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文档简介
道德与法治第二单元《公共生活靠大家》5建立良好的公共秩序部编版五年级下册jielbs
制作道德与法治第二单元《公共生活靠大家》5建立良好的公共1导入新课导入新课2说一说对比以上图片的两种情况,你更喜欢哪一种?为什么?你认为应该如何改变混乱的状况?说一说对比以上图片的两种情况,你更喜欢哪一种?为什么?3社会正常运行需要良好的社会秩序。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。我们应该自觉遵守规则,坚定维护规则,积极改进规则,与规则同行,创建美好生活。社会正常运行需要良好的社会秩序。井然有序的社会4第一课时公共生活需要秩序新知讲解第一课时公共生活需要秩序新知讲解51.看了以上视频,你有何感想。2.我们应该如何避免类似事件的发生?你说我说大讨论遵守交通秩序1.看了以上视频,你有何感想。2.我们应该如何避免类似事件的6有序排队上车车辆停放有序和谐交通老弱病残孕专座文明观映有序排队上车车辆停放有序和谐交通老弱病残孕专座文明观映7
良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。1.秩序维护好生活良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定8
让我们设计一份“公共生活秩序单”吧!当我们过马路时……当我们参加社区活动时……活动园红灯停,绿灯行斑马线上我来行环顾左右车辆后确保安全再通过不拥挤,不打闹按照顺序来坐好爱护场地好卫生文明观看安全保秩序单
让我们设计一份“公共生活秩序单”吧!当我们过马路时……当我9当我们乘坐公共交通工具时…秩序单先下后上排好队主动让坐我不累不吃零食不吵闹不扔垃圾环境好当我们……当我们乘坐公共交通工具时…秩序单先下后上排好队当我们……10分析一下同学们的秩序单有什么共同之处。设想如果公共生活没有了秩序,会产生怎样的后果。共同之处:遵守公共秩序
如果公共生活没有了秩序,将会引发混乱、无序、障碍、矛盾等一系列问题。分析一下同学们的秩序单有什么共同之处。设想如果公共生活没有了11
有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。2.有序生活更美丽有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感12秩序小实验
五个一端系有长线的小球同放入一个瓶颈较小的瓶子中。瓶口宽度只能允许每次取出一个球。
活动园看看哪个小组能又顺利又快地取出瓶中所有小球,并说出你的理由。秩序小实验活动园看看哪个小组能又顺利又快地取出瓶中所有小球,13(1)避免争抢,按先后顺序顺次取出。
(2)社会需要讲秩序,遵守秩序是人们正常高效地
生活的必要条件。(1)避免争抢,按先后顺序顺次取出。
(2)社会需要讲秩14点击画面观看视频不占用应急车道为生命让行点击画面观看视频不占用应急车道为生命让行15标志表示的意思禁止吸烟出现的场所餐馆、医院、加油站等置身其中的感受身处无烟的公共环境中,我们能够呼吸到新鲜的空气学习单——公共标志我来认为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。活动园禁止使用手机无障碍通道禁止喧哗禁止携带宠物禁止拍照安全通道加油站、高速路等博物馆、蜡像馆等会场、电影院等场所商场、公园、公交车等学校、医院、旅馆等学校、医院、会场等感受到安全让物品保存更长久,可以让更多的人欣赏到保存的物品身处安静的场所,可以更好地欣赏感受可以让我们更安全,环境更卫生让残疾人感受更多的方便、关爱当事故来临的时候,确保顺利逃生表示的意思禁止吸烟餐馆、医院、加油站等身处无烟的公共环境中,16
不是。有了公共标志,更需要人们自觉遵守,养成良好的行为习惯,同时也需要人们相互之间的监督,共同自觉维护和遵守公共秩序。想一想,有了公共标志的提醒,是不是人们就会自觉维护或遵守公共秩序了呢?不是。有了公共标志,更需要人们自觉遵守,养成良17公共秩序要遵守文明礼让好风尚点击画面观看视频公共秩序要遵守点击画面观看视频18
公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。3.公共生活我会做公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个19
阅读图片,说说每幅图中刘二胖的不文明行为。活动园
阅读图片,说说每幅图中刘二胖的不文明行为。活动园20生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。你还能列举出哪些生活中的不文明现象?生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共21如果遇到类似情况,你会采取什么态度?不同的态度会带来哪些结果?
