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文档简介
2023高考语文模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是()微信内部规划已久的公众号付费阅读功能,终于要来了。。,。,,。①这无疑是一个好消息,不管是对原创写手,还是对公众来说②因此,这种付费阅读可以视为是对信息的一种自动净化③这种功能不仅是知识变现的一种方式,也是对知识的尊重,更是知识价值的体现④在这种机制作用下,可以屏蔽掉一些低俗的、不良、不实或者毫无价值的信息⑤从而让公众接受和获得一些有价值、高质量的精华信息⑥这种付费机制无疑将阅读的选择权交给市场,这样就形成了一种优胜劣汰的净化机制A.③⑥④②⑤① B.③⑥④⑤②①C.①③⑥④⑤② D.①③⑤⑥④②2、阅读下面的文字,完成下面小题。老市长钓鱼李忠元一清早,黄诚书记就接到上边电话,说老市长在周末闲来无事,出来散散心,想到大碗河钓鱼。黄诚吓了一跳,他知道老市长爱钓鱼,但他从没想到老市长会舍近求远,来他这个偏僻的小县城钓鱼。没办法,在电话里,黄诚不得不哼哼哈哈地答应下来。放下电话,黄诚呆傻在那里:大碗河近年受到严重污染,已今非昔比,哪来的鱼可钓啊?可急也没用,老市长的车已经在路上了。黄诚不敢怠慢,赶紧给临河街造纸厂厂长钱千万打电话,勒令他立即停产,不得排放废水,并马.上启动备用的十眼深水井向大碗河里迅速补水……钱厂长在电话里争辩:“那个‘环保一票否决’检查组不是前脚刚走吗?怎么这个退居二线的老爷子又杀回马枪呢?”“检查组是走了,可这老爷子是环保顾问,我们更惹不起,我让你停,你就立马给我……”黄书记骂了一句,火速叫上司机,赶紧去迎接老市长大驾。说来真快,黄诚刚到小坝县县界,老市长就到了。黄诚的车在前面带路,向大碗河慢慢开去。慢是他的命令,他要为钱厂长办事争取些时间。此时,坐在副驾驶的位置上,黄诚心里像装了一只小兔子,一个劲噗通、噗通乱跳。他暗想:这个钱厂长啊,也不知有没有按照吩咐,把事办好,如果……黄诚不敢再往下想了,他的右手摁在胸前,长长地吐了一口气,企图将自已心头的不安驱走。可这是徒劳的,他的心就像旧时钟上上紧的发条,被拧得紧紧的,让他越来越觉得恐慌。路程不远,大碗河眨眼就在眼前了。黄诚紧张地向路旁的大碗河偷眼望去,还好,有惊无险,河里的水流变得清澈多了,因风生波,看表面还是能让人赏心悦目的。见到这景象,黄诚悬着的一颗心这才落了地。可转念一想,这么清澈的水都是刚刚从深水井里放出來的,拔凉拔凉的,手都伸不进,哪能生鱼呢?黄诚刚落地的心顿时又像充了氢气的大气球,“嘭”地一声,重新高高地飞升起来。老市长这时已经下车,在小河边捡了个位置,支好钓竿,开始钓鱼。黄诚在一边陪侍,额头上却一直在冒汗。急中生智,黄诚偷偷向司机比划。司机终于明白了,小车屁股上冒了一股浓浓的黑烟,飞驰而去了。老市长什么都没看见,仍坐在那里默默钓鱼,很是专注。司机走了,黄诚心里仍然很着急,不住地向远处张望,期望尽快看到司机凯旋而归……司机终于回来了。黄诚远远地看见司机下了车,蹑手蹑脚地来到河岸边,偷偷将一包东西撒到河里,又悄悄回到车上。老市长依旧在饶有兴致地钓鱼。见好久没有鱼上钩,就回头对黄诚说:“黄诚啊,怎么回事啊?我钓了这么长时间,鱼竿竟然没有动一下。当初我在小坝,这大碗河里的鱼那个多,最大的鱼有十多斤沉。当时我和你爸还是钓友,每到周末我们就骑上自行车来钓鱼。那时你还是个不懂事的孩子,总央求你爸说要吃鱼。如今,你爸先走一步,我也渐渐老了,这大碗河看起来也满目疮痍了。”黄诚听老市长这么一说,心里也无限伤感起来:自己的爸爸走得早,老市长就像亲叔叔一样,拉扯他长大。之后调走做上了市长,又让他坐上了小坝县县委书记的交椅。黄诚倒也不负众望,工作上很有魄力,小城镇建设被他搞得如火如荼,企业也如雨后春笋般发展壮大起来,可工业一发达,原来的生态或多或少遭到破坏……昨天,还有一伙群众不顾门卫的劝阻,径直冲上县委大楼,联名上访,反映造纸厂对周围生态环境的恶劣影响。有的甚至坐在地上撒泼,大骂黄诚数典忘宗。黄诚气得叫来警察,铐起来了两个挑头的,事态才得以缓和。一想到这,黄诚心里也是五味杂陈。面对河水,黄诚猛然清楚地看到有几尾鱼瑟瑟地游了过来,他回过神来。“鱼,有鱼啊!”黄诚语声低颤,失态地喊。老市长也很兴奋,一边示意黄诚小点声,一边紧紧地握住钓竿,屏息静气,等待鱼儿上钩。还好,这鱼不薄情,不一会儿工夫,老市长就钓到了一小盆,老市长看看自已胜利的果实,站起身说:“打道回府,回家吃鱼!”黄诚客套了几句,老市长执意要走,丢下话:“你不用让,这可是生我养我的大碗河,我还会回来钓鱼的!”老市长丢下的这句话,就像投下一枚非定时炸弹,让黄诚的心总是悬着。他打电话告诉钱厂长,没有他的命令,不准再恢复生产,违者免职处分!接下来,老市长好像.上了瘾,果然三天两头地来钓鱼。黄诚不敢掉以轻心,他索性狠了狠心,关了那家造纸厂。你还别说,这厂一关,河水很快就变得清澈起来,河面就像一面光亮无比的镜子,映照着瓦蓝的天空、悠悠的白云,岸边的植被也在和煦的风里,变得绿油油的,伸出一只只欢快的小手,向这个充满生机的世界招摇。一转眼,几年时间过去了,老市长还时常来大碗河钓鱼,黄诚依然在身边陪着。黄诚已当上市长,是老市长倾力举荐的。等老市长去世,黄诚才听老市长的儿子说,那年检查组来到大碗河检查,黄诚做的手脚瞒过了检查组,却没有瞒过老市长。老市长当时没有声张,而是折了回来,于是有了后来那一出……姜果然还是老的辣!黄诚听了,既羞愧又敬佩。1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是A.黄诚清早接到电话时“吓了一跳”,是因为老市长舍近求远来钓鱼的决定出乎他的料。他之后“不得不哼哼哈哈地答应”,则完全是迫于上下级关系所产生的压力。B.文中对黄诚的心理描写非常精彩,在心理描写中反复运用了比喻、夸张等各种修辞手法,使得心理描写变得异常生动传神。C.作者在人物对话中才一层层剥开黄诚和老市长之间的关系渊源,不仅造成了曲径通幽之感,也使得老市长之后三天两头来钓鱼的情节安排既在意料之外又在情理之中。D.因为黄诚是老市长拉扯长大的,所以他做的手脚虽然被老市长看穿,但老市长没有声张,转而用钓鱼的方法来督促黄诚整改。2.本文作者在层层推进中故意“延迟”小说的进展,比如文中画线的部分。请结合文本分析这样的“延迟”有什么作用?3.小说中反复变化的大碗河有着丰富的意蕴,请结合作品简要分析。3、阅读下面内容,完成文后小题。中国女排夺得2019年女排世界杯冠军,成功________,这是中国女排赢得的第十个世界大赛冠军,也是她们为新中国70华诞送上的一份特殊的生日礼物。习近平总书记致电祝贺,勉励大家继续保持昂扬斗志,不骄不躁,再创佳绩。作为三大球中唯一一支夺取过世界冠军的运动队,早已被超越体育本身意义的中国女排的影响力,不仅是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号,更是时代的集体记忆。尽管成绩有起伏,但团结协作、顽强拼搏的女排精神始终代代相传,极大地激发了中国人的自豪、自尊和自信,为我们在新征程上奋进提供了强大的精神力量。新时代的长征路上,我们同样会遇到各种各样的风险挑战,一个个“腊子口”“娄山关”等待我们去战胜。(
)。__________的女排精神给我们以深刻的启迪,激发我们发扬好女排精神,在新的征程中赢得新胜利。发扬女排精神,就要在逆境中决不放弃,在低谷中坚持拼搏,在挫折后勇于奋起,始终保持昂扬向上的奋斗姿态。我们要从女排精神中_________力量,坚定信心、勇毅笃行,不畏强手、敢打敢拼,以强大闯关实力奔向中国梦的光明未来。“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、__________就能实现的。”让我们牢记习近平总书记的嘱托,以中国女排为榜样,发扬女排精神,保持昂扬斗志,齐心协力,共同奋斗,为民族复兴提供凝心聚气的强大精神动力,努力创造不负新时代的更大业绩!1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A.艰难险阻的克服,需要坚强的意志,需要拼搏的精神,需要团结的作风B.克服艰难险阻,需要团结的作风,需要坚强的意志,需要拼搏的精神C.艰难险阻被跨越,需要坚强的意志,需要拼搏的精神,需要团结的作风D.跨越艰难险阻,需要坚强的意志,需要拼搏的精神,需要团结的作风2.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是A.卫冕
