语文版四年级语文上册期中整理复习真题

PAGE页码19/NUMPAGES总页数19语文版四年级语文上册期中整理复习真题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。qíndàiyīngxiónɡxiōnɡhuáichénzuìɡùkèxùnchìzàntànsùjìnɡ2.看拼音，写词语。kuàngqiěyùliàojuésèhùnluànjǐnzhāngtíshìzhùwēijiéshí3.看拼音写词语。àomìchóngdiéniǎocháoyǎnhùtiěliànshènzhìzáguōkuìbàiyíhuòxùnchì4.看拼音，写词语。ànlǐshūshìkǒnɡpàjiānɡyìnɡshǒuqiānɡjiàohuànjìniànjìshùxiūɡǎirìchénɡ5.看拼音，写词语。gùkèxùnchìyīngxióngzuìjiǔxiàngmùsùlìxiōnghuáizànměichūzhēngpíngfán【形近字词】6.比一比，再组词。绕（______）锁（______）很（______）膝（______）抗（______）浇（______）琐（______）狠（______）漆（______）押（______）饶（______）唢（______）恨（______）黎（______）技（______）7.比一比，再组词。萤（_______）贫（_______）博（_______）杵（_______）卒（_______）荧（_______）贪（_______）搏（_______）杆（_______）率（_______）8.辨一辨，再组词娟（_________）浙（_________）郁（_________）努（_________）鹃（_________）逝（_________）喻（_________）怒（_________）9.形近字组词。帝（______）曰（______）溺（______）衔（______）返（______）旁（______）日（______）弱（______）街（______）反（______）10.辨字组词。抗（_________）绕（_________）洋（_________）挥（_________）坑（_________）烧（_________）详（_________）晖（_________）【选词填空】11.选字填空。宰恭砚雁1．臣见到皇上必须毕（_______）毕敬的。2．每到冬天大（________）都会飞到南方去。3．纸墨笔（_______）乃文房四宝。4．过年的时候都有一个惯例，就是要把年猪（________）了。12.选词填空。集中集合汇集1．我们约定十分钟之后在操场上（_______）。2．上课时要（_______）精力听老师讲课。3．这本资料（_______）了国内外计算机领域科学研究的最新成果。飘动飘扬飘浮4．一抹火烧云静静地（_______）在天际。5．鲜艳的红领巾在少先队员的胸前（_______）着。6．广场上彩旗（_______），人声鼎沸，十分热闹。13.选择恰当的关联词语填空只要……就只有……才即使……也无论……都（1）（_____）努力学习，（_____）能掌握建设祖国的本领。（2）（_____）天气很冷，我们（_____）坚持按时到校。（3）（_____）走到哪里，我（_____）忘不了我的老师。（4）爸爸（_____）去书店（_____）忘不了给我买一本书。14.选择恰当的词语填到句中的括号里。寂静安静1．（______）的深夜，几颗星星在夜幕上闪烁着。2．上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻（______）下来。模糊朦胧3．夜很静，黑色笼罩了一切，月色（______），树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。4．成功最重要的就是不要去看远方（______）的，而要做手边清楚的事。15.选词填空。1．雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（_______）飞到窝边送去祝贺。2．不大一会儿，它又进去（__________）工作。3．我（________）在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。4．这姑娘身段（______），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。5．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（________），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。6．三个人分六个苹果，（__________）一人两个苹果。【修改病句】16.下面语段中有5处语病,请把它们找出来并改正。最近,汪洋被“中国少年报”评为《优秀小记者》的称号,老师和同学们都夸奖他。汪洋却歉虚地说:“我还要连续努力,争取更大进步。”17.用修改符号修改下列病句。(1)、中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。(2)、(父)亲的教导对我一生受益。(3)、给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。18.改病句。1.九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。__________________________________________2.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。__________________________________________3.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。__________________________________________4.今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。__________________________________________5.支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。__________________________________________19.修改语段。“十万个为什么”这本书不仅内容有趣，语言也非常深动，我很早就想看了。今天终于借到了，我非常高兴极了。放学一回到家，我就迫不急待地读起来。读了这本书，我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。1．第一句中，把_________改为_________，把“_________”改为“_________”2．第二句中，删去“_________”或“_________”。3．第三句中，把“__________”改为“_________”。4．第四句中，把“_________”改为“__________”20.修改病句。1．读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍已为人的精神感激了。

