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文档简介

云小年季综研工计本学期根据学校工作计划——继续深入开展“四课一评推“课内比教学”的活动,在本学期里,为了加强学习和研究、转变教育行为、提升教师专业素质范教研组活动高教师教育教学能力进教育实践高教育质量,优化课堂教学效果,“文综”教研组制订本学期工作计划如下:一、指导思想为适应高效课堂的需要,我们结合高效课堂的要求,致力于教研中心不移,以教研促教改以教改活课堂立足于培养学生全面提高素质个性得到健康发展。以常规工作为基础,以新课标为依据,明确教学目标。教学过程中要贯彻高效课堂精神始终关注全体学生以培养学生的创新精神与实践能力为重点培养学生的理论联系实际的能力、分析能力。以高效课堂为动力,用新的观念、新的思路、新的要求,为全面推进素质教育服务。二、工作目标在教导处的指导下结合本组学科实际本学期教研组工作将继续以深化新课程为中心以学科的学风和教风建设为主题以加强教师队伍建设为根本以教研组备课组活动以及课堂教学为主阵地使教研活动成为师生之间加强教学研究提高教学水平和提升教师专业素质的主要途径促进教师向学习型研究型创新型方向转化努力提升我组教师的教学与教研整体水平较好的完成学校布置的各项教育教学任务,力争在县统考中,取得佳绩,续写文综组的辉煌。三、教学措施及要求1、加强学习,转变观念,搞好组内教研,打造学习型,研究型的教研组。2积极参加各种教研活动深入研究新教材时了解教学新动向把握重点,突破难点。3、以《课程标准》为纲,各年级的教学以中考为契机,以全面提高学生思想素质为基本出发点坚持以学科教学为主落实基础知识提高学生各学科的基本技能和学科能力培养学生对各学科整体知识的把握和综合分析问题解决问题的能力。

4、根据新形势下的考试要求,教学中应重视对知识系统和线索的梳理,重视知识的横向联系。九年级教师应以中考热点问题为切入点,适当训练学生多角度、全方位分析问题的能力。5、政、史、地三科教师能够跨学科听课,共同研讨切磋备课,相互借鉴沟通,开拓知识视野,形成综合、全面分析问题的思维习惯,提高自身的素质和修养。6做练习时要把握好适度的原则不追求偏难怪从自己学生的实际出发,落实基础,提高能力。7、课堂教学中注意调动学生的积极性、主动性,既讲究实效也要尽可能使学生有参与体会的机会和感受实现教学目标的全面要求针对学生的不同情况因材施教,搞好分层教学,集体指导,不放弃每一个学生。总之,

我们要认真研究学情,狠抓创新教育,加强政史地课堂改革力度,积极开展教学竞赛活动提高现代教学水平充分发挥多媒体教学手段促进教学质量的提高。四、具工作安排二

月1、各位老师拟定好本学期的教学工作计划。2、拟定“文综”教研组本学期的教研工作计划。3、召开一次教研会议,听取各位老师的意见和建议。4、组织观摩优质录像课,开展研讨。三

月1、开展组内教学学习与研讨:如何说课和评课?2、举行思品公开课。3、组织参加“课内比教学”各学科优质课观摩。四

月1、组织期中备考。2、组织一次教师教学交流会:总结期中考试(调考),研究学情,研讨对策。3、开展各学科的说课比赛活动。五月1、组织参加县市的中考备考会。2、开展九年级的“复习课”“评讲课”的研讨活动。

3、组织编写九年级专题复习资料和模拟试题。六月1、组织七八级思品、历史老师进行资料汇编,编辑校本复习资料。2、组织九年级中考的最后模拟。3、组织七八年级进行期末复习备考。七月1、组织各位老师进行期末调研考试试卷分析和本学期教学工作总结的撰写。2、

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