历久弥新
汲取
敲锣打鼓B.蝉联
经久不衰
汲取
沸沸扬扬C.卫冕
经久不衰
吸取
敲锣打鼓D.蝉联
历久弥新
吸取
沸沸扬扬3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.具有影响力的中国女排早已超越体育本身的意义,不仅是时代的集体记忆,更是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号。B.中国女排的影响力早已超越体育本身的意义,不仅是时代的集体记忆,更是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号。C.具有影响力的中国女排早已超越体育本身的意义,不仅是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号,更是时代的集体记忆。D.中国女排的影响力早已超越体育本身的意义,不仅是激励国人接续奋斗、自强不息的精神符号,更是时代的集体记忆。4、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一组是芭蕾是世界通用的艺术语汇。,,。,,,拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间,形成了芭蕾艺术的中国风格。①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A.②④①⑥③⑤ B.②④⑥③①⑤ C.④③②⑤⑥① D.④⑤②⑥③①5、阅读下面这首明诗,完成下面小题。淮安览古姚广孝(明)襟吴带楚客多游,壮丽东南第一州。屏列江山随地转,练铺淮水际天浮。城头鼓动惊乌鹊,坝口帆开起白鸥。胯下英雄今不见,淡烟斜日使人愁。(注)姚广孝(1335-1418)字斯道,苏州人。初为僧,名道衍,洪武中从燕王(即成祖)到北平,为心腹谋士。成祖即位,复姓,赐名广孝,授太子少师,参与编修《永乐大典》《太祖实录》,被称为“黑衣宰相”。1.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是A.全诗开篇,诗人就穿透时空,以开阔的视野,勾勒出了淮安“襟吴带楚”和“壮丽东南”的宏大格局。B.颔联“青山似屏,淮水如练”,运用比喻,把眼前之景描写得生动形象:山似屏风环绕,淮河如丝带铺向天边。C.颈联城头的鼓声惊动鸟雀,坝口的船帆飞起白鸥,淮安城山水依旧气象万千,诗人一味迷恋眼前的山水美景。D.全诗写的都是淮安的景淮安的人,如淮水、古城、坝口、白帆、韩信,可见诗人当年对淮安的游览心得颇深。2.结合全诗内容,简要赏析作者怎样抒发思想感情的?6、(1)____________,闺中只独看。(杜甫《月夜》)(2)君问归期未有期,_________________。(李商隐《夜雨寄北》)(3)_____________,_______________,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)(4)位卑则足羞,____________。(韩愈《师说》)(5)伤心秦汉经行处,_______________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(6)故木受绳则直,_______________。(荀子《劝学》)(7)________________,玉人何处教吹箫。(杜牧《寄扬州韩绰判官》)7、阅读下面的文字,完成下列小题。材料一所谓“夜经济”,是指发生在当日18点至次日凌晨6点,以本地市民和外地游客为消费主体,以第三产业如休闲、旅游观光、购物、健身、文化、餐饮等为主要形式的现代消费经济。城市居民消费习惯调查数据显示,2019年国民3%的消费发生在夜间,大型商场夜间销售额超全天总额的50%,餐饮夜间营业额甚至达到全天总额的3%。夜间休闲成为压力大的城市人的“充电站”,在某种程度上是城市人可以精力充沛、有创造性地投入第二天工作的关键。我国的夜间经济经历了由单一化经营到多元化发展的过程。最初,夜间经济是餐饮、购物等消费活动由白天向夜晚的延伸,通过增加营业时间来实现流量增加,北京的簋街、成都的锦里、宽窄巷子等就是夜间经济在这一阶段的代表。随后,夜间经济业态逐渐丰富,开始出现以夜晚营业为主的服务行业,比如北京的三里屯、后海等商圈汇聚了大部分的酒吧,成为夜间经济的标签。随着消费需求的不断升级,夜间旅游、演艺体验等新服务业态开始出现并走向成熟,南京的“夜泊秦淮”、桂林的“夜游两江”等均是依托于政府打造的灯光夜景的夜间游船项目;三亚市政府主持修建的海滨大道更是让市民蜂拥而至,看似并未直接产生消费,但是拉动了游客流量,间接增加了城市收入;夜游博物馆、“动物园奇妙夜”夏令营等项目不仅创造了丰厚的经济效益,同时也产生了良好的社会影响。(摘编自《“夜经济”崛起的背后,这些问题值得思考》,人民论坛网,2019年10月27日)材料二近年来,伴随消费水平的提高,我国居民夜间消费占比逐年提升,“80后”“90后”成为主要消费群体。7月15日,国家统计局公布的数据显示,今年上半年消费对经济增长的贡献率超过3%,“夜间经济”则成为消费领城的一个新增长点。“夜经济”带来的一个典型变化,就是“深夜食堂”的兴起。有调查显示,上海双职工家庭7点后才能吃上晚餐者达到近42%,这意味着餐饮、休闲、娱乐都要推迟,也推动了城市消费格局的变迁。尤其是当80后、90后年轻人成为消费主力军,他们对夜市、夜场电影等有着更强烈需求。24小时便利店,是租房时的重要参考;24小时不打烊书店,也是年轻人夜间活动的重要场所。这些新生事物,推动消费时空悄然变化。(摘编自《昆明“夜经济”潮起》,《昆明日报》,2019年08月22日)材料三作为承载“夜经济”的重要依托,有的步行街往往以购物和饮食为主,缺乏真正有文化、有内涵、有品位的元素。再者,在这些地方呈现的业态不少是“夜宵”,通过“千城一面”的冷饮、烤串等满足市民、游客舌尖上的需求,只饱了大家的“口福”,却没有满足“耳福和眼福”。因为没有自身特色,缺乏文化感召力,让慕名而来的游客感到没有辨识度。吃喝并非文化的唯一内涵,更不是束缚夜经济发展的桎梏,“夜经济”是一个不断丰富发展的动态概念,但文化底蕴应是其不变基因。而且,这种文化应呈现不同层次的文化序列,不只有时尚大气的高端文化,还要有独具特色的市井文化。时尚气息或许是年轻人的专属,是一座城市具有现代感的文化标记,而市井气息是城市原住居民的美好记忆,也是对一座城市有感情的游客的重要“打卡”标的。这些文化气息的营造一定要有高质量的内容供给作支撑,绝不是简单的拿来主义,更不是形而上的简单堆砌,而是要准确把握城市定位与“夜经济”文化品位的契合点,让文化气息与城市夜经济无缝街接。如西安主推“夜游西安”,力争将“大唐文化”打造成古都旅游名片,“不倒翁”表演火遍全网,就是找准了文化定位、发展夜经济的优秀范例。(摘编自蔺炳正《点亮城市“夜经济”,期待城市文化“赋能”》)1.下列对“夜经济”相关内容的理解和分析,不正确的一项是A.面临巨大压力的城市人,非常需要通过夜间的休闲来缓解压力,这是他们第二天精力充沛的关键。B.“夜经济”不是一个新概念,在近年崛起之前,主要是通过延长营业时间来增加流量,拉动消费。C.“夜经济”的兴起,不仅满足了不同人群的消费,增加了经济效益,还提升了部分城市的形象。D.80后、90后作为夜经济的主要消费群体,不仅对夜间物质生活有要求,对夜间精神生活也有要求。2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是A.城市修建休闲娱乐场所,看似没有直接拉动个人消费,但有利于聚集人气,对经济也有间接推动。B.近年来异常火爆的“深夜食堂”,为许多市民提供了方便,更推动了“夜经济”在各地的发展。C.夜间经济成为消费领域的一个亮点,在吃穿用行方面,夜间消费额都分别占全天总额的一半以上。D.不管是南京、桂林的游船夜游,还是西安的古都夜游,都抓住了当地的文化特色,吸引着大批游客。3.