新大学法语第二册课件

1ProjetdecoursButetexigencedel’enseignement(教学目的与要求)Maîtriserlaformationetl’emploidufutursimple,ducomparatifetdusuperlatifdesadverbes,lesdifférentsemploisdelaconjonction“que”etdelapréposition“que”,

leslocutionsdecetteleçon

(掌握简单将来时的构成与使用;掌握副词的比较级与最高级的结构与使用;掌握连词que及关系代词的不同用法,掌握课文中出的各种短语)1Projetdecours2Pointsimportantsde

l’enseignement

(教学重点)1.Formationetemploidufutursimple,ducomparatifetdusuperlatifdesadverbes(简单将来时及副词的比较级与最高级的构成形式)

2.Emploisdelaconjonction“que”etdelapréposition“que”

（连词que与关系代词que的用法区别）Emploidutempsdel’enseignement(教学时间分配

)1)Employerrespectivementdeuxheurespourlagrammaire,letexteAetletexteB(语法,课文A,B教学各用两个小时)

2)L’explicationoccupe50%dutempstatalducours(各部分讲解时间占本课总教学时数的50%,学生练的时间占本课总教学时数的50%)

2Pointsimportantsdel’enseig3VocabulairedesTextesAetBavenirn.m.将来,未来prévenirv.t.预防；通知变位同venir）casn.m.情况consulterv.t.查阅，请教entoutcas无论怎样intéresserv.t.使感兴趣espacen.m.太空,宇宙,空间s’intéresser(à)对……感兴趣construirev.t.建造poserv.t.提出；放置commencementn.m..开始réponsen.f.回答，答复全部A单词3VocabulairedesTextesAetB4fabriquerv.t.制造，制作parfait,eadj.完美的；完全的moyenn.m.方法，手段Parfait!太好了！transportn.m.运输chacun,epron.每一个人desmoyensdetransport运输\交通工具personnepron.任何人voyagerv.i.旅行personnen.f.人habituden,f.习惯exactementadv.准确地d’habitude通常manquer(de)v.i.缺少orconj.不过，然而imaginationn.f.想象力，想象biologien.f.生物学futurn.m.未来lutterv.i.斗争futuradj.将来的，未来的4fabriquerv.t.制造，制作par5contreprép.反对，与……相反présentn.m.现在，目前maladien.f.病，疾病présentadj.目前的；本，此；出席的，在场的naturellementad.必然地，当然animaln.m.动物intelligent,ea.智慧的，聪明的；精明的rareadj.稀有的，罕见的idéen.f.想法planten.f.植物，作物pratiquerv.t.实践，实行sauvageadj.粗野的；荒野的；野生的façonn.f.方式，方法seul,ea.单独的，唯一的5contreprép.反对，与……相反6aventuren.f.冒险，奇遇facileadj.容易的départn.m.动身，离开volontén.f.意志；愿望groupen.m.组，队revuen.f.杂志banquen.f.银行publierv.t.出版；发表participer(à)v.i.参加，参与reportagen.m.报道radion.f.收音机récitn.m.故事international,ea.国际的éditionn.f.出版heureux,sea.幸运的；幸福的sommen.f.款项，金额；总数；总数；总和salairen.m.工资suffire(à)v.i.满足……的需要voyagen.m.旅行；旅程félicitationn.f.祝贺；赞扬entraînerv.t.拖，拉，引诱，吸引；训练piècen.f.零件；片，块，件comprendrev.t.懂得，了解单击听音6aventuren.f.冒险，奇遇fa7Grammaire:1.Futursimple(1)Exemple①Ilferasesétudesàl’étrangerl’annéeprochaine.②Jevousprieraidemeprêtervotrevélo.

③Vousemmènerezlesenfantssepromener.④Quivivraverra.

他明年去国外学习。

我想请您把自行车借给我。

您带孩子们去散步吧！

日久事自明。7Grammaire:1.Fu8(2)Bilan:lefutursimpleexprime:①unfaitsituédanslefuturrparrapportauprésent.②unevolontéd’untonpluspoli.

③unordreavecpolitesse④unevéritégénéraledanslesproverbes,lesmaximes.8(2)Bilan:9(3)Exercices①两年以后，他将完成学业。②我们想请您参加晚会。③你还是明天还给我字典吧！

Ilfinirasesétudesdansdeuxans.

Nousvousprieronsdeparticiperàlasoirée.

