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人生的游戏不在于拿了一副好牌,而在于怎样去打好坏牌,世上没有常胜将军,勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。《5Wheredidyougovacation)Period51.知目标:教学目标教学重点教学难点学情分析教学准备教学过程:
通过写出知识结构,复习掌握所有已学过的生词和句型,查缺补漏;2.能力目标能运用相关短语和句型做题。复习掌握所有已学过的用来的生词和句型,查缺补漏;能运用相关短语和句型做题。本课时复习第五单元,查缺补漏,内容有点单调,学生可能会喜;但是如果让学生自己总结规,加之积极的评价段,应该可以调动学生的积极性;用来描述过去的活动贴近学生生活实际,比较容易引起学生兴趣。导学案,听力录音,Ppt集体备课One:Showthepreviewworks(text-booksandTeacher:1.Drawachecktableontheblackboard.2.Listentothethewinners.Trytofindouthowtheypreview,andthensum.3.Showtheaimsforstudentstochoose.(Atsametime,studentsgetstepgradually,oneafteranother)Two:bythemselves.第-1-页共3页
个人备课少玩游戏,这不是韩国,你打不出房子车子还有资本。可以有爱好,但要把握尺度,少玩农场,牧场,斗地主等一些高度吸引人思想的晋级游戏,也许你的级别很高,但不代表你有多么成功,反而会影响和占据你成功的时间。
人生的游戏不在于拿了一副好牌,而在于怎样去打好坏牌,世上没有常胜将军,勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。Ss:1.Decideyourownaims.2.Self-study:1)Finish1and2theconversationswordsinthebox)inselfcheckandthencorrectyourmistakes;.2)Finishthetaskyou3.Groupwork:TalkaboutyourproblemsgroupsT:InstructionstheteacherifnecessaryTalkwiththeFour:ticeSelf自独立完成,有问题组内解决,或请教老师。Five:SummaryandTestSix:Showstudentshowtopreviewnextclass.小结:学科知识构建与板书设计反思与重建
5Whatdidyoudolastweekend?Chooseyourtasks:1.完成1and2inselfcheck.2.复述中的文。3.总结全单元出现的不规则变化动词的一般过去式4.配练习附:一课检测题:个性预作业同层对比二.课堂检测题用号单词正形填。第-2-页共3页少玩游戏,这不是韩国,你打不出房子车子还有资本。可以有爱好,但要把握尺度,少玩农场,牧场,斗地主等一些高度吸引人思想的晋级游戏,也许你的级别很高,但不代表你有多么成功,反而会影响和占据你成功的时间。
人生的游戏不在于拿了一副好牌,而在于怎样去打好坏牌,世上没有常胜将军,勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。I______(buy)anewdictionarythedaybeforeyesterday.—Whatday____ityesterday?—It(be)Friday.They_____(be)herehalfanhourago.Weoften______gameslastterm.三、作业设置:阅Selfcheck2的短,强记所举词一过去形。2.总全元现不则化动词的般去,努记住们3.配套练习(选做)第-3-页共3页少玩游戏,这
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