请结合材料内容,简要分析怎样才能更好地发展“夜经济”?8、阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:作为首届中国国际进口博览会的官方配套活动之一,由国家市场监督管理总局和中国人民对外友好协会共同主办的“一带一路”生态农业与食品安全论坛在上海国家会展中心举行。在改革开放40周年的背景下,“一带一路”生态农业与食品安全论坛体现了中国政府推动新一轮高水平的对外开放,着力改善营商环境、提高监管效能,为农产品和食品贸易便利化创造条件的强大决心。论坛欢迎包括“一带一路”沿线国在内的各国农业和食品企业抓住新的历史机遇,为消费者提供更多高品质的农产品和食品。市场监管总局愿与“一带一路”沿线各国各界同仁共同努力、携手共治,为保障人类食品健康与安全作出更大贡献,本次论坛正向世界传递这一强烈信号。中国政府顺应当前经济发展趋势,充分满足百姓消费发展需求,高度重视生态农业发展和食品安全工作。市场监管总局将通过改革创新,借鉴国际经验,健全最严谨的标准;创新监管方式,实施最严格的监管;完善基础制度,实行最严厉的处罚;落实监管责任,坚持最严肃的问责,确保广大人民群众“舌尖上的安全”。让中外民众在经贸交流中享受到实实在在的成果和收获,是当前中国人民对外友好协会的重要任务,也是民间友好工作赢得广泛支持和可持续发展的基础。论坛愿与国内外政府部门、民间组织和企业加强合作,推介更多质量好、价格优的国外商品进入中国市场,进一步改善百姓生活品质、提升生活水平,让国内外民众共同分享贸易合作带来的发展机遇和成果。(摘编自《张茅:通过改革创新确保广大人民群众“舌尖上的安全”》)材料二:说明:16.8对应口味,按顺时针依次对应。(摘编自《中国健康报》)材料三:食品安全治理属于世界性难题。若要有效破解这一世界性难题,需要进行系统的创新。我国属于发展中的社会主义大国,研究我国食品监管体制改革,一定不能忘记这一基本国情。纵观全球,独立监管、统一监管和专业监管,已成为食品安全监管的基本定式。我国已经进入新时代,社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在新时代背景下,人民群众对食品消费的需求不会仅仅满足于食品的安全保障,对食品的质量、营养、美味等将提出更多更高的要求。亚里士多德曾说:“事业是理念和实践的生动统一。”在新时代背景下,各级政府要满足广大人民群众日益增长的美好生活需要,在食品安全领域,广大企业必须坚持新发展理念,通过系统改革创新,加快推进我国食品安全治理现代化,全面提升食品安全保障水平。全面提升我国食品安全治理水平,还需要企业创新食品安全治理文化,因为文化是社会治理的灵魂。从全球的范围来看,食品安全治理文化创新属于食品安全治理创新体系中最为艰难、最具创造、最富智慧的创新。文化是一个复合体,包括知识、艺术、法律、宗教、习俗以及其他社会现象,是由社会环境所决定的生活方式的整体。文化是分层次的,包括物质的、制度的、心理的等形式。文化具有传承性、渗透性、持久性等特征。食品安全的治理使命、治理愿景、治理价值、治理战略等,是食品安全治理文化中最核心、最本质、最精髓的内容。(摘编自《新世纪我国食品安全治理改革探索》)1.下列不属于举办“‘一带一路’生态农业与食品安全论坛”的目的的一项是()A.顺应当前经济发展趋势,满足百姓的消费发展需求。B.欢迎各国为消费者提供更多高品质的农产品和食品。C.传递中国为保障人类食品健康与安全作出更大贡献的强烈信号。D.推介更多质量好、价格优的国外商品进入中国市场。2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.消费者在购买食品时,更重视食品的口味、价格因素,没有把安全性放在第一位,这种情况需要改变。B.食品安全监管,既要遵守独立监管、统一监管和专业监管的基本定式,又要从我国基本国情出发进行创新。C.在新时代背景下,人民群众对食品的质量、营养、美味等将提出更多更高的要求,食品消费的安全性问题可以适当延后解决。D.文化是社会治理的灵魂,这就决定了全面提升我国食品安全治理水平需要创新食品安全治理文化。3.结合材料,分析怎样才能使食品安全治理达到理念与实践的统一。9、阅读下面的文字,完成下面小题。舅舅的林麝刘立勤舅舅早先是个猎人。每逢舅舅来我家,我总是缠着舅舅讲那一望无际的大森林,讲森林里猎人打猎的奇闻逸事。舅舅讲过老枪,说老枪一枪打死过十三头野猪。一枪怎么能打死十三头野猪呢?我说舅舅吹牛。舅舅说:“真不是吹牛,是野猪笨。怎么笨呢?”舅舅继续说:“那十三头野猪是一群野猪,群里有个领头的。当那群野猪被驱赶到老枪面前,老枪对住领头的就是一枪,领头的野猪中枪后滚到悬崖之下,后面的野猪以为领头的给它们找到了一条康庄大道,就跟着跳了下去,所以说老枪一枪就打死了十三头野猪。”舅舅还说过老黑。舅舅说老黑是个有本事的猎人,胆大心细,创下了一枪打死两头熊的奇迹。我说:“熊又不笨,总不会又遇上了一个坏领队吧?”舅舅说:“不是,是一对熊夫妻。熊夫妻在林子里寻找食物,老黑一枪打死公熊,母熊立马追逐老黑意欲报复,吓得老黑蹿上了一棵大树。熊也会上树呀,跟着追上了树。母熊追到树顶,看老黑无处可逃,就想休息片刻,踅摸着从哪里下口吃了老黑。老黑却在母熊思考的当口儿,捞出身后的柴刀,砍下一个树枝,把一头削尖削锐,趁着母熊再次扑向自己的那一刻,猛地把树枝插进了母熊前胸间的白疤——心脏部位。母熊扑通一声掉下树,就死了。”我说:“老黑真是一个有本事的猎人。”舅舅说:“不是每个有本事的猎人都是好猎人。比如老黑,他就不是一个好猎人。老黑喜欢干些猎人做不得的事。我们打猎有‘三不打’——怀孕的不打、太小的不打、蛇不打。老黑不管,老黑有时专门打怀孕的,打小的,打蛇,还打上了瘾。这样的事情做多了,老黑就让蛇用枪打死了。”“蛇怎么能用枪呢?”我认为舅舅是骗人。舅舅说,那是他亲眼所见。那天,老黑和舅舅相约去打熊。熊没有找着,他们遇见了一条大蛇,全身浅绿,夹杂着金色花斑。舅舅见了,急忙躲避,而老黑却抓起猎枪就打。呱唧,枪放了哑炮——引信响了,枪没响。老黑立马更换引信。呱唧,又是哑炮。一连三枪都是如此,舅舅知道这是不祥之兆,急忙拽住老黑的手臂要他走,老黑却用力甩开舅舅的手腕,急忙追赶奔跑的大蛇。老黑已经来不及装引信,就握着枪管用枪托去砸大蛇。随着枪托下去,只见蛇尾往上一甩——砰!枪响了。老黑哼都没哼一声,就被蛇打死了——蛇尾扣动了扳机。我疑惑:“蛇尾可能碰巧扣动了扳机,那没有引信的枪怎么会响呢?”舅舅说:“蛇有灵性。”舅舅还说:“山里许多动物都有灵性。”接着,舅舅就讲了他的老麝。老麝是舅舅在朱大碗的套下救出来的。那天,舅舅本来是打羊鹿的,他收了人家的钱。舅舅喜欢打羊鹿、打狐狸、打狼,它们爱糟害人,舅舅一打一个准。蛇有蛇路,鳖有鳖路,羊鹿也有羊鹿的路。舅舅却在羊鹿的路上遇上了老麝。那真是一只老麝,土黄的身体披着深黑的鬃毛。舅舅知道老麝有灵性,打算绕开,可老麝冲着他叫唤。舅舅跑过去一看,原来老麝被钢丝套套住了。钢丝套是朱大碗下的,舅舅认识。朱大碗那人不好打交道,舅舅想走。老麝又叫起来,叫得凄切。舅舅发现这是只就要下崽的母麝,屁股后的羊水吊得多长了。舅舅心一软,就解了钢丝套,把老麝放了。一不做二不休,舅舅干脆顺着那条鹿路,把那一线的套都解了。舅舅说,他突然没了打羊鹿的心情,背起枪准备沿着原路回家。这时,那条路上出现了一只行踪怪异的小林麝,看看他,走几步,走几步,又看看他。舅舅就好奇地跟着那林麝往前走。走到一片青冈木林,林麝忽然不见了,舅舅在小林麝站立的地方发现了一片猪苓。猪苓虽然不多,可抵得上三只羊鹿的价钱了。舅舅想,这是老麝在报恩呢。老麝真是在报恩。后来舅舅再上山,总会遇见一只林麝领着他找到意想不到的好东西,要么是猪苓,要么是人参,要么是金钗石斛,那些东西怎么计算都比打猎挣钱。从那以后,舅舅很少打猎了,改为挖药。每次挖药,舅舅都会把遇见的钢丝套解了。为了这,舅舅还和朱大碗美美地打了一架,打得舅舅卧了半个月的床。再后来呢,禁止打猎了,接着是封山,后来连药也不准挖了。政府要求那里的群众搬迁。舅舅说:“得了老麝那么多好处,要搬迁了,总该和老麝打声招呼吧。”舅舅说:“老麝真的有灵性。当我来到初见它的林子时,老麝好像知道我要走了,领着一大群林麝蹲在那片林子里。阳光灿烂,林麝的小眼睛亮晶晶的,一闪一闪地放着亮光……”舅舅每次说到这里,昏花的老眼立马亮晶晶的,一闪一闪放着亮光。