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请你也结合自己生活，在小组中分享你想到的低碳生活的好点子吧！小组活动：请你也结合自己生活，在小组中分享你想到的低碳生低碳生活每一天1课件完善你的“低碳生活新规范”

刚才的视频是否给了你一些启发呢？结合你自己的家庭情况，赶快在“低碳生活新规范”当中修改、补充一下吧！完善你的“低碳生活新规范”刚才的视频是否给了低碳生活每一天1课件低碳生活每一天1课件知识窗

绿色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳，释放氧气。人类随意的砍伐树木，造成了大量二氧化碳不能被吸收，因此打破了大气平衡。知绿色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳，释放氧气。知识窗碳补偿就是人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。知碳补偿减少我们的碳排放护树、植树，碳补偿减少我们的碳排放护树、植树，碳补偿谢谢聆听！谢谢聆听！部编教材《道德与法制》四年级上册12、低碳生活每一天部编教材《道德与法制》四年级上册12、低碳生活每一天读一读：读一读：低碳生活每一天1课件小组活动：1、请你算一算2、请你加一加3、请你说一说小组活动：1、请你算一算“碳排放”藏在日常生活的每时每刻“碳排放”藏在日常生活的每时每刻低碳生活每一天1课件节约用水节约用电节约用水

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