________________________________________2．如果我们面对困难毫不畏惧害怕，就可能成一个强者！

________________________________________3．造纸术是中国的四大发明。__________________________________________4．篮子里有青菜、萝卜、苹果、西红柿等蔬菜。____________________________________________【古诗阅读】21.读《白桦》课文片段，完成练习。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。［1］用几个词形容一下雪后的景象：______________。［2］解释词语：潇洒——______________________［3］这一节诗运用______的修辞手法，把_____、______分别比作_______、________。［4］读了这一节诗，让我们想起_______的名句：“______，______。”同时也感受到白桦________的高贵品质。［5］当你看到落满白雪的树枝，你会想到什么？仿照这几句诗，写一写。毛茸茸的枝头，__________，_________。22.阅读理解。峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。［1］先解释标下划线的词，再说说诗句的意思。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。向：________________________________［2］诗中共提到了五处地名，这在唐诗中是很少见的。请将这些地名写下来。_____________________________［3］“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”读了这两句诗，我仿佛看到_________________。［4］诗中表达诗人对故乡和友人的思念之情的诗句是：________，________。23.课内阅读。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。______________，______________。［1］这首诗的作者是________代的________。［2］把诗句补充完整，并说说你对这两句诗的理解。_______________________［3］下列与这首诗说明的道理相符的一项是（

）A.尺有所短，寸有所长。B.一夫当关，万夫莫开。C.当局者迷，旁观者清。24.阅读短文。白桦在我的窗前，有一棵白桦，仿佛（）上银霜，（）了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐（），洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中玉（）着这棵白桦在灿灿的金晖里（）着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又（）一层银色的光华。［1］将下列动词填入诗歌里。绽涂披立抹闪［2］阅读诗歌，说一说作者是通过哪些事物来写白桦树的“白”的？______________________［3］第二小节主要描写了白桦树的_______。第三小节的“_____”、“______”这两个动词突出了静立的白桦树也不失一种特别的美。［4］从诗歌中的哪些诗句可以知道时间是早晨？_____________________［5］这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？___________________________［6］能依照第三小节写一节诗歌吗？_____________________________补充诗句，并按要求答题。“儿童急走追黄蝶，_______________。”［1］把诗句补充完整。［2］“走”的意思是（

）A.移动、挪动

B.呈现某种趋势

C.奔跑

D.通过［3］“急”“追”这两个字用得好不好？好在哪里？__________________________________________［4］对“儿童急走追黄蝶”朗读节奏划分正确的一项是（

）A.儿童/急走追/黄B.儿童急/走/追黄蝶C.儿童/急走追黄D.儿童急走/追黄蝶［5］整句诗的意思是：_____________________25.课内外比较阅读。雪梅[宋]卢钺梅雪_____未肯降，骚人阁笔____。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(二)梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。注释：①凌寒：冒着严寒。②遥：远远地。③知：知道。④为(wèi)：因为。⑤暗香：指梅花的幽香。［1］读《雪梅》完成下面练习。(1)把《雪梅》这首诗补充完整。(2)在诗人笔下，“__________________”这一句表明了梅雪争春，谁也不肯相让。而诗人也无法评判，这是因为二者各有长处与不足：梅不如雪______，雪没有梅______。［2］读《梅花》，完成下面练习。(1)“________”一词点明了梅花生长的地点，“________”一词说明了当时的天气情况。(2)诗人为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为________________。［3］比较这两首诗，下面说法不正确的是()A.

这两首诗都是咏物诗，都赞颂了梅花的洁白与清香。B.

卢钺写道“梅雪争春”，王安石写道“独自开”，这两首诗都运用了拟人的修辞方法。C.

《梅花》歌颂了梅花不畏严寒的高洁品性，表达了诗人对梅花的喜爱之情。D.