(选自《百花园》2019.10)1.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是A.老枪打野猪和老黑打黑熊两个故事中的野猪与黑熊的本能反应显得笨拙可笑,可笑之中也蕴藏着作者对人类“聪明”的反思。B.作者巧妙地设置蛇与老黑的情节,让有本事的老黑死于蛇尾扣响的枪下,表现了好猎人既要有本事还要有德行的观点。C.羊鹿、狐狸和狼爱糟害人,舅舅一打一个准,这是站在人类利益的立场对野生动物的偏见,体现了作者的思想局限性。D.小说对朱大碗着墨不多,但通过“不好打交道”“美美地打了一架”等词句刻画出了其利益至上的性格,与舅舅形成鲜明对比。2.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是A.本文情节大起大落,以第一人称叙述故事,主人公的言行举止仿佛就在读者眼前,于无形中增强了小说形象的生命力。B.文章开头以“奇闻逸事”总领全文,接着以朴实无华的语言叙述了老枪、老黑、朱大碗和舅舅打猎的神奇故事,善恶自见。C.全文选材合理,布局巧妙,通过有关野猪、黑熊、蛇、羊鹿、狐狸、狼和林麝的描写,间接表现出了不同猎人的不同个性。D.文章结尾巧妙地运用反复的修辞手法,表现了山野生灵的灵性和草根猎人舅舅的善良,使小说主题闪射出人性的光辉。3.恩格斯认为“细节描写是现实主义文学的要素之一”,请谈谈本文是如何运用细节描写刻画形象的。4.有人评价本文“散射着灵性与悲悯的光芒”,请结合文意简析其“灵性”和“悲悯”及其深刻意蕴。10、阅读下面的文言文,完成下面小题。文彦博,字宽夫,汾州介休人。其先本敬氏,以避晋高祖及宋翼祖讳改焉。少与张昪、高若讷从颍昌史炤学,炤母异之,曰:“贵人也。”待之甚厚。及进士第,知翼城县,通判绛州,为监察御史,转殿中侍御史。黄德和之诬刘平降虏也,以金带赂平奴,使附己说以证。平家二百口皆械系。诏彦博置狱于河中,鞫治得实。德和党援盛,谋翻其狱,至遣他御史来。彦博拒不纳,曰:“朝廷虑狱不就,故遣君。今案具矣,宜亟还,事或弗成,彦博执其咎。”德和并奴卒就诛。麟州饷道回远,银城河外有唐时故道,废弗治,彦博父洎为转运使日,将复之,未及而卒。彦博嗣成父志,益储粟。元昊来寇,围城十日,知有备,解去。王中正经制边事所过称受密旨募禁兵将之而西彦博以无诏拒之中正亦不敢募而去久之请老以太师致仕居洛阳。元祐初,司马光荐彦博宿德元老,宜起以自辅。宣仁后命平章军国重事,恩礼甚渥。然彦博无岁不求退,居五年,复致仕。绍圣初,章惇秉政,言者论彦博朋附司马光,诋毁先烈,降太子少保。卒,年九十二。彦博逮事四朝,任将相五十年,名闻四夷。元祐间,契丹使耶律永昌、刘霄来聘,苏轼馆客,与使入觐,望见彦博于殿门外,却立改容曰:“此潞公也邪?”问其年,曰:“何壮也!”轼曰:“使者见其容,未闻其语。其综理庶务,虽精练少年有不如;其贯穿古今,虽专门名家有不逮。”使者拱手曰:“天下异人也。”既归洛,西羌首领温溪心有名马,请于边吏,愿以馈彦博,诏许之。其为外国所敬如此。其在洛也,洛人邵雍、程颢兄弟皆以道自重,宾接之如布衣交。(摘自《宋史•文彦博传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.王中正经制边事/所过称受密旨募禁兵/将之而西/彦博以无诏/拒之中正亦不敢募而去/久之/请老/以太师致仕/居洛阳/B.王中正经制/边事所过称受密旨募禁兵/将之而西/彦博以无诏拒之/中正亦不敢募而去/久之/请老/以太师致仕/居洛阳/C.王中正经制边事/所过称受密旨募禁兵/将之而西/彦博以无诏拒之/中正亦不敢募而去/久之/请老/以太师致仕/居洛阳/D.王中正经制/边事所过称受密旨募禁兵/将之而西/彦博以无诏/拒之中正亦不敢募而去/久之/请老/以太师致仕/居洛阳/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.避讳,封建君王或尊亲为了显示威严,规定人们说话中避免直呼其名或在行文中直写其名。B.及进士第,及第指科举考试应试中选。宋代科举殿试时一甲第一名,赐“进士及第”的称号。C.太子少保,负责教习太子,后成为一个荣誉称号,一般作为一种荣誉性的官衔加给重臣近臣。D.布衣交,指不拘身份地位高低平等交往,因布衣一般是平民穿的衣服,亦指贫贱之交。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.文彦博能够未雨绸缪。他继承父亲的遗志,修复了唐时旧道,并储备了大量的粮饷,敌兵入侵,围困麟州城十天,知道城中已有准备后,便撤退了。B.文彦博曾受多人诽谤。在绍圣年间,章惇执掌政权,言官多认为文彦博和司马光是朋党,并诋毁先烈,加之文彦博多次请求辞官,因此他被降职。C.文彦博颇受外族尊崇。契丹使者听了苏轼对文彦博的介绍后,认为文彦博是天下奇特之人;西羌首领温溪心请求边境官吏,愿意把他的名马赠送给文彦博。D.文彦博颇得同仁赞誉。他历事四朝,有一定的社会地位,苏轼认为处理事情精练的年轻人也比不上他,他的学问贯通古今,专业的名家也有不及他之处。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)少与张昪、高若讷从颍昌史炤学,炤母异之,曰:“贵人也。”待之甚厚。(2)朝廷虑狱不就,故遣君。今案具矣,宜亟还,事或弗成,彦博执其咎。11、阅读下面的文言文,完成下面小题。刘定之,字主静,永新人。幼有异禀。父授之书,日诵数千言。不令作文,一日偶见所为《祀灶文》,大异之。举正统元年会试第一,殿试及第,授编修。京城大水,应诏陈十事,言:“号令宜出大公,裁以至正,不可苟且数易。公卿侍从,当数召见,察其才能心术而进退之。降人散处京畿者,宜渐移之南方。郡县职以京朝官补,使迭相出入,内外无畸重。荐举之法不当拘五品以上可仿唐制朝臣迁秩举一人自代吏部籍其名而简用之武臣子孙教以韬略守令牧养为先务,毋徒取干办。群臣遭丧,乞永罢起复以教孝。僧尼蠹国当严绝。富民输粟授官者,有犯宜追夺。”疏入留中。十三年,弟寅之与乡人相讦,辞连定之,下狱,得白。秩满,进侍讲。景帝即位,复上言十事。书奏,帝优诏答之。三年迁洗马。也先使者乞遣报使,帝坚不许。定之疏引故事以请,帝下廷议,竟不果遣。宪宗立,进太常少卿,兼侍读学士,直经筵。江西、湖广灾,有司方征民赋。定之言国储充积,仓庾至不能容。而此张口待哺之氓,乃责其租课,非圣主恤下意。帝感其言,即命停征。四年进礼部左侍郎。万贵妃专宠,皇后希得见,储嗣未兆。郕王女及笄未下嫁。定之因久旱,并论及之。且请经筵兼讲太祖御制诸书,斥异端邪教,勿令害政耗财。帝留其疏不下。五年卒官。赠礼部尚书,谥文安。定之谦恭质直,以文学名一时。尝有中旨命制元宵诗,内使却立以俟。据案伸纸,立成七言绝句百首。又尝一日草九制,笔不停书。有质宋人名字者,就列其世次,若谱系然,人服其敏博。(节选自《明史•刘定之传》,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.荐举之法不当/拘五品以上/可仿唐制/朝臣迁秩/举一人自代/吏部籍其名而简用之/武臣子孙/教以韬略/B.荐举之法/不当拘五品以上/可仿唐制/朝臣迁秩/举一人自代/吏部籍其名而简用之/武臣子孙/教以韬略/C.荐举之法/不当拘五品以上/可仿唐制/朝臣迁秩举/一人自代/吏部籍其名而简用之/武臣子孙/教以韬略/D.荐举之法/不当拘五品以上/可仿唐制/朝臣迁秩/举一人自代/吏部籍其名而简/用之武臣子孙/教以韬略/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.会试,是中国古代科举制度中的中央考试。应考者为各省的举人,录取者称为“贡士”,第一名称为“会元”。B.秩满:指古代官员任职期满。唐代诗人孟浩然有“秩满休闲日,春馀景气和。”(《同张明府碧溪赠答》)的诗句。C.经筵,指汉唐以来帝王为讲经论史而特别设置的御前讲席。置讲官以翰林学士或其他官员充任或兼任。D.及笄,古代女子满15岁把头发绾起来,戴上簪子,表示已成年,可以婚嫁。举行及笄礼时要为女子正式起名。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.刘定之天赋极高,科考顺遂。幼年读书,每天诵读数千言,做文章让父亲感到惊异;他参加会试获第一名,殿试及第,被授予编修。B.