2023年年春季舞蹈兴趣小组活动总结

201*年春季舞蹈兴趣小组活动总结201*年春季舞蹈兴趣小组活动总结

201*年春季舞蹈兴趣小组活动总结

劳碌充实的一学期完毕了，在学校领导的支持和全校教师的帮忙下，较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：

舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品德素养、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，根据本学期初制定的规划我做到以下几点：一、主要成绩

1.积极发动学生，组建了一支3540人的校园舞蹈队伍。2.通过舞蹈根底训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培育良好的形体习惯。

3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

4.培育学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，进展他们的想象力和制造力量。

5.通过舞蹈兴趣小组的开展，培育了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的根底学问和根本技能；培育了学生安康的情趣和良好的品德情操；培育学生的观赏力量、舞蹈力量、表演力量和制造力量；提高了学生的艺术修养。

6、丰富了学生认知阅历，激发学习愿望。末介绍有关舞蹈的学问，帮忙学生了解舞蹈常识，增加他们的感性学问。其次带着同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地仿照练习，教师准时鼓舞、支持，从而激发学生学习的愿望。

7、学习根本舞步和动作，引导学生按规律组合，进展学生的制造性。舞蹈课堂上，首先，我对学生进展舞蹈根本功的训练，如:擦地练习、身体各部位活动、根本舞步等。接着，我对学生进展了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进展了汉族舞蹈根本手位和脚位的练习。秧歌根本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈《韵律操》等。

8.通过师生的共同努力，舞蹈《三峡的孩子爱三峡》得到了学校领导、教师、家长的赞扬，为学校争得了荣誉，舞蹈队同学们的素养也得到了熬炼与提高。二、实行措施

1.发动学生，积极报名。

首先，向学生说明舞蹈能开发智力、熬炼身体、培育气质等优点，关键是能培育他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学导学问。经过努力，最终学生报名人数到达了40人。

2.加强学习，不断充实，做到有的放矢。

教育的飞速进展要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学生受到更好的教育。我与学校的其他教师一起切磋舞蹈教学阅历，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，我还自己买来《儿童歌舞盘》作为教材，向学生教授专业系统的舞蹈学问。3.定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。首先组织学生成员开会，提高思想熟悉，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各位学生达成共识，确保了活动的正常进展。活动中，我特殊注意学生的根本功训练，以优带差，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了鼓励学生展现自己的才华，我实行了加强沟通，拓展思路的方式，训练学生的独立表演力量，自我表现的力量，团结协作的力量。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。

4.无私奉献，以身示范。

为了胜利的参加学校的各项竞赛，我充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想

工作，尽可能的让更多的学生参加其中。

5.仔细认真体验小学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让小学生所承受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。

三、存在问题

1.家长的对舞蹈的熟悉还不够深刻。2.学生参加舞蹈训练的积极性还不够高。3.学校在舞蹈训练上的投入还不够大。4.训练时间上由于种种缘由没有保障。

5.大局部学生的根底很差，没有扎实的根本功，对于排练成品节目有很大的难度。

芨芨小学：舞蹈组201*、6、20

扩展阅读：201*年春季舞蹈兴趣小组资料

大石初级中学201*年春季七年级舞蹈兴趣小组活动方案

艺体组何朝银

指导思想：

舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动，是人类审美活动较集中的表现，是培育人们审美兴趣，提高人们审美力量的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满意。盼望通过活动，使孩子们不仅能进展身体，得到动作的协调性和敏捷性的训练，而且还能进展思维和情感，促进身心开心的进展。学生状况分析

本学期兴趣小组成员是在七年级当中选拔出来的，从总体状况来看，素养较高。他们中大局部学生承受过正规训练，都有两年以上的舞蹈根底，屡次参与过各种演出，舞台阅历比拟丰富，根本功扎实，身体柔韧性较好；而小局部学生没有承受正规训练，但自身条件不错。训练目标

1、本学期系统而严格的训练，进一步增加队员们的节奏感，增加他们对舞蹈的表现力和感受力，特殊强调舞蹈时的面部表情，做到用“心”舞蹈，使队员们的整体素养和表演水平在上一个新台阶。