《雪梅》借雪梅的争春，告诫我们要谦虚礼让，和睦相处。【阅读理解】26.阅读短文，完成练习。一条小面包从前，有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召唤来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一条面包。”这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住篮子你推我嚷，因为他们每人都想拿到最大的面包。最后，当他们拿到了面包，也没有向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。但是格琳琴，这位衣着贫寒的小姑娘，既没有同大家一起吵闹，也没有与他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等那些坏行为的孩子离去以后，才拿起剩在篮子里的最小一条面包。她还亲吻了面包师的手表示感谢，然后才回家去了。第二天，那些孩子同先前一样没有教养，抢在前面。而羞怯、可怜的小格琳琴只得到一条比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，格琳琴，赶快去！”当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候，他说：“不，不我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。”1．联系上下文，写出下列词语的意思。闹饥荒：_________________________蜂拥而上：________________________2．从哪些语句中可以感受到小格林琴对面包师傅充满了感激？请在文中用“”画出来。3．文中“饥饿的孩子蜂拥而上”“也没有向这位好心的面包师说声谢谢”与格林琴“谦让地站在一步以外”“亲吻了面包师的手表示感谢”是运用了________的写法，突出了格林琴_______________的品质。4．为什么格林琴得到了奖励？_______________________________________________5．你想对文中其他的小孩说些什么？_______________________________________________27.阅读课文片段，完成练习。纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种（），具有（

）和（

）的功能，能够使食物（

）和蔬菜（

）更长。有一种叫“（

）”的神奇材料，比（

）结实百倍，而且非常（

），将来我们有可能坐上“（

）”到（

）旅行。在（

）隐形战机上，用到一种（

），能够把探测（

）吸收掉，所以雷达根本看不见它。1．根据课文内容，将短文补充完整。2．找出本段的中心句，用“”画出来。3．有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是（_____）的说明方法。4．写出下列词语的反义词。先进（______）

吸收（______）

神奇（______）5．本段中介绍了（____）种纳米技术，分别是（____）、（____）、（_____）。28.阅读短文，回答问题。桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。

我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。

我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。

我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。

我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无私地贡献了一切。1．从文中找出含有下列意思的成语。（1）形容数量极多。（_____________）（2）不怕辛劳，艰苦。（____________）（3）高大的楼房。（_____________）

（4）必须经过的道路。（____________）

（5）名声广为传播，各地都知道。（____________）（6）引起人们的注意。（____________）2．从文中找出下列词语的反义词。伟大（__________）朴素（__________）外表（__________）自私（___________）3．作者赞美桥是因为桥具有：______、______、______的品质。4．第五自然段中“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师”是全段的_________句，这一段是按照____________方法写的。5．画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。________________________________________________________6．概括文章的主要内容。

________________________________________________________7．这篇文章给你留下最深的印象是什么？

________________________________________________________29.阅读练习。登泰山观日出(节选)①泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。②凌晨2点半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。③到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。④到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。⑤从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。⑥爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？”我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声不累就站起来，跟在他们后面继续向上攀登。1．用“——”画出第⑤自然段中的一个比喻句，并完成练习。这句话把______比作______，这样写是为了说明泰山山峰的__________、__________、_________。2．第④自然段画“”的句子用了______和______的修辞手法，用______、______、______来比喻云雾。作者笔下的云雾可以用词语________来形容。3．选文按________的顺序，写了________、________、________的景物，重点写了________的景物。4．文中的老大爷有着怎样的精神？遇到老大爷后“我”心里会怎样想？_____________________________________________5．读了选文，你感受到东岳泰山有怎样的特点？除了东岳泰山，你还知道其他几岳分别是哪些山吗？_________________________________________________30.课内阅读。观潮（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，洁洁荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．从文中找出合适的词语填空。（1）没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。（_______）（2）几件事情或多方面不分先后地一齐前进或同时进行。（________）2．文中画线句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了大潮的________和__________。3．短文按照时间顺序，__________的描写了大潮来时的情景，远看是__________，近看是__________；再近是__________4．想一想，还可以用哪些四字词来形容大潮来时的情景________________________________________________________【作文】31.写作天地。景色奇异的双龙洞，美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往，回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序，用一些你喜欢的修辞手法，写出你的心情和对大自然的热爱。题目自拟，不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。动物是人类的好朋友，你喜欢像老舍先生笔下的猫、母鸡这样的小动物吗？请以“可爱的”为题写一篇习作，注意把题目补充完整，写出小动物的外形特征、生活习性，以及它和你之间的特殊感情，要表达真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。你最喜爱的是什么呢？是一个人一件事，一处景物还是一件物品呢？你最喜欢的他的原因是什么？请你以“我最喜爱的”为题，用具体的事例写一篇习作，要求把题目补充完整，做到重点突出，内容具体，语句通顺。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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