七年级数学上册整式及其加减3.4整式的加减(第1课时)知能演练提升北师大版_第1页
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整的减第一课时知能演练提升一、能力提升.黑江绥化中)下运算正的(A.325B.333abC.2

bc-abc=a

bcD.-a=a.数式a6b+ab+3a63b-a的值).A.与字母a,b都有B.只与字母有C.只与字母有D.与字母a,b都无.关于x多项式ax+bx中的同类项进行合并的结果等于0,则下列说法正确的()A.,都于0B.,,都于0C.,相D.,互相反数.果整式与nx+mnx+m的是一个单项,么下列m与n的系正确的是

)A.m=n

B.m=-nC.m=n=0D.1.,均四次多项式,则P+Q定是)A.四次多项式B.八次多项式C.次数不低于四次的整式

D.次数不高于四次的整式.图是一个正方体纸盒的平面展开图每一个正方形中都有一个单项式当折成正方体后“?所表示的单项式与“”在的面相对的面上的单项式是同类,则“?”所表示的单项式可以是().A.

B.

C.d

D..下列多项式的值:(1)8a-+a-a+其中a=;(2)3+2xy-7-xy+2y,其中x=y=-.二、创新应用.江九江彭泽县期中如果两个关于x,y单项式2mx与4nx同类项其中xy≠0).(1)求a的;(2)如果这两个单项式的和为,(m-n-

的值

知演·提一、能力提升.2.3D4B5D6D.(1)原式+(-+2a-.当a=时原22(2)原式(374)y+xy+22当2,y=-原式=2=××+二、创新应用.(1)由题意得a+3,解a

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