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文档简介

2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知定义在上的函数,若函数为偶函数,且对任意,,都有,若,则实数的取值范围是()A. B. C. D.2.双曲线C:(,)的离心率是3,焦点到渐近线的距离为,则双曲线C的焦距为()A.3 B. C.6 D.3.设,,则()A. B. C. D.4.已知是虚数单位,若,则()A. B.2 C. D.105.已知命题:是“直线和直线互相垂直”的充要条件;命题:对任意都有零点;则下列命题为真命题的是()A. B. C. D.6.点是单位圆上不同的三点,线段与线段交于圆内一点M,若,则的最小值为()A. B. C. D.7.下列函数中,在区间上单调递减的是()A. B. C. D.8.函数,,的部分图象如图所示,则函数表达式为()A. B.C. D.9.若复数()是纯虚数,则复数在复平面内对应的点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.为了加强“精准扶贫”,实现伟大复兴的“中国梦”,某大学派遣甲、乙、丙、丁、戊五位同学参加三个贫困县的调研工作,每个县至少去1人,且甲、乙两人约定去同一个贫困县,则不同的派遣方案共有()A.24 B.36 C.48 D.6411.某中学有高中生人,初中生人为了解该校学生自主锻炼的时间,采用分层抽样的方法从高生和初中生中抽取一个容量为的样本.若样本中高中生恰有人,则的值为()A. B. C. D.12.如图,在平面四边形中,满足,且,沿着把折起,使点到达点的位置,且使,则三棱锥体积的最大值为()A.12 B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知(为虚数单位),则复数________.14.如图,在平面四边形中,点,是椭圆短轴的两个端点,点在椭圆上,,记和的面积分别为,,则______.15.己知函数,若曲线在处的切线与直线平行,则__________.16.已知函数在上单调递增,则实数a值范围为_________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知矩阵的逆矩阵.若曲线:在矩阵A对应的变换作用下得到另一曲线,求曲线的方程.18.(12分)如图,在正三棱柱中,,,分别为,的中点.(1)求证:平面;(2)求平面与平面所成二面角锐角的余弦值.19.(12分)已知在四棱锥中,平面,,在四边形中,,,,为的中点,连接,为的中点,连接.(1)求证:.(2)求二面角的余弦值.20.(12分)已知椭圆的焦点在轴上,且顺次连接四个顶点恰好构成了一个边长为且面积为的菱形.(1)求椭圆的方程;(2)设,过椭圆右焦点的直线交于、两点,若对满足条件的任意直线,不等式恒成立,求的最小值.21.(12分)已知椭圆,上、下顶点分别是、,上、下焦点分别是、,焦距为,点在椭圆上.(1)求椭圆的方程;(2)若为椭圆上异于、的动点,过作与轴平行的直线,直线与交于点,直线与直线交于点,判断是否为定值,说明理由.22.(10分)已知函数.(1)当时,求函数的值域;(2)的角的对边分别为且,,求边上的高的最大值.

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【答案解析】

根据题意,分析可得函数的图象关于对称且在上为减函数,则不等式等价于,解得的取值范围,即可得答案.【题目详解】解:因为函数为偶函数,所以函数的图象关于对称,因为对任意,,都有,所以函数在上为减函数,则,解得:.即实数的取值范围是.故选:A.【答案点睛】本题考查函数的对称性与单调性的综合应用,涉及不等式的解法,属于综合题.2、A【答案解析】

根据焦点到渐近线的距离,可得,然后根据,可得结果.【题目详解】由题可知:双曲线的渐近线方程为取右焦点,一条渐近线则点到的距离为,由所以,则又所以所以焦距为:故选:A【答案点睛】本题考查双曲线渐近线方程,以及之间的关系,识记常用的结论:焦点到渐近线的距离为,属基础题.3、D【答案解析】