刘定之忧心国事,敢于谏言。京城水灾他应诏陈事,从号令颁布、公卿侍从升降、归降之人的处置、朝臣晋升等方面提出自己的看法。C.刘定之体恤灾民,为民请命。江西、湖广受灾,有关官员还在征收老百姓的赋税,刘定之向皇帝提出减轻赋税的建议,被皇帝采纳。D.刘定之聪敏博学,文采斐然。他曾经一天起草九份诏书,笔不停地写;有人问他宋人的名字,他就列出被问之人的世次,像谱系一样。4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)公卿侍从,当数召见,察其才能心术而进退之。(2)定之疏引故事以请,帝下廷议,竟不果遣。12、阅读下面的材料,根据要求写作。关于读书方法,宋朝思想家朱熹说:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”明末清初诗人冯班说:“读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。”然而北京大学教授温儒敏说:“让中小学生‘海量阅读’,学会‘连滚带爬’地读。不要每一本书都那么抠字眼,不一定全都要精读,要容许有相当部分的书是‘连滚带爬’地读的,否则就很难有阅读面,也很难培养起阅读兴趣来。”北大语文教育研究所曾做过调查,发现国民读书读得较多的还是小学生,但到了初二,就几乎是个转折,之后便一路下滑。现在高中生大都是应考,除了教材教辅,就很少读课外书。高中三年完整地读过几本书的是少数。你赞成以上哪一种读书方法呢?假如你参加希望中学有关读书方法的辩论赛,请结合以上材料内容,写一篇辩论稿,要体现出你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案1、C【解析】
本题考查语言表达的连贯性。解题步骤:1、揣摩语段的整体意义;2、分析选项内容与整体语段的语境联系;3、进行对比分析,排除干扰项。选择时,找准选项的相异点,以此为突破口,选出最恰当的一项;4、通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。本题,根据前面的内容可知,“公众号付费阅读功能,终于要来了”这是一个消息,所以后面衔接①最合适,可以排除A、B项;再根据第④句中的“在这种机制作用下”可以推知,前面是⑥句衔接最紧,并且⑤句与④关系最密切,排除D项。故选C。2、1.C2.①情节:造成一波三折的效果。两次延迟都逼近了老市长发现真相,为情节带来了张力。②人物:给人物展现心理和性格的空间。延迟中表现了黄诚的慌张和心虚,也反映了他的谨慎细致。③主旨:有利于烘托作品的主旨。黄诚内心的慌乱本质上是因为他违背了初心。这些情节从反面强调了“坚守初心”的重要。3.①大碗河是生养小说主人公的母亲河。②未被污染的大碗河象征着黄诚和老市长的初心。③变化的大碗河就是变化的人心。满目疮痍的大碗河,就像是被急功近利的价值观污染了的人心;大碗河治理之后的那种清澈和美丽,也就像是重拾初心之后的人心【解析】1.本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括,注意结合语境。本题:A项,“则完全是迫于上下级关系所产生的压力”错误,从原文来看,黄诚接到电话时吓--跳,--是因为老市长的决定出乎意料,二是因为在大碗河的环保检查中黄诚做过假,他知道老市长来钓鱼的话,自己做的手脚很容易露馅。他哼哼哈哈地答应,还因为老市长像他亲叔叔一般,他们之间并不只是上下级关系。B项,“在心理描写中反复运用了比喻、夸张等各种修辞手法”中“夸张”错误,原文当中“他的心就像旧时钟上上紧的发条,被拧得紧紧的,让他越来越觉得恐慌”“黄诚刚落地的心顿时又像充了氢气的大气球”等是比喻并没有反复运用夸张的修辞手法。C项,正确。D项,“因为黄诚是老市长拉扯长大的,所以……”错,老市长没有声张并不完全是因为他们有私交,这样做也是对一个有能力的年轻干部的保护。老市长是想通过唤醒黄诚的初心的方式来促使他主动整改,这种做法不能被当成徇情枉法来看待。故选C。2.本题考查小说写作手法的能力。此类题要求考生把握指定情节的内容,并从对情节(推动情节发展、构成情节逆转、掀起波澜)、对人物(展现人物性格)、对主旨及给读者的感受(增强文学色彩、历史厚重感,丰富文章内容、意蕴,引发读者思考、兴趣、共鸣)等方面来思考其作用。本题:所谓“延迟”也就是故意拖延,从人物形象方面来看,“黄诚心里像装了一只小兔子,一个劲噗通、噗通乱跳”“黄诚心里仍然很着急,不住地向远处张望,期望尽快看到司机凯旋而归……”此两处的心理描写,表现了黄诚的慌张和心虚,“慢慢开去”“他要为钱厂长办事争取些时间”,反映了他的谨慎细致,从而衬托了人物形象;而从情节方面来看,他“慢开车为了拖延时间”以及“让司机买鱼让老市长钓”,看似是拖延老市长发现真相的时间,而实际上却“逼近”老市长发现真相,不仅丰富了小说的内容,而且推动故事情节的发展,造成一波三折的表达效果;从主旨方面来看,越是故意拖延,越能表现黄诚的内心虚伪,也就越能反映“坚守初心”的重要性。3.本题考查探究小说物象的意蕴的能力。解答此类题目,可以循着以下思路思考、概括:1.由外到内。由物象的外在特征到其内在的精神气质。2.由实及虚。由物象的自身意思到附着在其身的虚指意思,如象征义、比喻义、情感义。3.由表入里。先由该物象最表层入手再到其语境义,尤其是深层含义。本题:结合原文“当初我在小坝,这大碗河里的鱼那个多,最大的鱼有十多斤沉。当时我和你爸还是钓友,每到周末我们就骑上自行车来钓鱼。那时你还是个不懂事的孩子,总央求你爸说要吃鱼”来看,这“大碗河”是生养小说主人公黄诚的母亲河;原文“如今……这大碗河看起来也满目疮痍了”,“满目疮痍”是一种形象化的说法,表明大碗河已经没有以前那么美了,原文“企业也如雨后春笋般发展壮大起来,可工业一发达,原来的生态或多或少遭到破坏……昨天,还有一伙群众不顾门卫的劝阻,径直冲上县委大楼,联名上访,反映造纸厂对周围生态环境的恶劣影响”表明大碗河被急功近利的价值观污染了。而从深处意义上来看,大碗河的污染其实还是人的内心的污染,大碗河的变化还是因为人的内心的变化;原文“河水很快就变得清澈起来,河面就像一面光亮无比的镜子,映照着瓦蓝的天空、悠悠的白云,岸边的植被也在和煦的风里,变得绿油油的,伸出一只只欢快的小手,向这个充满生机的世界招摇”表明大碗河治理好后,也就象征着人心又回到了“初心”。3、1.D2.A3.B【解析】1.本题考查语言表达准确、连贯的能力。解答此类题目,首先要明确设题的形式,如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择,考生要把握前后的语境,明确主语的一致性,明确句式的对称性,明确前后内容的照应。本题中,“艰难险阻的克服”搭配不当,艰难险阻不能克服,且B项语序不当,排除AB;C项,根据语境,省略的主语是“我们”,不是“艰难险阻”,无须采用被动句式。可以排除。故选D。2.本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。成语运用常见错误类型有望文生义、用错对象、褒贬误用、语意重复、自相矛盾、谦敬错位、不合逻辑。正确辨析成语,要在识记的基础上理解透彻成语的含义,仔细分辨它们的细微差别。本题中,第一空,卫冕:体育竞赛中指蝉联冠军,保住上届取得的冠军地位。蝉联:绵延不断;连续相承。此处指成功保住上届取得的冠军地位,使用“卫冕”恰当。可以排除B和D项;第二空,历久弥新:指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。或者是指一样东西不因时间而变旧,变腐,反而史加有力,吏显价值,比新的还要好。经久不衰:形容某事或某人经历很长时问仍旧保持较高的旺盛状态,一般用作谓语。此处指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力的女排精神,使用“历久弥新”恰当。可以排除C。第三空,汲取:指取水,引申为吸取,吸收。吸取:用不同方法吸收;采用,采取,得到。联系语境“我们要从女排精神中”吸取力量,使用“汲取”更恰当。第四空,敲锣打鼓:①指欢庆祝贺。②形容大造声势,大肆进行舆论宣扬。沸沸扬扬:像沸腾的水一样喧闹。形容人声喧扰,议论纷纷。此处指绝不是“轻轻松松”欢庆祝贺就能实现的,使用“敲锣打鼓”更恰当。故选A。3.本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。本题中,超越体育本身意义的是“影响力”而不是“中国女排”,排除AC;“不仅……更”表递进,强调的是“国人接续奋斗、自强不息的精神符号”,排除D。故选B。【点睛】病句可通过以下方法筛选正确答案:一读,通读语段,是查找病句的前提;二找,认真分析,查找病因,看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑;三改,针对病因,对症下药,进行删、补、换、移,修改病句;四查,对修改后的句子进行校对阅读,看是否通顺、句意准确。4、B【解析】