想想怎样才能让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。如果遇到类似情况,你会采取什么态度?不同的态度会带来哪些结果22遇到类似不文明情况,我们要勇于上前制止。如果听之任之,会助长歪风邪气,社会生活必将一片混乱,给人们的生活带来极大的困扰和不便。遵守公共秩序,提升秩序意识。遇到类似不文明情况,我们要勇于上前制止。如果听之任之23我们生活在公共生活环境下,为了维护有秩序的社会环境,每个人在行使自由的同时必须遵守公共秩序,每个人的行为都受道德、纪律、法律等社会规则的约束,同时又需要自我约束。这样才能让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。我们生活在公共生活环境下,为了维护有秩序的社会环境,每个人在24
人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。4.我做文明中国人人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅25校园生活中的规则1.上下楼梯靠右行。2.静我校园,不喧哗追赶。3.别踩我,我能为你歌唱。……家庭生活规则社会生活规则找找我们生活需要遵守的规则。拓展提升校园生活中的规则家庭生活规则社会生活规则找找我们生活需要遵守26课堂能力检测一、填空题1.公共生活需要有良好的
来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的
,是社会稳定和进步的
。2.
的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。3.公共生活中,每个人都要注意自己的
,每个人都应该养成
。4.人们在公共生活中表现出的
和
不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。秩序保障基础有秩序言谈举止文明习惯
文明程度秩序意识课堂能力检测一、填空题秩序保障基础有秩序言谈举止文明习惯文27二、判断题1.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。()2.不去公共场所,就不用了解要遵守的公共秩序了。()3.有了公共标志的提醒,人们就会自觉维护和遵守公共秩序了。()4.公共秩序需要每个人共同遵守,社会生活才会更和谐。()5.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识,是一个文明国家精神的体现。()二、判断题28三、选择题1.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,一方面要自己自觉遵守规则,另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是()A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小强看见一行人在翻越护拦,他上前制止并劝说D.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝D三、选择题D292.公共生活需要有良好的秩序来维护,下列属于生活中人们需要遵守的秩序是()①遵守公共交通秩序,保证车辆、行人顺畅通行②爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不攀折花草树木③遵守公共卫生秩序,保持良好的生活娱乐环境④在商场里随意嬉戏玩耍A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④C2.公共生活需要有良好的秩序来维护,下列属于生活中人们需要遵303.对于公共生活,下列说法正确的是()①每个人都要注意自己的言谈举止②每个人都要为和谐生活的创建做出努力③每个人都应该养成文明习惯④每个人都应该有秩序意识A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④D3.对于公共生活,下列说法正确的是()D31公共生活需要秩序板书设计秩序维护好生活有序生活更美丽公共生活我会做我做文明中国人公共生活需要秩序板书设计秩序维护好生活有序生活更美丽公共生活32道德与法治第二单元《公共生活靠大家》5建立良好的公共秩序部编版五年级下册jielbs
制作道德与法治第二单元《公共生活靠大家》5建立良好的公共33导入新课导入新课34说一说对比以上图片的两种情况,你更喜欢哪一种?为什么?你认为应该如何改变混乱的状况?说一说对比以上图片的两种情况,你更喜欢哪一种?为什么?35社会正常运行需要良好的社会秩序。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。我们应该自觉遵守规则,坚定维护规则,积极改进规则,与规则同行,创建美好生活。社会正常运行需要良好的社会秩序。井然有序的社会36第一课时公共生活需要秩序新知讲解第一课时公共生活需要秩序新知讲解371.看了以上视频,你有何感想。2.我们应该如何避免类似事件的发生?你说我说大讨论遵守交通秩序1.看了以上视频,你有何感想。2.我们应该如何避免类似事件的38有序排队上车车辆停放有序和谐交通老弱病残孕专座文明观映有序排队上车车辆停放有序和谐交通老弱病残孕专座文明观映39
良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。1.秩序维护好生活良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定40