集合是一次不等式的解集,分别求出再求交集即可【题目详解】,,则故选【答案点睛】本题主要考查了一次不等式的解集以及集合的交集运算,属于基础题.4、C【答案解析】

根据复数模的性质计算即可.【题目详解】因为,所以,,故选:C【答案点睛】本题主要考查了复数模的定义及复数模的性质,属于容易题.5、A【答案解析】

先分别判断每一个命题的真假,再利用复合命题的真假判断确定答案即可.【题目详解】当时,直线和直线,即直线为和直线互相垂直,所以“”是直线和直线互相垂直“的充分条件,当直线和直线互相垂直时,,解得.所以“”是直线和直线互相垂直“的不必要条件.:“”是直线和直线互相垂直“的充分不必要条件,故是假命题.当时,没有零点,所以命题是假命题.所以是真命题,是假命题,是假命题,是假命题.故选:.【答案点睛】本题主要考查充要条件的判断和两直线的位置关系,考查二次函数的图象,考查学生对这些知识的理解掌握水平.6、D【答案解析】

由题意得,再利用基本不等式即可求解.【题目详解】将平方得,(当且仅当时等号成立),,的最小值为,故选:D.【答案点睛】本题主要考查平面向量数量积的应用,考查基本不等式的应用,属于中档题.7、C【答案解析】

由每个函数的单调区间,即可得到本题答案.【题目详解】因为函数和在递增,而在递减.故选:C【答案点睛】本题主要考查常见简单函数的单调区间,属基础题.8、A【答案解析】

根据图像的最值求出,由周期求出,可得,再代入特殊点求出,化简即得所求.【题目详解】由图像知,,,解得,因为函数过点,所以,,即,解得,因为,所以,.故选:A【答案点睛】本题考查根据图像求正弦型函数的解析式,三角函数诱导公式,属于基础题.9、B【答案解析】

化简复数,由它是纯虚数,求得,从而确定对应的点的坐标.【题目详解】是纯虚数,则,,,对应点为,在第二象限.故选:B.【答案点睛】本题考查复数的除法运算,考查复数的概念与几何意义.本题属于基础题.10、B【答案解析】

根据题意,有两种分配方案,一是,二是,然后各自全排列,再求和.【题目详解】当按照进行分配时,则有种不同的方案;当按照进行分配,则有种不同的方案.故共有36种不同的派遣方案,故选:B.【答案点睛】本题考查排列组合、数学文化,还考查数学建模能力以及分类讨论思想,属于中档题.11、B【答案解析】

利用某一层样本数等于某一层的总体个数乘以抽样比计算即可.【题目详解】由题意,,解得.故选:B.【答案点睛】本题考查简单随机抽样中的分层抽样,某一层样本数等于某一层的总体个数乘以抽样比,本题是一道基础题.12、C【答案解析】

过作于,连接,易知,,从而可证平面,进而可知,当最大时,取得最大值,取的中点,可得,再由,求出的最大值即可.【题目详解】在和中,,所以,则,过作于,连接,显然,则,且,又因为,所以平面,所以,当最大时,取得最大值,取的中点,则,所以,因为,所以点在以为焦点的椭圆上(不在左右顶点),其中长轴长为10,焦距长为8,所以的最大值为椭圆的短轴长的一半,故最大值为,所以最大值为,故的最大值为.故选:C.【答案点睛】本题考查三棱锥体积的最大值,考查学生的空间想象能力与计算求解能力,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】

解:故答案为:【答案点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,属于基础题.14、【答案解析】

依题意易得A、B、C、D四点共圆且圆心在x轴上,然后设出圆心,由圆的方程与椭圆方程联立得到B的横坐标,进一步得到D横坐标,再由计算比值即可.【题目详解】因为,所以A、B、C、D四点共圆,直径为,又A、C关于x轴对称,所以圆心E在x轴上,设圆心E为,则圆的方程为,联立椭圆方程消y得,解得,故B的横坐标为,又B、D中点是E,所以D的横坐标为,故.故答案为:.【答案点睛】本题考查椭圆中的四点共圆及三角形面积之比的问题,考查学生基本计算能力及转化与化归思想,本题关键是求出B、D横坐标,是一道有区分度的压轴填空题.15、【答案解析】

