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文档简介

欣赏导入学习屋作业训练返回形色协奏曲（活动二）

什么是抽象画？返回返回返回返回返回

抽象画与自然物象极少或完全没有相近之处,而又具强烈的形式(点、线、面、形、体、色等)构成面貌的绘画。抽象画返回小小的喜悦（油画）1913康定斯基（俄罗斯）江南早春（油画)现代阎振铎灿烂（油画）现代朱德群返回发挥想象，你觉得画中表现的是什么事物？返回江南早春（油画)现代阎振铎江南早春（油画)现代阎振铎

画中用了什么形状和颜色的色块？除了折射出江南早春的特征外，色块的跃动还给你怎样的艺术享受？返回小小的喜悦（油画）1913康定斯基（俄罗斯）

天堂般缤纷的画面，倾注着画家的喜悦与热情，用心感受一下！返回仔细观察两个局部，你仿佛看到了什么？局部一返回局部二返回

拿出一支画笔当指挥棒，用“啊”音哼唱一段旋律，表达画中的情绪。返回灿烂（油画）现代朱德群

大量的暖色表达出什么样的情绪？画面四周是大面积的色块，而中间是小面积的色块，这样表现会形成什么样的感受？返回灿烂（油画）现代朱德群

画家用流畅的运笔推着色块和线条游动，形成交响乐一般的韵律和动感，传递出强烈的艺术气息。返回准备：水彩纸、洗笔筒、调色盒、羊毛刷和笔。第一步：做好准备工作,工具摆放整齐，在心中确定好构思。

返回步骤：第二步：在水彩纸的反面和正面均匀地刷一层清水。

返回将纸刷平整，可从侧面看看是否平整，排除其中的气泡。

返回第三步：用笔随意描画点染，使色彩自然渗透融合，形成一幅抽象画。

返回作业欣赏：小提示：创作时关注线条的流畅和色块的分明，应适可而止，不宜混色过多或重叠过多。返回作业形式拓展：返回拓展欣赏返回形色协奏曲（活动二）学习活动二：

在纸上刷一层清水，然后用笔随意描画点染，使色彩自然渗透融合，形成一幅抽象画。

大胆地画抽象画，整个世界将在你面前展现！返回学习屋：

抽象就在我们身边，只要我们细心地发掘与感受。荡漾的水面墙面返回一摊水、一面墙、一堆颜料……形与色的交融，宛如一幅幅抽象画。细心找找，把你的发现与

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