让我们设计一份“公共生活秩序单”吧!当我们过马路时……当我们参加社区活动时……活动园红灯停,绿灯行斑马线上我来行环顾左右车辆后确保安全再通过不拥挤,不打闹按照顺序来坐好爱护场地好卫生文明观看安全保秩序单
让我们设计一份“公共生活秩序单”吧!当我们过马路时……当我41当我们乘坐公共交通工具时…秩序单先下后上排好队主动让坐我不累不吃零食不吵闹不扔垃圾环境好当我们……当我们乘坐公共交通工具时…秩序单先下后上排好队当我们……42分析一下同学们的秩序单有什么共同之处。设想如果公共生活没有了秩序,会产生怎样的后果。共同之处:遵守公共秩序
如果公共生活没有了秩序,将会引发混乱、无序、障碍、矛盾等一系列问题。分析一下同学们的秩序单有什么共同之处。设想如果公共生活没有了43
有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。2.有序生活更美丽有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感44秩序小实验
五个一端系有长线的小球同放入一个瓶颈较小的瓶子中。瓶口宽度只能允许每次取出一个球。
活动园看看哪个小组能又顺利又快地取出瓶中所有小球,并说出你的理由。秩序小实验活动园看看哪个小组能又顺利又快地取出瓶中所有小球,45(1)避免争抢,按先后顺序顺次取出。
(2)社会需要讲秩序,遵守秩序是人们正常高效地
生活的必要条件。(1)避免争抢,按先后顺序顺次取出。
(2)社会需要讲秩46点击画面观看视频不占用应急车道为生命让行点击画面观看视频不占用应急车道为生命让行47标志表示的意思禁止吸烟出现的场所餐馆、医院、加油站等置身其中的感受身处无烟的公共环境中,我们能够呼吸到新鲜的空气学习单——公共标志我来认为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。活动园禁止使用手机无障碍通道禁止喧哗禁止携带宠物禁止拍照安全通道加油站、高速路等博物馆、蜡像馆等会场、电影院等场所商场、公园、公交车等学校、医院、旅馆等学校、医院、会场等感受到安全让物品保存更长久,可以让更多的人欣赏到保存的物品身处安静的场所,可以更好地欣赏感受可以让我们更安全,环境更卫生让残疾人感受更多的方便、关爱当事故来临的时候,确保顺利逃生表示的意思禁止吸烟餐馆、医院、加油站等身处无烟的公共环境中,48
不是。有了公共标志,更需要人们自觉遵守,养成良好的行为习惯,同时也需要人们相互之间的监督,共同自觉维护和遵守公共秩序。想一想,有了公共标志的提醒,是不是人们就会自觉维护或遵守公共秩序了呢?不是。有了公共标志,更需要人们自觉遵守,养成良49公共秩序要遵守文明礼让好风尚点击画面观看视频公共秩序要遵守点击画面观看视频50
公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。3.公共生活我会做公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个51
阅读图片,说说每幅图中刘二胖的不文明行为。活动园
阅读图片,说说每幅图中刘二胖的不文明行为。活动园52生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。你还能列举出哪些生活中的不文明现象?生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共53如果遇到类似情况,你会采取什么态度?不同的态度会带来哪些结果?
想想怎样才能让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。如果遇到类似情况,你会采取什么态度?不同的态度会带来哪些结果54遇到类似不文明情况,我们要勇于上前制止。如果听之任之,会助长歪风邪气,社会生活必将一片混乱,给人们的生活带来极大的困扰和不便。遵守公共秩序,提升秩序意识。遇到类似不文明情况,我们要勇于上前制止。如果听之任之55我们生活在公共生活环境下,为了维护有秩序的社会环境,每个人在行使自由的同时必须遵守公共秩序,每个人的行为都受道德、纪律、法律等社会规则的约束,同时又需要自我约束。这样才能让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。我们生活在公共生活环境下,为了维护有秩序的社会环境,每个人在56
人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。4.我做文明中国人人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅57校园生活中的规则1.上下楼梯靠右行。2.静我校园,不喧哗追赶。3.别踩我,我能为你歌唱。……家庭生活规则社会生活规则找找我们生活需要遵守的规则。拓展提升校园生活中的规则家庭生活规则社会生活规则找找我们生活需要遵守58课堂能力检测一、填空题1.公共生活需要有良好的
来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的
,是社会稳定和进步的
。2.
的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。3.公共生活中,每个人都要注意自己的
,每个人都应该养成
。4.人们在公共生活中表现出的
和
不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。秩序保障基础有秩序言谈举止文明习惯
文明程度秩序意识课堂能力检测一、填空题秩序保障基础有秩序言谈举止文明习惯文59二、判断题1.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。()2.不去公共场所,就不用
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