部编版玲玲的画优秀课件

玲玲的画新人教版部编版语文二年级上册玲玲的画新人教版部编版语文二年级上册

嗨，小朋友们好，我叫玲玲！嗨，小朋友们好，我叫玲玲！玲玲líng小巧玲珑玲玲líng小巧玲珑部编版玲玲的画优秀课件我会读

端详弄脏评奖楼梯

xiángzāngjiǎng

cuīcù

bāzāo

fújīn

催促叭的一声糟糕

一幅画动脑筋肯定

zàng心脏我会读端详弄脏评奖楼梯我会读

脏详

奖楼梯催促叭

糟幅

筋肯

我会读脏详奖楼我会读

xiángfújiǎngcuī端详一幅评奖催促

bāzāngkěnjīn叭叭响弄脏肯定脑筋我会读xiángf我会读

端详一幅评奖催促叭叭响弄脏肯定脑筋我会读我会记

肯脑筋“月”字的不同写法：我会记肯脑肯定端详催促评奖弄脏楼梯叭

糟糕脑筋一幅画懒洋洋我会读肯定端详催促评奖弄脏楼梯我会记

bā水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了。

pā小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。顺口溜：“小喇叭，叭叭叭；小花狗，趴趴趴。”

zāng（弄脏）脏

zàng（心脏）我会记bā顺Zāng

弄脏肮脏Zàng

心脏内脏Zāng弄脏肮脏A、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。C、就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。A、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参

D、好多事情/并不像/我们想象的/那么糟。只要肯动脑筋，坏事/往往能/变成好事。

D、好多事情/并不像/我们我会连满意地观察愉快的话语仔细地奔跑灵巧的双手兴奋地端详亲切的节日

我会连满意地观察愉快的话语①③②①③②再读课文，想一想课文讲了一件什么事？起因：画弄脏，来不及画。

经过：在弄脏的地方画了只小花狗。

结果：得了一等奖。再读课文，想一想起因：画弄脏，来不及画。

经过：在弄

玲玲明天要去参加评奖的＿,一不小心_________。在＿＿＿的帮助下，玲玲在原本脏的地方＿＿＿________。在第二天的评奖会上，玲玲的画＿

。画弄脏了爸爸画了一只小花狗得了一等奖玲玲明天要去参加评奖的＿,一不小心_____

自读课文，想一想玲玲的心情是怎样变化的？请把代表玲玲心情变化的词语用“——”划出来。自读课文，想一想玲玲

玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

描写玲玲心情的词语玲玲满意地端详着自己画的《我家玲玲开始对自己画的画满意吗？你从哪里看出来的？玲玲开始对自己画的画满意吗？

玲玲着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。满意地端详为了这幅画，玲玲—玲玲着自己画的《我家的一角》。这端详是什么意思？看得仔细、认真就是端详的意思。端详是什么意思？看得仔细、认真就是端详的意思。

玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。仔细地看

玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？●如果此时你就是玲玲，你会怎样？●她为什么急得直哭？●此时玲玲的心情怎样？爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？●如果此时

就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲。哇地哭了起来就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄

就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。脏zāngzàng就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲

就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。拟声词：用来模拟声音的词。就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。玲玲会想些什么？除了画小花狗，还可画……玲玲想了想，拿起笔，在爸爸看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”

仔细地你觉得这时一位怎样的爸爸？爸爸为什么不直接告诉玲玲？爸爸看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画爸：“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”玲铃：“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”爸：“怎么了，孩子？”玲玲：“我的画脏了，另画一张也来不及了。”爸：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”爸：“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”玲铃：“好的，我把画笔收玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲。哇地哭了起来玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢？爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢？部编版玲玲的画优秀课件爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么

糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”爸爸看了，高兴地说：

生活中有些事真有意思！要是肯动脑筋，坏事往往能变成好事；要是肯动脑筋，看来不可能办成的事也能办成。碰到问题，我们要认真想想，找到解决问题的办法，做个善于思考的好孩子。生活中有些事真有意思！要是肯动脑筋，坏事往往能变成好部编版玲玲的画优秀课件【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。

【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标：(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中灵活运用。

2.能力目标：能在真实情境中熟练运用句型Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。3.情感目标：通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。亲爱的同学们，再见！【教材分析】亲爱的同学们，再见！玲玲的画新人教版部编版语文二年级上册玲玲的画新人教版部编版语文二年级上册

嗨，小朋友们好，我叫玲玲！嗨，小朋友们好，我叫玲玲！玲玲líng小巧玲珑玲玲líng小巧玲珑部编版玲玲的画优秀课件我会读

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脏详

奖楼梯催促叭

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bā水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了。

pā小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。顺口溜：“小喇叭，叭叭叭；小花狗，趴趴趴。”

zāng（弄脏）脏

zàng（心脏）我会记bā顺Zāng

弄脏肮脏Zàng

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我会连满意地观察愉快的话语①③②①③②再读课文，想一想课文讲了一件什么事？起因：画弄脏，来不及画。

经过：在弄脏的地方画了只小花狗。

结果：得了一等奖。再读课文，想一想起因：画弄脏，来不及画。

经过：在弄

玲玲明天要去参加评奖的＿,一不小心_________。在＿＿＿的帮助下，玲玲在原本脏的地方＿＿＿________。在第二天的评奖会上，玲玲的画＿

。画弄脏了爸爸画了一只小花狗得了一等奖玲玲明天要去参加评奖的＿,一不小心_____

自读课文，想一想玲玲的心情是怎样变化的？请把代表玲玲心情变化的词语用“——”划出来。自读课文，想一想玲玲

玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

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玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。仔细地看

玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？●如果此时你就是玲玲，你会怎样？●她为什么急得直哭？●此时玲玲的心情怎样？爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？●如果此时

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就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。拟声词：用来模拟声音的词。就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。玲玲会想些什么？除了画小花狗，还可画……玲玲想了想，拿起笔，在爸爸看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”

仔细地你觉得这时一位怎样的爸爸？爸爸为什么不直接告诉玲玲？爸爸看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画爸：“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”玲铃：“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”爸：“怎么了，孩子？”玲玲：“我的画脏了，另画一张也来不及了。”爸：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”爸：“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”玲铃：“好的，我把画笔收玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

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