热爱生命 公开课优秀市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

第10课短文三篇据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏博士介绍:

在中国，自杀已成为中国人第五大死因，是15—34岁人群首位死因。在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人自杀未遂；当前，我国每年有28.7万人死于自杀，200万人自杀未遂。4死亡是否是个人事情？◆生命是母亲十月怀胎，辛劳呵护结果，没有权力任性处理◆每起自杀案最少对6个人产生严重影响◆1500余万自杀死亡者亲友从未因长久存在悲伤反应接收过心理帮助4月1日黄昏，飘着雨，不知道香港是不是？但张国荣却选择了让生命飘落，在这么一个以“愚人”为乐日子，然而也几乎没有些人能接收这么一个消息，宁愿它不过是一个恶作剧。这么纯良美好愿望缘于大家对一位优异艺人赞赏与惋惜，缘于对生命脆弱哀叹和珍视。如果——假如今天早上你起床时身体健康，没有疾病，那么你比其它几百万人更幸运，他们甚至看不到下周太阳了；

——假如你从未尝试过战争危险，牢狱孤独，酷刑折磨和饥饿滋味，那么你处境比5亿其它人更加好；

——假如你能随便进出教堂和寺庙而没有任何被威胁、暴行和杀害危险，那么你比其它30亿人更有运气；

——假如你冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住及有床可睡，那么你比世上75％人更富有；

生命中充满各种意外，而你至今身体机能健全，生命安然，所以：你要知道珍惜与感恩。热爱生命蒙田作者介绍蒙田，M．de（1533年2月28日～1592年9月13日）法国思想家、散文家。一译蒙台涅。加斯科涅郡人，出身新贵族，祖上是波尔多富商。曾当过文官。后辞官回乡，在相当长时期内深居简出，闭户读书思索。不过他也喜欢出游，曾游历瑞士、意大利等地，留心各地人情风俗。他把读书心得、旅途见闻、日常感想统计下来，日积月累，成《随笔集》（或译《随感录》）2卷，于1580年出版。自学指导1.作者对“度日”有几个了解？2.那些“哲人”对生命是怎样认识？“我”对生命是怎样认识？“糊涂人”对生命是怎样认识？3.“我”热爱生命，但为何对“随时告他人生，毫不惋惜”？4.作者认为要用怎么样方法享受生活呢？为何要这么享受生活呢？

哲人：

丰盈：躁动不安：稍纵即逝：垂暮之年：（书）智慧卓越人。1.身体丰满2.富裕、丰富（本文）。因急躁而动个不停。时间一放松就失去了。指老年。垂暮，快要晚上，比喻靠近晚年。作者要谈“热爱生命”，为何开头却从“度日”说起？

“生命”对人是公平，人人都有，又和“度日”，“光阴”，密不可分，不过，面对这一个简单问题，作者深知不一样人有不一样认识和不一样态度。从这入手，会使人感觉：浅显、熟悉、亲切，其后就会自然一步步接收作者观点。作者蒙田在第一段中结论性体会、看法是什么？

蒙田有生命“值得称颂”并“富有乐趣”“到了垂暮之年也还是如此”体会；直陈反对“虚度此生”看法。作者认为“只有乐于生人才能真正不感到死之苦恼”你能谈谈自己看法吗？作者蒙田认为生命本质是什么？他对“随时告他人生，毫不惋惜”是因为认识到了“生之本质在于死。所以只有乐于生人才能真正不感到死之苦恼。”小结思绪内容本文基本思绪是：了解词语“度日”基本含义—我对生命态度—以切身体会告诫人们要热爱生命。作者以为热爱生命就要——热爱生活，“坏日子”要飞快地过，好日子要慢慢赏玩，领会美好时光。“哲人”认为：生命利用不外乎在于将它打发、消磨，并尽可能回避它，无视它存在，好像这是一件苦事、一件贱物似。我却认为：生命受到自然恩赐，它是优越无比，假如我们以为不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们。面对“死亡”，作者态度是：不要害怕死亡，只有乐于生，才能不感到死之苦恼。剩下生命愈是短暂，“我”愈要使它过得丰盈饱满。

生活是相对于生命而言，热爱生命最好方式就是珍惜时光，热爱生活。一样，“死亡”是“生命”另一个形式，是热烈丰盈生命形式终极状态。假如你能够充分地享用生命所赋予全部高兴，你会留心死亡降临吗？概括主旨：作者经过对“度日”一词了解，对生命、生活、生死等问题自我阐释，道出生命本质，告诫人们要珍惜时光，热爱生命。人是一根能思想苇草帕斯卡尔①文章关键观点是什么？

◆第一段：思想形成人伟大。即：人之伟大源于他拥有思想。19②

作者以“苇草”为喻说明什么？为何要这么比喻？

形象写出人渺小、脆弱，在大自然面前不堪一击。这么比喻是为了衬托出思想力量：思想使渺小人变得高贵和有尊严。宇宙浩大，能毁灭脆弱渺小人；人却因为思想，能够概括宇宙，这就是人在宇宙中全部尊严。

③为何说“我们全部尊严就在于思想”？怎样了解“这就是道德标准”？

作者把思想看作人之所认为人及人超出其它万物标志。因为人是高于自然，在自然界中人有着绝正确优势，它优势表现在精神上，在他思想上，思想能够超越自然，超越物质，能够通向无限，这使得人在自然中有了尊严，有了主宰世界能力，所以说：“我们全部尊严就在于思想。”

也正因为如此，我们“必须提升自己”，要“努力好好地思想”，这就是我们存在于世界意义，人在自然中高尚使命。这里作者把这一使命上升到道德层面，换言之，人若不努力思索，就不是一个有道德人，即丧失了人之为人起码条件。

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罗伯特•富尔格姆是美国当代作家、哲学家。主要著作《我一躺倒，身下就起火》。整体把握课文“信条”是什么？富尔格姆人生信条在文中看似随意，实质上是一个有机整体。它大致包含哪三个方面

？这篇文章想到达什么目标？问

“热甜饼和冷牛奶对你有好处”是什么意思？

答

：“热甜饼”和“冷牛奶”是美国人饮食习惯，这一条是说人要掌握好自己养生之道，均衡营养，身体才会健康。讨论英国剧作家评论家肖伯纳说：倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你和我依然是各有一个苹果。但对，倘若你有一个思想，我也有一个思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每人将有两种思想。下面是我们“自由交流看法时间”，谁愿意主动交流一下自己看法。

读一读，悟一悟

请大家边读课文，边在你最认同信条旁做