七年级生物上册 第三单元第一章第二节 苔藓植物和蕨类植物(第二课时)学案

第单第章二苔植和类物（二时学二、重点难点1、重：蕨类植物出现了根、茎、叶的分化，出现了输导组织。输导组织的出现，使得植物不仅可以吸收水分，而且可以将十分运输到比较高的植株的顶端，因此蕨类植物比苔藓植物长得高而在球上一度非常繁盛在进化上具有非常重要的意义。2、难孢是蕨类植物的生殖细胞一个刨子可以直接或者间接地发育成一个新的植物，孢子是单细胞的。自学指导（一）自学课本9页3自然段，根据挂图中有关的蕨类植物的图片思考并回答下列问题1、蕨植物的形态特点是什么？2、常的蕨类植物有哪些？练习（一）1、下哪种植物不属于蕨类植物（）A、鳞木B、卷柏C、桫椤、地钱2、常见的蕨类植物，地面上直生长的是（）A、茎和叶B、根和茎C、叶D整个植物体3、藻类植物、苔藓植物和类物的共同特征是（）A、无根、茎、叶B、用种子殖C有根、茎、叶D用孢子繁殖4、对海带、地钱、卷柏起固着用的是（）A、假根、根状物、根B、假、根、根状物C、根状物、根、假根D、根状物、假根、根5、肾蕨、铁线蕨的叶子背面常有许多色的斑块隆起，其内含有大量的生殖细胞即。成熟后就会落出来，落在的地方，就会萌发和生长。6苔植物和蕨类植物的共同特点是们适于生活在环中都靠繁殖后代。自学指导（二）自学课本10页1自段，观察新鲜的铁线蕨叶片和挂图，思考并回答下列问题1、蕨植物有哪些作用？2、从态上看，蕨类植物与苔藓植物和藻类植物有什么区别？这与它们的生活环境有何关系？3、蕨植物的孢子和我们常见的植物种子有什么区别？练习（二）1、下列哪项不是蕨类植物的作（）1

A、可以食用B、可以供药用、是优良的绿肥和饲料D可以作为鱼类的饲料2人常把一些形态优美的蕨类植物栽在花盆里供观赏该把这些盆栽的蕨类植（）A、摆放在阳光下，经常浇水B、摆放在阳光下，保持干燥C、摆放在背阴处，经常浇水D、摆放在背阴处，保持干燥3发冲冠，凭栏处，潇潇雨”这是民族英雄岳飞的《满江红长在水田、池塘中的满江红属于植，是一种优良的。自学指导（三）自学课本10页、然段，思考并回答下列问题1、蕨植物为什么植株比较高大？2、蕨植物是如何变成煤的？练习（三）1、下植物中，具有输导组织的是（）A、肾蕨B、葫芦藓C、水绵、海带2、蕨菜吸收水分和无机盐的器是（）A、根状物B、假根C、根D茎、叶3、煤燃烧放出的热，是什么植通过光合作用贮藏在植物体内的能量？（）A、古代蕨类植物B、现代蕨类物、古代苔藓植物、古代藻类植物巩固练习：一、选择题：1、下列植物中属于裸子植物的（）A、肾蕨B、苏铁C、满江红D毛白杨2、蕨类植物和苔藓植物的共同征是：（）A.植矮小，没有真正的根、茎叶；B.内无输导组织；C.植都特别矮小；不能开花、结果。3、铁线蕨长得比较高大的原因）A、有了根茎叶的分化B、根茎叶中有韧皮部和木质部C、多年生植物D、根茎叶中有输导组织和机械组织4、生活在森林和山野的潮湿环中，茎通常在地下，茎上生有根和叶，叶背面还有褐色隆起植物是（）藻类植物B、苔藓植物C、蕨植物D、种子植物5、藻类植物，苔藓植物与蕨类物都不形成的器官是（）A.根B.茎C.叶D.子6、从哪类植物开始，体内出现发达的输导组织（）A、藻类植物B、苔藓植物C蕨类植物、裸子植物7、最早出现了根茎叶分化，最出现了茎叶分化的植物，最低等且大部分为水生的植物类群是（）①藻类植物②藓植物③类植物④种子植物A、①②③B、②③④C、③②①、①③④二、简题1、下列植物与其功能用直线接起来。①贯众、用②葫芦藓、制作琼脂③石莼、料和饲料④满江红、监测空气污染2

2、李在学校内采集到江红、水绵、墙藓、卷柏等植物，并与全班同学进行了仔细观察和交流。请根据所学知识回答下列问题：（李同学在观察时可发现有根、茎、叶分化具有输导组织的植物；没有根、茎、叶分化的植物有；有茎和叶，并且叶上没有叶脉的是。（）出这四种植物各自的生活环境：满江红生活在；绵生活在；墙藓生活在；柏生活在。3、阅读下列资料，并回答问题假设在恐龙还没有出现的3.4亿年前，你身处地球大陆的某片森林中，当你穿越这座原始森林时中景色一定会你十分惊讶可已经认出了匍匐在潮湿地面上的地钱等苔藓。但是当你向上看时，就会看见一些长相奇特的植物，有的高达25米这些远古的巨型蕨类远比你在花店中看到的蕨类植高大。当这些植物死亡以后，它们