部编历史九年级上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国同步练习

BatchDocWord文档批量处理工具BatchDocWord文档批量处理工具第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国基础过关全练知识点1希腊城邦1.(2021江苏扬州树人学校月考)“我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘。”这是古希腊思想家柏拉图对希腊文明的形象比喻。这里的“大海”指的是()A.爱琴海 B.黑海C.里海 D.波罗的海2.(2022湖南天元期中)下列关于希腊城邦的说法,错误的是()A.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”B.希腊城邦的居民分为公民和非公民C.外邦人和奴隶都没有人身自由D.成年男性公民有参与统治的权利知识点2雅典的民主政治3.(2022河南舞钢期中)对伯里克利(如图)的解读错误的是()A.他生活在公元前6世纪的雅典B.他主政时期,雅典达到全盛C.他主政时期,扩大了公民的权利D.他主政时期,公民大会是最高权力机构4.伯里克利说:“我们的政府形式之所以被称为民主政治,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指()A.雅典成年男性公民B.雅典居民C.全体希腊人D.外邦人5.(2022河南郑州期中)对于当时雅典的政治制度,伯里克利曾经作过这样的表述:“贫穷也不再是障碍物,任何人都可以有益于国家……”这主要是由于他()A.扩大公民权利 B.召集公民大会C.建立津贴制度 D.允许妇女参政知识点3亚历山大帝国6.(2022独家原创)电影《亚历山大大帝》主要讲述了亚历山大大帝传奇的一生。亚历山大东征时,正值中国的()A.西周时期 B.春秋时期C.战国时期 D.秦朝时期7.(2021山东泰安中考)“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张()A.使东方从属于西方B.中断了东西方文化发展进程C.打通了亚欧商贸通道D.促进了东西方文化交汇能力提升全练8.(2021江苏南京中考,15,★☆☆)公元前4世纪,“他建立的帝国,使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难,但开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国”的崛起始于()A.南亚次大陆 B.意大利半岛C.希腊马其顿 D.阿拉伯半岛9.(2021四川宜宾中考,12,★★☆)“雅典的外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典提供税收,但没有政治权利和占有土地的经济权利。”这揭示了雅典()A.社会经济主要依靠移民B.民主政治有较大局限性C.民主政治发展到了高峰D.外邦人与奴隶待遇无异10.(2021广东中考,21,★★★)亚历山大攻下埃及后,接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号;征服波斯后,他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在()A.推行神人同形同性的理念B.获得更为广泛的统治基础C.提升马其顿军队的战斗力D.挑起被征服地区内部矛盾11.(2021广东南海期末,2,★★★)欧贝尔评论说:“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时,公民大会就宣布处于战争状态;当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时,他就是个罪人。”欧贝尔的这些言论旨在说明在雅典民主政治中()A.民众是拥有决策权的公民集体B.直接民主易导致权力滥用C.陪审法庭难以做到公正判决D.公民大会是最高权力机关史料拓展全练拓展亚历山大东征12.(2022独家原创)阅读史料,回答问题。史料一受希腊文化影响的西亚古城建筑遗址叙利亚帕尔米拉古城遗址史料二犍陀罗佛教艺术兼有古代印度和希腊风格,有“希腊式佛教艺术”之称。犍陀罗佛像问题史料中的西亚古城建筑遗址和犍陀罗佛像都带有希腊风格,这是受哪一历史事件的影响?这说明了什么?素养探究全练13.分析比较是认识事物的一种基本方法。让我们分析比较古代东西方的政治制度,加深对其本质的认识。