平行四边形的认识课件

平行四边形的认识

平行四边形的认识1

请同学们量一量两组对边之间的长度,看你有什么样的发现.探究新知什么是平行四边形我发现了：两组对边之间的距离处处相等。请同学们量一量两组对边之间的长度,看你有什么样2

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。探究新知什么是平行四边形两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。探究新知什么是平3量一量，想一想：

1、四条边的长度分别是多少厘米；2、四个角的度数分别是多少度；3、你发现了什么？探究新知平行四边形有哪些特点?BCDA量一量，想一想：探究新知平行四边形有哪些特点?BCDA4我们发现了

1、AB=CD=3.4cmAD=BC=2.3cm

2、∠A=∠C∠B=∠D

3、∠A+∠B+∠C+∠D=360(度)我们发现了1、AB=CD=3.4cmAD=BC=2.35拿出你用硬纸制作的平行四边行我们动手拉一拉，看你有什么发现？拿出你用硬纸制作的平行四边行我们动手拉一拉，看你有什么发现？6平行四边形的特点它的这些特点给我们的生活提供了很多方便，请看：1、对边平行3、对角相等4、容易变形探究新知2、对边相等平行四边形的特点它的这些特点给我们的生活提供了很多方7我们身边的平行四边形我们身边的平行四边形8这些图形中就有很多平行四边形。这些图形中就有很多平行四边形。9下面哪些图形是平行四边形？给它们涂上颜色。（1）（2）（5）（3）（4）（6）（7）下面哪些图形是平行四边形？给它们涂上颜色。（1）（10你会在方格纸上画一个平行四边形吗?你会在方格纸上画一个平行四边形吗?11课堂小结本节课你有什么收获？课堂小结本节课你有什么收获？12练习与思考：1、数一数下图中有（）个平行四边形．2、剪一剪：在平行四边形纸上剪一刀，剪下的两个图形可能是什么图形？3、长方形和正方形是平行四边形吗？4、它们三者之间的关系怎样用图形表示？练习与思考：1、数一数下图中有（）个平行四边形．2、剪一剪13同学们太棒了！同学们太棒了！14~下课喽~~下课喽~15平行四边形的认识

平行四边形的认识16

请同学们量一量两组对边之间的长度,看你有什么样的发现.探究新知什么是平行四边形我发现了：两组对边之间的距离处处相等。请同学们量一量两组对边之间的长度,看你有什么样17

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。探究新知什么是平行四边形两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。探究新知什么是平18量一量，想一想：

1、四条边的长度分别是多少厘米；2、四个角的度数分别是多少度；3、你发现了什么？探究新知平行四边形有哪些特点?BCDA量一量，想一想：探究新知平行四边形有哪些特点?BCDA19我们发现了

1、AB=CD=3.4cmAD=BC=2.3cm

2、∠A=∠C∠B=∠D

3、∠A+∠B+∠C+∠D=360(度)我们发现了1、AB=CD=3.4cmAD=BC=2.320拿出你用硬纸制作的平行四边行我们动手拉一拉，看你有什么发现？拿出你用硬纸制作的平行四边行我们动手拉一拉，看你有什么发现？21平行四边形的特点它的这些特点给我们的生活提供了很多方便，请看：1、对边平行3、对角相等4、容易变形探究新知2、对边相等平行四边形的特点它的这些特点给我们的生活提供了很多方22我们身边的平行四边形我们身边的平行四边形23这些图形中就有很多平行四边形。这些图形中就有很多平行四边形。24下面哪些图形是平行四边形？给它们涂上颜色。（1）（2）（5）（3）（4）（6）（7）下面哪些图形是平行四边形？给它们涂上颜色。（1）（25你会在方格纸上画一个平行四边形吗?你会在方格纸上画一个平行四边形吗?26课堂小结本节课你有什么收获？课堂小结本节课你有什么收获？27练习与思考：1、数一数下图中有（）个平行四边形．2、剪一剪：在平行四边形纸上剪一刀，剪下的两个图形可能是什么