本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。此类型题首先要通读语段,了解句意,然后注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。题中,语段的话题是关于中国芭蕾,联系上文“芭蕾是世界通用的艺术语汇”,②句中“中国的芭蕾语汇”,与之意义相连,衔接紧密,应排在第一句,排除CD;借助关联词语,④句“不仅”与⑥句中“也”是一组关联词语,④⑥相连,排除A项。故选B。【点睛】语序题解答方法:抓中心,首先要统观全局,抓住中心句,分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句展开的;抓思路,句子中的思路一般指三个方面:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序;抓标志,语言标志常表现为:关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系、陈述对象或叙述角度、抓句式等;抓语境,文章要表达的情感是通过一定的情景色彩渲染完成的,同一段文字中,这种基调、色彩、气氛要保持一致。5、1.C2.①首联诗人即景抒情,以虚写实,起笔就穿透时空,以开阔的视野,勾勒出了淮安的壮丽,繁华,抒发诗人的自豪(喜悦)之情;②尾联用典,借用汉代“淮阴侯”韩信胯下受辱,终成英雄的典故,暗含诗人对淮安人杰地灵的仰慕;③以景结情,感叹韩信之厄,又居安思危,留下了意犹未尽的一缕愁绪;④以乐衬悲,诗人由壮丽山河美景而感慨江山已定,英雄安在的隐忧。【解析】1.本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗词意思,答题时注意仔细辨析。本题要求选出“对本诗的理解和赏析,不正确的一项”。C项,错在“诗人一味迷恋眼前的山水美景”这个地方,结合全诗可知:诗人更为感慨的却并非眼前的山水美景,而是曾在此演绎的历史风云。故选C。2.本题考查鉴赏诗人思想感情和诗歌表达技巧的能力。解答此题,可在整体感知诗意内容的基础上,根据写作背景及注释,结合着具体语句分析作答。回答本题,应先读懂诗句内容,然后根据诗中所表达的意象进行分析。注意回答手法,一定先要明确手法,然后结合诗句进行分析,最后点明诗人的情感。本题要求结合全诗内容,简要赏析作者如何抒发思想感情。我们的重点是看每一联用了些什么手法,然后概括出所表达的作者的情感。首联“襟吴带楚客多游,壮丽东南第一州”,诗人即景抒情,以虚写实,起笔就穿透时空,以开阔的视野,勾勒出了淮安的壮丽、繁华,抒发诗人的自豪(喜悦)之情。其中“襟吴带楚”说明了淮安的地理位置很重要,而从“客多游”是作者想象的游人如织的情景,也从侧面反映淮安的作为东南第一州的不凡气势;尾联“胯下英雄今不见,淡烟斜日使人愁”,引用典故,借用汉代“淮阴侯”韩信胯下受辱,终成英雄的典故,暗含诗人对淮安人杰地灵的仰慕。面对江山如画,山河壮美,社稷安宁,而“英雄今不见”,不由得使人“愁”从中来。作者以乐景写哀情,表达了对英雄的追慕和缅怀。同时,诗歌隐隐地有“大江东去浪淘尽,千古风流人物”,以及“酾酒临江、横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉”的意蕴。即追慕英雄,渴望建功立业。【点睛】鉴赏诗歌思想情感:这类题目解答时可从以下几方面入手:①抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语,一般是动词或形容词;最能概括诗歌思想内容或感情的句子,一般是抒情性或议论性的句子。②分析景语。鉴赏古代诗歌,把握情感态度,应注意按照“意象→意境→诗情”的思路去揣摩。③结合注解,了解作者的生平、思想和创作风格。要注意平时积累一些诗人的相关材料,特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心。当然考试中对不熟悉的作家作品,命题者都要作注,以便于考生把握诗歌的内容。④了解古代诗歌类别和常见的内容,把握诗歌的思想情感。要注意大多数诗歌表达的思想情并非单一,而是丰富复杂的。⑤注意积累古诗中的思想感情常用词语:欢快、愉悦、激动、哀伤、悲愤、沉痛、惜别、依恋、赞美、仰慕、豪迈、迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤、坚守节操、忧国忧民等。6、今夜鄜州月巴山夜雨涨秋池人有悲欢离合月有阴晴圆缺官盛则近谀宫阙万间都做了土金就砺则利二十四桥明月夜【解析】
本题考查默写名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。解答此类题时,如果是情境默写,必须注意情景的提醒,从理解内容方面入手。如果是直接默写上下句,则背诵出诗文内容即可。不管什么形式的默写,都要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。本题属于直接默写,注意重点字的写法,“鄜”“涨”“离合”“缺”“谀”“阙”“砺”“明”。【点睛】考生默写名句名篇时,容易出现三个方面的问题;一是一时回忆不起来(背诵不出);二是顺序错乱,张冠李戴;三是书写错漏。因此,答题时要沉着认真,要善于借助出处和引导句去回忆,万一一时记不起来,可以先放一放,不要急躁,做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念,包括引导句在内,进行“全程回放”,这样,语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。7、1.A2.C3.①政府的支持。完善公共设施,做好科学规划,提升配套服务。②多元化发展。打破单一的产品结构模式,避免盲目跟风,满足人民日益增长的美好生活需要。③增加文化底蕴。把握城市定位,发展独具文化特色的“夜经济”。【解析】
1.本题考查把握内容要点和筛选文中的信息的能力。信息筛选题先把握全文主要内容,从整体和局部找出表明作者观点的语句,形成整体印象,尤其要注意对选文中心句的理解;再把握题干,确定答题区间;最后将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。A项,“面临巨大压力的城市人,非常需要通过夜间的休闲来缓解压力”错误,曲解文意,原文材料一为夜间休闲“在某种程度上是城市人可以精力充沛、有创造性地投入第二天工作的关键”。故选A。2.本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括,注意结合语境。C项,“在吃穿用行方面,夜间消费额都分别占全天总额的一半以上”错误,无中生有,材料一“以本地市民和外地游客为消费主体,以第三产业如休闲、旅游观光、购物、健身、文化、餐饮等为主要形式的现代消费经济”,可知文章没有提到用、行两方面。故选C。3.本题考查学生把握文章内容要点,筛选文本重要信息的基本能力。解答此类题目,首先要通读文章,整体把握文章大意,在此基础上,仔细阅读题干,明确题目要求,然后回归文本,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息进行整合。重点关注各段的段首和段尾句,分条作答。