Tumerendrasencoremondictionnairedemain.9(3)ExercicesIlfinirasesét102.Comparatifetsuperlatifdesadverbes:(1)Exemple①PaulcourtplusvitequeMarie.②MariecourtmoinsvitequePaul.③MarietravailleaussibienquePaul.④Ilparlelefrançaislepluscourammentdecesétudiants.

⑤Elledanselemoinssouventdecesamis.保尔比玛丽跑得快.

玛丽没有保尔跑得快。

玛丽和保尔工作的一样好.

这些学生中，他讲法语最流利。

这些朋友中，她最少跳舞。102.Comparatifetsuperlatifd11(2)Bilan:

①comparatifdesadverbes:Aplus/moins/aussi+adv(+que+B)②superlatifdesadverbes:leplus/moins+adv(+de+unensemble)11(2)Bilan:12(3)Exercices:①他比我更常旅行。②保尔没有皮埃尔工作得好。

③这辆车和那辆车一样贵。④这些孩子中，玛丽起床最早。

⑤这些老师中，他工作最轻闲（最不辛苦）Ilvoyageplussouventquemoi.PaultravaillemoinsbienquePierre.Cettevoiture-cicoûteaussichèrequecettevoiture-là.Marieselèveleplustôtdecesenfants.

Iltravaillelemoinsdurdecesprofesseurs.12(3)Exercices:Ilvoyageplu133.Pronomrelatif“que”(1)Exemples

①C’estleromanqueMarieaimebeaucoup.②

Ladamequevousavezrencontréeestnotreprofesseur.

这是玛丽非常喜欢的小说。

您遇见的那位女士是我们老师。133.Pronomrelatif“que”(1)E14(2)Bilan:

Antécédent+que+sujet+v.t.dir…“que”remplacel’antécédent:leC.O.D.roduitunepropositionrelative:élémentdéterminatifAttention:leparticipepassédoits’accorderavecl’antécédent:ex②ladame…rencontrée…

14(2)Bilan:Antécéden15(3)Exercicespratiques:①我们上周看的那些电影很有趣。

②法语是联合国所讲的语言之一。

Lesfilmsquenousavonsvuslasemainedernièresonttrèsintéressants.Lefrançaisestunedeslanguesqu’onparleàl’O.N.U.15(3)Exercicespratiques:①我们上164.conjonction“que”

(1)Exemple:

①Ilsaitquecetravailestimportant.②Jesuissûrquevousréussirezsivoustravaillezplusqu’auparavant.

他知道这项工作很重要。

我相信，如果您比以前更努力，您会成功的。164.conjonction“que”(1)17(2)Bilan:

①verbesdenarration(陈述性动词)+que+sujet+v…[dire,répéter,répondre,savoir,croire,comprendre…]

②êtresûr/persuadé/certain…que+sujet+v(+…)Attention:Ilnefautjamaisomettre“que”17(2)Bilan:18(3)Exercicespratiques:

①他说他已经完成作业了。

②我们确信他能克服这些困难。

Ilditqu’ilafinisesdevoirs.Noussommespersuadésqu’ilpeutsurmontercesdifficultés.18(3)Exercicespratiques:

①他19TextesAetB

A:

Etl’avenir

-Moi,entoutcas①,ditFrançoise,jesuissûreque②l’avenirestdansl’espace.-Tucroisqu’onvivradansl’espace?DemandeLudovic.-Biensûr.Onytravaillera,ons’ypromènera,maissurtout,onyconstruira③desmaisonsetyvivracommesurlaTerre.-Onlefaitdéjà!-C’estseulementlecommencement.Onfabriquera④desmoyensdetransportplusrapides.OnvoyageradanslecielcommemaintenantdeParisàLondresouàBeijing.

