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文档简介

Word——3—班主任工作计划(褚娥16.9）

一、指导思想:

连续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作方案为依据，以师德为保证，全面推动素养教育；注意创新，注意每个同学的全面进展；把培育同学的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。

二、工作目标

以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高同学的道德素养、共性心理品质，为同学的健康进展、主动进展奠定思想道德基础。工作中以活动、言传身教等形式，培育同学们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信念、骄傲感。在日常的学习生活中渐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节省、关怀集体、爱惜公物、爱护环境的良好习惯，成为一名具有创新精神和实践力量的、对社会有用的人。

三、内容措施

1、重视抓好平安教育。

由于一班级孩子顽皮好动,缺乏自我爱护意识。因此,增加同学的平安意识为本学期重重之重.要连续加强平安纪律教育,教育同学课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走。充分利用晨会,班队课时间时间加强平安宣扬教育,还可用看录像等形式,让同学逐步真正熟悉到平安的确重要.在对他们"说"的同时,更注意教他们"做".

2、强化行为习惯的养成,培育“文明人”。

良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒。依据我们一班级孩子的特点,制定了低班级同学“一日常规”儿歌,组织同学进行理解背诵,从上学,晨间,课堂,课间,午间,放学等各方面对同学进行训练和指导,严抓同学的日常行为规范。同时,协作少先队,结合监督岗检查,通过引导,教育,检查,评比,使同学从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的力量.

3、培育小领导

关心同学了解岗位设置的作用,关心同学熟悉岗位设置的作用,名称与职责的对应关系,关心同学顺当开展工作,感受胜利的喜悦。一班级同学刚入学,各项力量还没能得到很好的熟悉和进展。所以,要开头逐步培育起一群得力的小领导,先扶再放,从一开头的收发作业本,指导卫生打扫,每天汇报班级课堂,作业,课间等状况开头,逐步进展同学的力量。

4、家校合作

召开新生家长会,取得家长的支持,亲密家长与学校的关系。也可以利用电话或网上准时和家进步行沟通和沟通。/r/

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