2、教会学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的心情和意境，注意舞蹈的神韵、感觉。3、排练一个新疆舞蹈和一个歌伴舞节目，在五四汇演上表演。训练内容及要求1、根本功方面由于队员水平上的差异，本学期针对他们的根底和特点突出了不同训练内容和的要求。连续加强根本功的训练，加大训练力度和难度，重视训练质量，提高身体的柔韧性，帮忙学生提高自身素养，增加自身气质，为以后的舞蹈学习打下良好的根底。2、舞蹈学习方面

本学期规划学习节奏明快、旋律紧凑的舞蹈。在舞蹈中，做到动作美丽大方，队形变换丰富，欢快的节拍和美丽多姿的动作，给人一种耳目一新的感觉，引起观众的情感共鸣。但对队员的素养要求较高，要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性，并要求队员节奏感强、动作标准，特殊强调眼神和表情，让学生学会专心舞蹈，因此，我们要加强训练，从齐、快、准上下功夫。活动措施

1、引导学生观看舞蹈录像带，帮忙学生查找舞蹈感觉。2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采纳学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。活动时间：

训练时间为201*年3月1日至201*年5月3日每周一、三、五训练新疆舞，二、四训练歌伴舞。活动地点：

音乐教室

201*年3月1日

大石初级中学201*年春季七年级舞蹈兴趣小组活动总结

艺体组何朝银

多姿多彩的小学舞蹈是学校艺术中一颗灿烂的明珠，它表演性很强，是每台节目不行缺少的点缀。学生们活敏捷现的表演使舞台变得更加饱满和生动。一、题材新奇的舞蹈吸引着学生

随着人们物质文化生活水平不断提高，给小学舞蹈欣赏性提出了新的要求：题材要新奇，更具有观赏性、教育性、趣味性。运用儿童自身的舞蹈语言来表达作品，而不能把成人的思想强加于学生。对于以上的观点，在舞蹈教学中我有一些自己的体会和感悟。首先，小学舞蹈的首要特点是要好玩味性和消遣性。只有好玩、好玩，孩子们才爱跳、才爱看，才能到达了百跳不厌、百看不烦的地步。因此，在考虑给学生选择舞蹈题材时，我选择孩子们喜爱的、熟识的、又有肯定积极意义的、可以用舞蹈所表现的，那些孩子们的嬉戏生活内容。将舞蹈动作设计定位以后，选择欢愉快泼的音乐，来使舞蹈动作和乐曲相吻合，使舞蹈节目演练成一个完整的作品。我编排的舞蹈《七色光之歌》，少儿舞蹈《韵律操》以及舞蹈《虞美人》就是依照以上的原理来创编、教学的。首先将轻松、简洁，便于学生把握的动作设计出来，然后随着节奏鲜亮的音乐和学生一起跳，边跳边改，不仅使学生表演天真、自然。而且到达了创编、教学的目的。在古诗词表演中，我们舞蹈队学生的出场给整台节目增加了一道亮丽的风景线，台下响起了热闹的掌声。学生的表演给台下的观众带来了欢乐，台下观众的掌声给表演的学生带来了自信和确定。

二、量身定做的舞蹈鼓励着学生

在一个班级和一个群体中每位学生的承受程度是不同的，作为教师我认为要给学生制定不同的目标让它前进。对于承受程度慢的学生制定的目标要稍简洁些，让他们一步一步接近目标，树立自信念。对于承受程度快的学生制定的目标要简单些，让他们在挑战中增加自信念。

作为舞蹈教师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教育的热心。培育学生在儿时对舞蹈产生兴趣，调整她们的形体，熬炼她们的身体协调力量。在以后的教学中我会一如既往仔细教学，多培育一些特长的学生，不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来，让学生轻快的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线！

学生通过舞蹈训练进步很快，肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度的提高，并对中国民族舞蹈有了肯定的了解和熟悉。学生通过舞蹈兴趣班的学习，从不会跳舞到参与各种联谊活动的舞蹈表演并获得家长和同行的好评。学生和家长都认为参与舞蹈兴趣班对他