全文19TextesAetB20-Etpuis,ditLudovic,onseservira⑤aussiducielpourlaguerre,commed’habitude⑥.-Or,jesuissûrquel’avenirestdanslabiologie⑦,ditDaniel.Onvaencoremieuxluttercontre⑧lesmaladies,déveloper⑨

l’ariculturepourunemeilleurevieetnaturellementonvivraplusdecentansetmêmeplusdecentcinquanteans,j’ensuissûr.Onconnaîtralesecretdelavie,onsauraguérir,soigneretsurtoutprévenir⑩.-Prévenirqui?demandeLudovic.-Prévenir,tuneconnaispascemot?Tuconsulteras⑾danstondictionnaire.20-Etpuis,ditLudovic,onse21

-Situvivaisen2050,qu’est-cequit’intéresserait⑿leplus?-Jenemeposejamaisdequestionscommeçasansréponse.-Maiscettefois,c’estmoiquitelapose.-Jevousdemanded’abordcommentvousvoyezl’avenir,ditFrançoise.-Ohlàlà,tuesvraimentungrandprofesseur!-Parfait!Chacunvoitl’avenirdefaçondifférente.Personne⒀nepeutleprévoir⒁exactement.-Ehbien,ditLudovic,jenevouscroispas.Vousmanquez⒂,tousdeux,d’imagination.Toutcequevousditessurlefutur,onleconnaîtdéjàdansleprésent⒃.Vousêtretrèsclassiques.2122-Toi,quinel’espas,tuvoisl’avenircomment?-L’avenir,pourmoi,c’estqu’onvivradefaçon⒄plusintelligente.Etreheureux,vousvoyezça?Ceseraunebonneidée,non?Chacunferacequil’intéresse.Ilyauradesactivitésquetoutlemondepratiqueradelamêmefaçon.Etpuis,desactivitésquechacunpraqueraàsafaçon,seulouavecd’autres:moi,parexemple,j’étudierailesanimauxraresoulesplantessauvages.Qu’enpensez-vous?Maisvousnetrouvez⒅rienàrépondre,heinPistole?Quivivraverra.22-Toi,quinel’espas,tuv23B:

Pourl’aventure

C’estlejourdugranddépartentrelespiedsde《lagranddame》quej’airencontréecesquatrejeunes.Demain,ilssemettront①enroute,ilspartirontpourl’aventure,lavraie.Ilssontvraimentjeunes,parcequ’ilsont,àeuxquatre,centans.Eric,numéroundugroupe,s’intéresse②àtout.Yann,sonamid’enfance,estNantaiscommelui.Ilaquittélabanquepourparticiperàcetteaventure.Thierry,instituteur,seramisàlaporte③àcausedecetteaventure.全文23全文24Ledirecteurdel’écolel’aprispour④TartaindeTarascon.EnfinLuc,journalisteàRadioFranceInternationale,estbeaucoupplusheureux,ilaprisuncongé⑤sanssalaire.Cesquatrejeunesvontfaireunvoyagedeplusde50000kilomètresdansdeuxvieilles11CVCitroën.

Yannm’aexpliquécommentilsontmontécetteaventure.24Ledirecteurdel’école25-Ilfautd’abortavoirdel’idée.Ilyadeuxans,Ecricafaitunbeauvoyagedansunevieille11CVCitroënauxEtats-Unis.Ilvoudrafaireunautrevoyagebeaucoupplusimportant.-D’accord,maisilabienfalluqu’ilvousentraîne⑥.Uneaventurecommeça,cen’estpas……Jen’aipasencorefinimaquestion,Yannadéjàcompris.-Maissi…Pournous,iln’yapasdeplusbellevie:onauralesvraisamistoujoursàcôté,onseratoutàfaitlibres,iln’yaurapasdepatrons,etsurtoutontrouveracevousintéresse.

25-Ilfautd’abortavoi26-Yann,ilvousfaudrabeaucoupd’argentpourvoyagerdesmoisavecdeuxviellesvoitures.Commentavez-vousfait?-çan’apasétéfacilebiensûr.Maisavecdutempsetavecdelavolontéonarriveàtrouverdesmoyens.Unerevuetrèscélèbrepublieranosreportagesetnosphotos.Nousécrironslerécitdenosaventurespourunemaisond’édition.DesamisaméricainsvontmêmesortirunlivresurlevoyagequiserapubliéauxEtats-Unis.Vousnelecroyezpas,celivreestdéjàvendu!Lasommenoussuffiraàfairecevoyage!26-Yann,ilvousfaudrab27-Mesfélicitations!Voussavezquevousallezrencontrerbeaucoupdeproblèmes,parexemple,desclimatstrèsdifférentsettrèsdurs,ilvousmanqueradespiècesdevoitures,vousn’aurezmêmepasdequoimangeretboire…-Oui,nousseronslàpourlutter,c’estuneaventure!-Ilyauradesdangers!-C’estpourçaquenouspartons,n’est-cepas?Voussavez,monsieur:vouloir,c’estpouvoir!27-Mesfélicitations!28version:

