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文档简介

第第3页大班火烈鸟美术教案

活动目标：

1、观赏火烈鸟之美，并用水粉画的方式表现晚霞中火烈鸟的不同姿态。

2、通过观赏图片、身体动作探究表达等方式，表现火烈鸟姿态的关键特征〔长脖颈、长腿等〕。

3、在故事和音乐的伴随下，能用自己的方式绘画并表达。

活动预备：

1、教学课件《火烈鸟》

2、作业纸：有晚霞底色的纸8开纸、水粉笔、黑色颜料、黑色勾线笔。

3、背景音乐:肖邦《降E大调夜曲》、故事：《晚霞中的火烈鸟》。

活动过程：

一、观赏课件，了解火烈鸟的基本形态以及动作，观赏火烈鸟的体态美。

(观赏ppt图一)观赏故事，感受火烈鸟漂亮的故事情境。

继续观赏ppt图二、图三

老师：你觉得火烈鸟美吗？什么地方美？用××就像是××来表述精美之处。例如：长长的脖颈很松软，有的时候是直直的，有的时候是弯弯的，瘦长的腿走起路来像芭蕾舞演员一样轻快。羽毛像雪一样白。

老师：让我们一起看看火烈鸟的脖颈和腿〔分析动作的以及火烈鸟身体结构呈现〕。

二、探究火烈鸟的表现方法。

要画火烈鸟，需要画哪几个部分？〔初步关注火烈鸟的`身体结构〕

个别幼儿用试画的方法表现颈部的动态〔局部示范〕。火烈鸟的脖颈能弯曲成什么样子？可以用什么样的线条来表现？

1、老师介绍绘画材料。

2、请一个幼儿示范，老师援助幼儿进行完整绘画。

3、老师示范第二只火烈鸟，引导幼儿了解改变的方法：

A：想象变换脖颈的弯曲形式。

B：变换头和身体的位置。

C：提示尖嘴、细腿等环节的表现。

三、幼儿绘画表现活动。

指导要点：

1、你想画火烈鸟在做什么？

2、画法提示：身体画成雨滴状，尾巴这儿尖一点，腿等环节表现。

四、展示与观赏评价。

幼儿自由观测介绍自己的火烈鸟在做什么。随乐仿照火

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