“随着消费需求的不断升级,夜间旅游、演艺体验等新服务业态开始出现并走向成熟,南京的‘夜泊秦淮’、桂林的‘夜游两江’等均是依托于政府打造的灯光夜景的夜间游船项目;三亚市政府主持修建的海滨大道更是让市民蜂拥而至,看似并未直接产生消费,但是拉动了游客流量,间接增加了城市收入”,可知需要政府的支持;“我国的夜间经济经历了由单一化经营到多元化发展的过程”“最初,夜间经济是餐饮、购物等消费活动由白天向夜晚的延伸”“随后,夜间经济业态逐渐丰富,开始出现以夜晚营业为主的服务行业”,可知要多元化发展;“有的步行街往往以购物和饮食为主,缺乏真正有文化、有内涵、有品位的元素”“吃喝并非文化的唯一内涵,更不是束缚夜经济发展的桎梏”“而且,这种文化应呈现不同层次的文化序列,不只有时尚大气的高端文化,还要有独具特色的市井文化。时尚气息或许是年轻人的专属,是一座城市具有现代感的文化标记,而市井气息是城市原住居民的美好记忆,也是对一座城市有感情的游客的重要‘打卡’标的”,可知要增加文化底蕴。【点睛】非连续性文本阅读方法:1.寻找所需信息。发现文本关键信息是核心,善于抓住文中负载关键信息的词句,剔除与阅读目的无关的多余信息,从字面看出表达的言外之意,以快速锁定要寻找的目标。2.整合得出结论。对于非连续性文本的阅读,在没有详细且明确的陈述言语的情况下,需要将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理,判断出题人的真实意图,从而整合得出有效的结论。3.构建文本意义。对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本,要注意识别文本材料的主题,联系实际需求,找出文本的写作目的,为材料信息内容排序,联系文本中的不同资料,结合自己的知识、想法和经验,提出独特见解,自主构建文本的意义。8、1.A2.C3.①从政府角度,确立食品安全标准,并严格监管;②从消费者角度,强化食品安全意识,将食品安全放在更重要的位置;③从企业角度,坚持新发展理念,加快推进我国食品安全治理现代化,创新食品安全治理文化。【解析】1.本题考查对文中重要内容的理解与分析能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。此类题目答题时应注意分清答题的区域,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,错误设置一般为混淆范围,强拉因果、曲解文意、无中生有、以偏概全或偷换概念等。本题,由材料一第三段第一句话“中国政府顺应当前经济发展趋势,充分满足百姓消费发展需求,高度重视生态农业发展和食品安全工作”可知,A项,并非举办……‘一带一路’生态农业与食品安全论坛”的目的,而是中国政府的做法。故选A。2.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。C项,“食品消费的安全性问题可以适当延后解决”错误。由材料三中“在新时代背景下,各级政府……全面提升食品安全保障水平”,可知要加快推进食品消费安全的治理工作。故选C。3.本题考查学生筛选整合文中信息的能力。解答此类题,首先要通读文章,整体把握文章内容,在此基础上回归文本,根据题目要求确定答题区域,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括,回答问题。解答本题,首先要注意不同的角度,材料一主要是从政府角度出发,材料二的图表是从消费者角度出发,材料三主要是从企业角度出发。其次要筛选出关键信息,如材料一中的“市场监管总局将通过改革创新,借鉴国际经验,健全最严谨的标准;创新监管方式,实施最严格的监管;完善基础制度,实行最严厉的处罚;落实监管责任,坚持最严肃的问责,确保广大人民群众‘舌尖上的安全’”概括为:政府要确立食品安全标准,并严格监管。材料二中根据消费者没有将安全性放在第一位这种现象,概括为:消费者角度要强化食品安全意识,将食品安全放在更重要的位置。材料三中“广大企业必须坚持新发展理念,通过系统改革创新……全面提升食品安全保障水平”以及“全面提升我国食品安全治理水平,还需要企业创新食品安全治理文化”概括为:企业角度要坚持新发展理念,加快推进我国食品安全治理现代化,创新食品安全治理文化。综上分析,本题最后从政府、消费者、企业等角度进行概括即可。【点睛】非连续性文本的阅读第一步:通读全文,整体感知。要把握文本基本事实,确定不同文本陈述的角度,分析主体对象与基本事实之间的关系。第二步:通读材料,关注细节。整体感知是略读(或粗读)就能完成的任务,而挖掘文本的细节需要精读(细读)。第三步:明确主旨,辨清关系。由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密,在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨,分辨材料与材料之间的逻辑关系。9、1.C2.A3.①写老黑用枪打蛇时的细节形象地表现了他的凶狠,与舅舅的形象形成了鲜明对照,不动声色地表达了作者的感情倾向;②写被钢丝套套住的老麝的形象时运用细节描写,表现了老麝的灵性、舅舅的善良,同时也侧面表现了朱大碗的恶;③结尾处写林麝和舅舅告别时眼睛都亮晶晶的细节,表现了一位被山林兽类感恩的真正的好猎人形象,深化了主题。4.①大蛇碰巧扣动扳机、被套的老麝向舅舅求救、林麝的报恩和最后告别时的感动等表现了动物和人一样也是有灵性的,也体现了作者对善类的悲悯情怀;②作者以朴实浑厚的语言娓娓讲述,处处闪耀着人性的光辉,让作恶无数的老黑死在自己的枪下,舅舅救下老麝的套并且解开一路的套等,体现了对有灵性的山野生灵的悲悯情怀;③文中的灵性和悲悯蕴含着深刻主旨:无论世俗的诱惑有多大,人都应该心怀善念,不能为了一些现实的利益而放弃了自己的道德和立场、情感和精神。【解析】
1.此题考查对文章的综合理解和分析能力。一般错误的选项的命题都会有明显的漏洞,或文意、或手法。要仔细阅读文章找到这些问题。C项,“站在人类利益的立场对野生动物的偏见,体现了作者的思想局限性”错误,分析作品内涵不能脱离作品本身去贴标签,在文中舅舅是一个猎人,接收山民的请求去打糟害人的羊鹿、狐狸和狼,符合猎人的身份和形象特征,对羊鹿等的看法在文中的语境中不能算偏见。舅舅打猎并非遇到什么打什么,也并非为了个人的利益而不顾一切去猎取野生动物,在塑造舅舅这个形象时并没有体现作者的思想局限性。故选C。2.此题考查学生对文本思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。解答此题,应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解,仔细辨识选项与原文的细微差别,做出判断。A项,“本文情节大起大落”错误,从朱大碗小时候爱下套到长大后去深山老林下套,再到禁猎了依旧下套、最后被自己下的套套死,缓缓道来,步步推进,情节上没有大起大落。故选A。3.本题考查学生分析刻画人物的表现手法的能力。解答此类题,首先要明确常见的刻画人物的手法,主要有:肖像描写,心理描写,行动描写,语言描写,细节描写。正面描写(直接描写),侧面描写(间接描写),白描和工笔等。对小说塑造形象手法类的题目,一般组织答案的步骤:第一步,指明小说运用了哪一种描写手法。第二步,结合具体情节分析这种描写手法在文句中是如何体现的。第三步,明确有何效果或作用。要点明此手法突出了人物的什么形象特点。“那天,老黑和舅舅相约去打熊。熊没有找着,他们遇见了一条大蛇,全身浅绿,夹杂着金色花斑。舅舅见了,急忙躲避,而老黑却抓起猎枪就打。呱唧,枪放了哑炮——引信响了,枪没响。老黑立马更换引信。呱唧,又是哑炮。一连三枪都是如此,舅舅知道这是不祥之兆,急忙拽住老黑的手臂要他走,老黑却用力甩开舅舅的手腕,急忙追赶奔跑的大蛇。老黑已经来不及装引信,就握着枪管用枪托去砸大蛇。随着枪托下去,只见蛇尾往上一甩——砰!枪响了。老黑哼都没哼一声,就被蛇打死了——蛇尾扣动了扳机”,可知写老黑用枪打蛇时的细节形象地表现了他的凶狠,与舅舅的形象形成了鲜明对照,不动声色地表达了作者的感情倾向;“舅舅知道老麝有灵性,打算绕开,可老麝冲着他叫唤。舅舅跑过去一看,原来老麝被钢丝套套住了。钢丝套是朱大碗下的,舅舅认识。朱大碗那人不好打交道,舅舅想走。老麝又叫起来,叫得凄切。舅舅发现这是只就要下崽的母麝,屁股后的羊水吊得多长了。舅舅心一软,就解了钢丝套,把老麝放了。