【历史解释·西方民主政治】材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中,解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……——伯里克利材料二雅典的政治制度的根本缺陷在于它直接选举(或抽签选举),不要求其领导者具有任何特殊的知识(即才能),它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。【历史解释·东方帝国制度】材料三当世界跨入文明时代门槛的时候,它给了东西方两个伟大民族以同等的机会,让它们各自创造了一种国家制度,并分别成为后世的楷模。邦国(诸侯国)和城邦,它们一个是帝制的渊薮,一个是共和的源头,但都在历史上产生了深远的影响。由邦国制度发展而来的帝国制度,曾使我们民族龙腾虎跃,在世界上独步一时;而城邦制度留下的政治遗产,则在千年之后大放光辉,并成为当今世界不可阻挡之潮流。——易中天《帝国的终结》(1)材料一描述的是哪个城邦的“政治制度”?结合所学知识,写出该政体的最高权力机构的名称。(2)有人认为,材料一中的“政治制度”不是真正的民主制度。这种观点是否正确?请根据材料一并结合所学知识加以说明。(3)根据材料二指出,雅典政治制度的根本缺陷是什么?该缺陷可能会导致什么危害?(4)材料三中的“帝国制度”是指什么制度?请你以唐宋科技成就为例说明它“在世界上独步一时”。(5)结合所学知识,概括指出“帝国制度”与“城邦制度”的主要特点。答案全解全析基础过关全练1.A古希腊文明是典型的海洋文明,产生于爱琴海地区。故选A。2.C希腊城邦居民分为公民和非公民。成年男性公民有参与统治的权利。非公民包括外邦人和奴隶,外邦人是自由人,但没有政治权利;奴隶几乎没有任何权利和自由。C项说法错误,符合题意。故选C。3.A据所学可知,伯里克利生活在公元前5世纪的雅典。A项错误,符合题意。故选A。4.A雅典城邦成年男性公民有参与统治的权利。所以这里的“人民”指雅典成年男性公民。故选A。5.C结合所学可知,为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利建立了津贴制度。所以,他说“贫穷也不再是障碍物”。故选C。6.C公元前334年,亚历山大开始东征。此时正值中国的战国时期(公元前475—前221年)。故选C。7.D根据题干中的“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”可以看出,亚历山大东征在客观上把希腊文化传播到东方,同时也使东方的文化融入西方,这说明亚历山大东征促进了东西方文化的交流,故选D。能力提升全练8.C题干材料反映了亚历山大东征的影响:一方面给东方人民带来了巨大灾难;另一方面促进东西方文化的大交汇。据此可知,这个“帝国”是指亚历山大帝国。公元前334年,马其顿国王亚历山大开始东征,最终建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。故选C。9.B题干材料反映出,“外来移民”即外邦人,没有政治权利和占有土地的经济权利。这体现了雅典民主政治的局限性:只有成年男性公民有参与统治的权利;占雅典人口大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。故选B。10.B据题干并结合所学知识可知,亚历山大在东征过程中,为了有效地统治广阔的疆域,在不同地区因地制宜采取政策,缓和民族矛盾和阶级矛盾,维护帝国的统治,故亚历山大的举措旨在获得更为广泛的统治基础。故选B。11.B依据材料可知,雅典公民在公民大会上的投票和陪审员在法庭上的投票在雅典民主政治决策中意义重大,而这些决策具有局限性,体现了雅典民主政治中的直接民主易导致权力滥用,故B项正确。史料拓展全练12.事件:亚历山大东征。说明:亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇;暴力冲突(或战争)客观上促进了文明的交融。解析联系亚历山大东征的影响分析回答即可。素养探究全练13.(1)雅典。公民大会。(2)该观点是正确的。雅典的民主政治仅适用于雅典的成年男性公民,妇女、奴隶和外邦人没有政治权利,其实质是奴隶主贵族的民主政治。(3)直接选举(或抽签选举)。抽签选举方式产生的国家公职人员难以保证具备才能,容易导致庸才误国。(4)专制主义中央集权制度。北宋毕昇发明活字印刷术,大大促进了文化的传播与发展;唐朝时中国人已经发明了火药,中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革;北宋时期制成的指南针传到欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展。(5)专制;民主。解析(1)根据“伯里克利”可知,材料一描述的是雅典的民主政治,雅典的最高权力机构是公民大会。(2)本问考查雅典民主