未来

-我，无论如何，佛朗索瓦丝说，我确信未来是在太空中。

-你认为人们将生活在太空中？卢多维克问到。

-当然了。人们将在那里工作、散步，尤其是在那里建造房子，就像在地球上一样在那里生活。

-已经这样做了。

-这只是刚刚开始。人们将制造更快的交通工具。将来去太空旅游就好像现在从巴黎去伦敦或去北京旅游一样。

-然后，卢多维克说，人们一如既往，仍将利用太空进行战争。

-然而，我确信未来存在于生物学，达尼埃尔说。人们将能更好地战胜疾病，发展农业，为了创造更好的生活环境，人们将能活到100岁，甚至150岁，我确信这点。人们将会发现生命的秘密，人们将可以治愈、治疗尤其是预防疾病。28version:29

-预防什么？卢多维克问道。

-预防，你不认识这个词吗？你到你的字典里去查一查。

-如果你能活到2050年，最使你感兴趣的是什么呢？

-我从来不会提出这种没有答案的问题。

-但是这次，是我给你提出这个问题。

-我首先要问你，你怎样看待未来，佛朗索瓦丝说。

-哎呀呀，你的确是一位大教授啊。

-很好！每个人都以不同的眼光看待未来。没有任何人能够确切地预见未来。

-那好，卢多维克说，我不相信你说的。你们两个都缺乏想象力。你们关于未来的这一番议论，现在已经都是事实了。你们太古板了。

-你不古板，那么你对未来是怎么看的呢？

-我认为，未来就是需要人们更为明智地去生活。活得更为幸福，你相信吗？这是一个很好的主意，不是吗？每个人都作他感兴趣的事情。有大家以同样的方式进行的活动，还有一些以不同方式从事的活动：例如：我将研究濒临灭绝的动物或野生植物。你们对此有什么看法？但是，你们怎么什么都不回答呢，嗯，皮斯托尔？活到那时就能看到了。29-预防什么？卢多维克问道。30

为了冒险

正是在埃菲尔铁塔的塔柱间要动身的那一天，我遇上了这四个年轻人。第二天，他们将上路了，他们将动身去冒险，名符其实的冒险。他们的确很年轻，因为他们四个人加起来才100岁。这个小组中第一号人物埃里克，对什么都感兴趣。他孩提时代的朋友亚纳和他一样是南特人。他放弃了银行的工作来参加这次冒险活动。作为小学教师的蒂埃里将因参加这次冒险活动被解雇。校长把他视作达纳斯贡的达达汗式的人物，最后是法国电视台的记者吕克，他更为幸福，他请到了不付薪水的假。这四位年轻人将开着两辆旧的11马力的雪铁龙汽车完成5万公里的旅行。亚纳向我解释了他们是怎样策划这次冒险活动的。

-首先应有一个想法。两年前，埃里克开着一辆漂亮的11马力的雪铁龙汽车在美国旅游。他想进行更为重要的另一次旅行。

-同意。但这一定是他把你们拉进来的。一次这样的冒险活动，这不是……我还没有把话讲完，亚纳就已经明白了。3031

-是这样的。对于我们来说，没有比这更好的生活了。我们身边总是有着真正的朋友，我们有着完全的自由，没有老板，尤其是我们能够找到感兴趣的东西。

-亚纳，你们开这两辆旧车进行几个月的旅行时要花很多钱的。你们是怎么解决的呢？

-这当然不是很容易的。但是当有充分的时间和决心时，我们最终能找到财源。一家很著名的杂志将刊登对我们的报道和照片。我们将给一家出版社写我们冒险活动的经过。一些美国朋友甚至要在美国出版有关这次旅行的书。你可能不会相信，这本书已经销售出去了。这笔费用已经够我们旅行了。

-祝贺你们！你们要知道，你们将会遇到许多问题，例如变化多端的恶劣气候，汽车零件的短缺，甚至缺吃的少喝的……

-是的。我们去那儿就是为了斗争，这是一次冒险活动。

-将会有危险的。

-我们就是为此而去的，不是吗？先生，你要知道：有志者，事竟成。31-是这样的。对于我们来说，没有比这更好的生32Exercices:1.Exercicessurlagrammaire

(1)Exercicesoraux:

Cettevoiturerouleà70km/h,cecamionrouleà50km/h.