一不做二不休,舅舅干脆顺着那条鹿路,把那一线的套都解了”,可知写被钢丝套套住的老麝的形象时运用细节描写,表现了老麝的灵性、舅舅的善良,同时也侧面表现了朱大碗的恶;“老麝真的有灵性。当我来到初见它的林子时,老麝好像知道我要走了,领着一大群林麝蹲在那片林子里。阳光灿烂,林麝的小眼睛亮晶晶的,一闪一闪地放着亮光……”“舅每次说到这里,昏花的老眼立马亮晶晶的,一闪一闪放着亮光”,可知结尾处写林麝和舅舅告别时眼睛都亮晶晶的细节,表现了一位被山林兽类感恩的真正的好猎人形象,深化了主题。4.本题考查学生把握文章内容要点,筛选文本重要信息的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容,特别是侧重于对文章要点的具体把握,这是解答本文的关键所在,在解答的时候要突出这一点内容。本题需要结合文本内容概括与灵性和悲悯相关的内容,然后揭示蕴含在其中的意蕴和人文精神,实际上也就是对主旨的开掘。“随着枪托下去,只见蛇尾往上一甩——砰!枪响了。老黑哼都没哼一声,就被蛇打死了——蛇尾扣动了扳机”“老麝又叫起来,叫得凄切。舅舅发现这是只就要下崽的母麝,屁股后的羊水吊得多长了”“这时,那条路上出现了一只行踪怪异的小林麝,看看他,走几步,走几步,又看看他。舅舅就好奇地跟着那林麝往前走。走到一片青冈木林,林麝忽然不见了,舅舅在小林麝站立的地方发现了一片猪苓。猪苓虽然不多,可抵得上三只羊鹿的价钱了”,可知大蛇碰巧扣动扳机、被套的老麝向舅舅求救、林麝的报恩和最后告别时的感动等表现了动物和人一样也是有灵性的,也体现了作者对善类的悲悯情怀;“老黑不管,老黑有时专门打怀孕的,打小的,打蛇,还打上了瘾。这样的事情做多了,老黑就让蛇用枪打死了”“舅舅心一软,就解了钢丝套,把老麝放了。一不做二不休,舅舅干脆顺着那条鹿路,把那一线的套都解了”,可知作者以朴实浑厚的语言娓娓讲述,处处闪耀着人性的光辉,让作恶无数的老黑死在自己的枪下,舅舅救下老麝的套并且解开一路的套等,体现了对有灵性的山野生灵的悲悯情怀;老黑的贪得无厌,没有原则的打猎,舅舅的悲悯之心,告诉我们,无论世俗的诱惑有多大,人都应该心怀善念,不能为了一些现实的利益而放弃了自己的道德和立场、情感和精神。【点睛】关于小说阅读需要:1.理清事件发展的线索和过程,把握小说的结构。要搞清楚事件发生的时间、地点、原因、经过和结果,记叙中具体的明线是什么,暗线又是什么,再具体分析结构。通过这些就可以整体把握小说的大致内容了。2.分析小说的表现手法。小说的表现手法较多,应着重分析小说的情节、环境以及细节。小说一共有几个情节,用了几个细节,这几个细节侧重表现主要形象的哪些方面,处于怎样的环境等。3.鉴赏形象。阅读小说一定要把握形象的特点,小说通过情节刻画,表现了形象哪些具体的特点,这一形象又有怎样具体的作用。4.归纳作品的主题。通过事物和形象的叙写,就可以大致把握作者在文中流露出的态度,进而去推测小说的主题。10、1.C2.B3.B4.(1)年少时他和张昪、高若讷跟从颍昌的史炤学习,史炤的母亲认为文彦博与众不同,说:“是会显贵的人。”对待他十分优厚。(2)朝廷忧虑案件没审完,所以派遣你来。现在案件已审结,你应该急速返回,事情如果不成,我文彦博承担罪过。【解析】1.本题考查考生文言阅读与断句的能力。做好本题,要掌握文言断句的基本原则:①要通读全文,仔细体会词、短语以及句子之间的联系。②要先易后难,把会断的句子先断开,逐步缩小范围,直到把所有的句子都断开。③要重视内容,断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。划线句翻译:王中正经理节制边境事务,凡所经过之处都宣称受秘密旨意招募禁兵,带领他们向西而行。文彦博因为没有看到诏令拒绝他,王中正也不敢招募就离开了。过了很长一段时间,请求告老还乡,以太师之职辞官,居住在洛阳。“边事”做“经制”的宾语,所以中间不能断开,由此排除B、D两项;“彦博以无诏”明显不是一个完整的句子,且“不敢募而去”的主语是王中正,故“拒之”后应断开,由此排除A项。故选C。2.本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时,文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容,涉及的大多是科举、姓名、礼俗等,考生要注重平时知识的积累。B项,“宋代科举殿试时一甲第一名,赐‘进士及第’的称号”错误,宋代科举殿试时录取分为三甲:一甲三名,赐“进士及第”的称号,第一名称状元(鼎元),第二名称榜眼,第三名称探花。故选B。3.本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。此题的做法如下,先浏览选项,确定其在文中的位置,然后具体将选项与文中原句进行比较以发现问题。此类题目的误区有:事件张冠李戴、时间地点迁移、曲解实虚词等。B项,“加之文彦博多次请求辞官,因此他被降职”理解有误,由原文可知,“彦博无岁不求退,居五年,复致仕”在“绍圣初”之前,“多次请求辞官”和“被降职”没有关系。故选B。4.本题考查学生文言文语句翻译能力。翻译时,首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺,做到字字落实的同时,要重点关注得分点:(1)异,认为……与众不同;厚,优厚。(2)狱,案件;具,审结;亟,急速;或,如果;执其咎,承担罪过。【点睛】常用的断句方法有:①根据文意断句。②利用对话标志断句,对话常以“曰”、“云”、“言”为标志,两人对话,一般在第一次问答写出人名,以后就只用“曰”而把主语省略。③借助文言虚词断句,夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、敬等常用于一句话的开头,在它们的前面一般要断开;也、矣、焉、耳等经常用于陈述句尾,其后面一般要断开;疑问语气词:何、胡、安、何如、奈何、如之何等词或固定结构之后,一般可构成疑问句,只要贯通上下文意,就可断句。④借助对比、对偶、排比、顶真等修辞断句。参考译文:文彦博字宽夫,汾州介休人。他的祖先本姓敬,因避晋高祖和宋翼祖的名讳而改姓文。年少时他和张昇、高若讷跟从颍昌的史炤学习,史炤的母亲认为文彦博与众不同,说:“是会显贵的人。”对待他十分宽厚。文彦博考中进士后,任翼城县知县,做了绛州通判,后被任命为监察御史,调任殿中侍御史。(当时)黄德和诬陷刘平投降敌虏,用金带贿赂刘平的奴仆,让他附和自己的说法来证实刘平投敌。刘平一家二百口人都被戴上刑具拘囚起来。皇帝下诏命文彦博在河中设置法庭审理案件,文彦博审问调查后得知实情。(但)黄德和的同党援助很多,图谋推翻此案,以致朝廷派遣其他御史前来。文彦博拒不接受,说:“朝廷忧虑案件没审完,所以派遣你来。现在案件已审结,你应该急速返回,事情如果不成,我文彦博承担罪过。”黄德和及刘平的奴仆最后被惩罚。鳞州运粮饷的道路曲折路途遥远,而银城黄河外有唐朝时运粮饷的旧道,被废弃没有修治,文彦博的父亲文洎任转运使的时候,将要修复唐时旧道,没来得及动工就去世了。文彦博继承父亲的志向,(修复了唐时旧道,)增加了储备的粮食。元昊入侵,把麟州城围了十天,知道城中有准备,就撤离了。王中正经理节制边境事务,凡所经过之处都宣称受秘密旨意招募禁兵,带领他们向西而行。文彦博因为没有看到诏令拒绝他,王中正也不敢招募就离开了。过了很长一段时间,请求告老还乡,以太师之职辞官,居住在洛阳。元祜初年,司马光推荐文彦博,认为他是德高资深的天子老臣,应该重新起用来辅助自己。宣仁后任命他为平章军国重事,恩赏礼遇很优厚。但文彦博没有一年不要求告退,过了五年,又辞官。绍圣初年,章惇执掌政权,言官议论文彦博依附司马光结为朋党,诋毁祖先的功业,降为太子少保。文彦博去世时,享年九十二岁。文彦博历事四朝,任将相共五十年,声名闻于四夷。元祐年间,契丹派遣耶律永昌、刘霄来访问,苏轼接待使者,同使者一起入朝觐见,望见文彦博在殿门外,使者退立神色一变说:“这是潞公吗?”(使者)询问文彦博的年龄,说:“多么健壮!”苏轼说:“使者望见了他的容貌,没有听见他说话。他管理各种事务,即使是精明干练的少年也比不上;他融
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