的重要性
34.论述马斯洛需要层次理论的主要观点及对管理者的启示
参考答案
1.BB本题考查经营单位组合分析法的四个经营单位。如下图,明星领域具有较高的业务增长率和较高的市场占有率
2.AA本题考查集权的特征。集权是指决策指挥权在组织层级系统中较高层次上的集中,也就是说下级部门和机构只能依据上级的决定、命令和指示办事,一切行动必须服从上级指挥。该题目中总经理经常被叫出去,说明事情都需要经过总经理的指示,总经理有可能过度集权
3.C按决策重要程度,可将决策分为战略决策、战术决策和业务决策
4.B它们是按照职能来设计组织结构的
5.CC本题考查对孔茨计划层次体系的认识,规划又名方案,是一种综合性计划
6.CC本题考查决策的类型。题干中表述即为非程序化决策定义,非程序化决策又称为例外决策、非常规决策
7.CC考查对戴尔分权标准的认识
8.AA防御战略中的剥离战略是指企业出售分部、分公司或任一部分,以使企业摆脱那些不营利、需要太多资金或与公司其他活动不相适宜的业务
9.DD信息采集需要在对象范围、时间范围和空间范围三个方面考虑,成本方面在信息的存储环节考虑,D项错误
10.DD对能力的恐惧、对失业的恐惧、对现行行为或结果的奖励等,属于反对变革的因素。属于支持变革力量的是顾客的要求
11.渐进决策
12.有选择地接受沟通和技巧的差异
13.内部提升
14.纵向层次性、横向协作性
15.通过组织诊断,发现变革征兆
16.团队型管理
17.集中决策,分散经营
18.竞争
19.指导型
20.基本活动、辅助活动
21.标准是人们检查和衡量工作及其结果(包括阶段结果与最终结果)的规范
22.所谓负强化,就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱甚至消失,从而保证组织目标的实现不受干扰
23.团队沟通是指组织中以工作团体为基础单位进行信息交流和传递的方式
24.组织变革就是组织根据内外环境的变化,及时明确组织活动的内容或重点,并据此对组织中的岗位、机构(岗位的组合)以及结构(机构间的权力配置)进行调整,以适应组织发展的要求
25.核心能力是指组织内的集体知识和集体学习,尤其是协调不同生产技术和整合多种多样技术流的能力
26.职能职权是一种权益职权,是由直线管理者向自己辖属以外的个人或职能部门授权,允许他们按照一定的制度在一定的职能范围内行使的某种职权
27.广义的行为科学是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法,研究在自然和社会环境中人的行为的科学。狭义的行为科学是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科
28.管理合同是通过向目标市场国的某一企业提供管理技术,或负责该企业的经营管理等,借以进入海外市场的一种方式
29.正式沟通是在组织系统内部,根据组织原则与组织管理制度及明文规定的相关原则进行的信息传递与交流
30.保健因素是指那些与人们的不满情绪有关的因素,如公司的政策、管理和监督、人际关系、工作条件等
31.企业社会责任从低到高可分为法律责任、经济责任、伦理责任和慈善责任四个层次。企业社会责任主要体现在以下五个方面:办好企业,把企业做强、做大、做久;企业一切经营管理行为应符合道德规范;社区福利投资;社会慈善事业;自觉保护自然环境
32.B
33.根据罗伯特·卡茨的研究,管理者要具备的三种管理技能:概念技能、人际技能和技术技能。概念技能是指产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力。人际技能是指成功地与別人打交道并与別人沟通的能力。技术技能是指管理者掌握与运用某一专业领域内的知识、技术和方法的能力;管理人员的技能要求侧重点不同:技术技能对于基层管理者最重要,对于中层管理较重要,对于高层管理较不重要;概念技能对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于基层管理较不重要;人际技能对所有层次管理的重要性大体相同
34.(1)马斯洛的需要层次理论有两个基本论点。一个基本论点是:人是有需要的动物,其需要取决于他已经得到了什么,还缺少什么。只有尚未满足的需要能够影响行为,换言之,已经得到满足的需要不再起激励作用。另一个基本论点是:人的需要都有轻重层次,某一层需要得到满足后,另一层需要才出现,马斯洛认为人有五个层次的需求:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要。(2)马斯洛还将这五种需要划分为高低两级。生理的需要和安全的需要称为较低级需要,而社交需要、尊重需要与自
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