小学美术《主体与背景》优质课件

人教版四年级美术下册人教版四年级美术下册1朋友圈照片一我与长城朋友圈照片一我与长城2朋友圈照片二观看精彩的赛马比赛朋友圈照片二3朋友圈照片三大海与夕阳朋友圈照片三大海与夕阳4主体

：

所占位置突出，所占面积较大，刻画细致，色彩鲜艳。背景

：

衬托主体，烘托画面气氛，刻画简单概括。主体：所占位置突出，所占面积较大，刻画细致，色彩鲜艳5图上是谁

?她在做什么？为什么会奔跑

?

（可由他的动作、表情猜测）

只有主体的画面给你什么感觉？图上是谁?6狼要吃人了！快逃命吧！狼要吃人了！快逃命吧！7俺就不信，跑不过你！俺就不信8雪崩了！快跑吧！雪崩了9看来，没有背景的衬托，只能通过人物的动作、表情来猜想他们所处的环境，画面看起来不完整，有些单调、死板，美感不足。看来，没有背景的衬托，只能通过人物的动作、表情来猜想他10结论：同一主体在不同背景下会产Th不同的效果，反映出不同的意境。结论：同一主体在不同背景下会产Th不同的效果，反映出不同的11小学美术《主体与背景》优质课件12悄悄话悄悄话13荷塘夏趣荷塘夏趣14看一下这组图片是怎样变化的？背景相同，主体不同也有特殊的效果。看一下这组图片是怎样变化的？背景相同，主体不同也有特殊的效果15小学美术《主体与背景》优质课件16小学美术《主体与背景》优质课件17作业：用绘画的形式表现主体与背景之间的关系。作业：18做画步骤：Ａ

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先画主体物。Ｂ

.

填加陪衬背景。Ｃ

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整理完成。做画步骤：Ａ.先画主体物。19同学们，老师真佩服你们，同样的主体，经过你们不同的构思竟能出现这么多的变化。今天的实践充分说明在一幅画中，主体和背景同样重要，以后在作画时可千万不能忽视背景的作用啊

!同学们，老师真佩服你们，同样的主体，经过你们不同的构思竟能20小学美术《主体与背景》优质课件21人教版四年级美术下册人教版四年级美术下册22朋友圈照片一我与长城朋友圈照片一我与长城23朋友圈照片二观看精彩的赛马比赛朋友圈照片二24朋友圈照片三大海与夕阳朋友圈照片三大海与夕阳25主体

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所占位置突出，所占面积较大，刻画细致，色彩鲜艳。背景

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衬托主体，烘托画面气氛，刻画简单概括。主体：所占位置突出，所占面积较大，刻画细致，色彩鲜艳26图上是谁

?她在做什么？为什么会奔跑

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（可由他的动作、表情猜测）

只有主体的画面给你什么感觉？图上是谁?27狼要吃人了！快逃命吧！狼要吃人了！快逃命吧！28俺就不信，跑不过你！俺就不信29雪崩了！快跑吧！雪崩了30看来，没有背景的衬托，只能通过人物的动作、表情来猜想他们所处的环境，画面看起来不完整，有些单调、死板，美感不足。看来，没有背景的衬托，只能通过人物的动作、表情来猜想他31结论：同一主体在不同背景下会产Th不同的效果，反映出不同的意境。结论：同一主体在不同背景下会产Th不同的效果，反映出不同的32小学美术《主体与背景》优质课件33悄悄话悄悄话34荷塘夏趣荷塘夏趣35看一下这组图片是怎样变化的？背景相同，主体不同也有特殊的效果。看一下这组图片是怎样变化的？背景相同，主体不同也有特殊的效果36小学美术《主体与背景》优质课件37小学美术《主体与背景》优质课件38作业：用绘画的形式表现主体与背景之间的关系。作业：39做画步骤：Ａ

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先画主体物。Ｂ

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填加陪衬背景。Ｃ

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整理完成。做画步骤：Ａ.先画主体物。40同学们，老师真佩服你们，同样的主体，经过你们不同的构思竟能出现这么多的变化。今天的实践