先求导,再根据导数的几何意义,有求解.【题目详解】因为函数,所以,所以,解得.故答案为:【答案点睛】本题考查导数的几何意义,还考查运算求解能力以及数形结合思想,属于基础题.16、【答案解析】

由在上恒成立可求解.【题目详解】,令,∵,∴,又,,从而,令,问题等价于在时恒成立,∴,解得.故答案为:.【答案点睛】本题考查函数的单调性,解题关键是问题转化为恒成立,利用换元法和二次函数的性质易求解.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、【答案解析】

根据,可解得,设为曲线任一点,在矩阵对应的变换作用下得到点,则点在曲线上,根据变换的定义写出相应的矩阵等式,再用表示出,代入曲线的方程中,即得.【题目详解】,,即.,解得,.设为曲线任一点,则,又设在矩阵A变换作用得到点,则,即,所以即代入,得,所以曲线的方程为.【答案点睛】本题考查逆矩阵,矩阵与变换等,是基础题.18、(1)证明见详解;(2).【答案解析】

(1)取中点为,通过证明//,进而证明线面平行;(2)取中点为,以为坐标原点建立直角坐标系,求得两个平面的法向量,用向量法解得二面角的大小.【题目详解】(1)证明:取的中点,连结,,如下图所示:在中,因为为的中点,,且,又为的中点,,,且,,且,四边形为平行四边形,又平面,平面,平面,即证.(2)取中点,连结,,则,平面,以为原点,分别以,,为,,轴,建立空间直角坐标系,如下图所示:则,,,,,,,,设平面的一个法向量,则,则,令.则,同理得平面的一个法向量为,则,故平面与平面所成二面角(锐角)的余弦值为.【答案点睛】本题考查由线线平行推证线面平行,以及利用向量法求解二面角的大小,属综合中档题.19、(1)见解析;(2)【答案解析】

(1)连接,证明,得到面,得到证明.(2)以,,所在直线分别为,,轴建立空间直角坐标系,为平面的法向量,平面的一个法向量为,计算夹角得到答案.【题目详解】(1)连接,在四边形中,,平面,面,,,面,又面,,又在直角三角形中,,为的中点,,,面,面,.(2)以,,所在直线分别为,,轴建立空间直角坐标系,,,,,,,设为平面的法向量,,,,,令,则,,,同理可得平面的一个法向量为.设向量与的所成的角为,,由图形知,二面角为锐二面角,所以余弦值为.【答案点睛】本题考查了线线垂直,二面角,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.20、(1)(2)【答案解析】

(1)由已知条件列出关于和的方程,并计算出和的值,jike得到椭圆的方程.(2)设出点和点坐标,运用点坐标计算出,分类讨论直线的斜率存在和不存在两种情况,求解出的最小值.【题目详解】(1)由己知得:,解得,所以,椭圆的方程(2)设,.当直线垂直于轴时,,且此时,,当直线不垂直于轴时,设直线由,得.,.要使恒成立,只需,即最小值为【答案点睛】本题考查了求解椭圆方程以及直线与椭圆的位置关系,求解过程中需要分类讨论直线的斜率存在和不存在两种情况,并运用根与系数的关系转化为只含一个变量的表达式进行求解,需要掌握解题方法,并且有一定的计算量.21、(1);(2),理由见解析.【答案解析】

(1)求出椭圆的上、下焦点坐标,利用椭圆的定义求得的值,进而可求得的值,由此可得出椭圆的方程;(2)设点的坐标为,求出直线的方程,求出点的坐标,由此计算出直线和的斜率,可计算出的值,进而可求得的值,即可得出结论.【题目详解】(1)由题意可知,椭圆的上焦点为、,由椭圆的定义可得,可得,,因此,所求椭圆的方程为;(2)设点的坐标为,则,得,直线的斜率为,所以,直线的方程为,联立,解得,即点,直线的斜率为,直线的斜率为,所以,,,因此,.【答案点睛】本题考查椭圆方程的求解,同时也考查了椭圆中定值问题

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