Questions:①Est-cequecettevoitureroulemoinsvitequececamion?

②Est-cequececamionroulemoinsvitequecettevoiture?

Non,ellerouleplusvitequececamion.Oui,ilroulemoinsvitequecettevoiture.32Exercices:1.Exercicessur33③Est-cequ’ilsroulentàlamêmevitesse?

④PierreestFrançais.–Qu’est-cequ’ildit?

⑤C’estunerobe.Marieaachetécetterobehier.Quellerobeest-ce?Non,cettevoiturerouleplusvitequececamion.

IlditquePierreestFrançais.-C’estlarobequeMarieaachetéehier.33③Est-cequ’ilsroulentàla34(2)Exercicesécrits:①如果你更加努力，你将会取得进步。②你们班谁看书最多？③今天，他身体好些了。④他说两年以后，他将去美国。⑤这是我昨天看过的杂志。

Sivoustravaillezplus,vousferezdesprogrès.Quilitleplusdansvotreclasse?Aujourd’hui,ilvamieux.Ilditqu’iliraauxEtats-Unisdansdeuxans.C’estlarevuequej’ailuehier.34(2)Exercicesécrits:Sivou352.Exercicessurlestextes:(1)Exercicesoraux:Répondezauxquestionsd’aprèslestextesAetB

①Qu’est-cequeFrançoisepensedel’avenir?

②Quicroitquel’avenirestdanslabiologie?

③CommentLudovictrouve-t-ill’avenir?

Elleestsûrequel’avenirestdansl’espace.Daniel.Iltrouvequel’avenir,c’estqu’onvivradefaçonplusintelligente.352.Exercicessurlestextes:36④Pourquoiest-cequecesquatrejeunessemettrontenroutedansdeuxvieilles11CVCitroëndemain?

⑤Est-cequ’ilsontpenséàdesdangerspossiblependantlevoyage?

Ilspartironspourlavraieaventure.Oui,maisilscroientquevouloir,c’estpouvoir.36④Pourquoiest-cequecesqua37Complétezavecdesmotsconvenables:①Dansl’avenir,onvaencoremieuxlutter

lesmaladies.(pour,contre)②Deceslivres,

vousintéresseleplus?(qui,que,qu’est-cequi,quiest-cequi)③Entoutcas,vousnedevezpasmanquer

courage.(de,à,du)④

dutempsetdelavolonté,onarriveàtrouverdesmoyens.(Avec,Pour,En)⑤Ilatrèssoif.Donnez-lui

boire.(quelquechose,dequoi)(2)Exercicesécrits:contrequ’est-cequideAvecdequoi37Complétezavecdesmotsconv38Lecture:Lisezletextesuivantetchoisissezlabonneréponse:

Lesprogrèsdelamédecine

L’opératonducoeurréussiparleprofesseurBernardenAfriqueduSudaétonnélemondeentierquiaapplaudiavecenthousiasme.Enl’an2000,lesmédecinspourrontremplacertouteslespartiesducorps,àpartlecerveau,etlesfairemarcheravecdesappareilsélectroniques,sicelaestnécessaire.Onn’aurapeut-êtrepastrouvélemoyendesoignerlecancer.Maisonguériraquandmêmedeuxfoisplusdemaladiesquemaintenant,caronauraplusdemoyenspourserendrecomptedudébutdelamaladie.38Lecture:Lisezletextesuiv39

Lesmaladiesdecoeurserontaussisoignéesplustôtetmieux.Onpourra,aveccertainsmédicaments,avoirunemeilleuremémoire,changerdetempéramentoudecouleurdepeau.Avectouslesnouveauxmoyensdesoignerl’homme,lavieserapluslongue:de100à150ans.Certainsmédecinspensentmêmequ’unefuturemèrepourrachoisirelle-mêmed’avoirungarçonouunefille.Lesidéesfolles,toutcela?Non,cen’estpasunroman,nousn’avonsrieninventé.Toutesceschosespeuventêtreraisonnablementprévuesd’aprèslesprogrèsdelascienceetdel’homme,cetéternelchercheur.39Lesmaladiesdecoeur401.Oùaétéréussil’opérationducoeurparBerard?____(A)enAsie(B)enAmérique(C)enAfrique2.Saufquoi,lesmédecinspourrontremplacertouteslespartiesducorps?____(A)lepoumon(B)lafoie(C)lecerveau3.Est-cequ’onguéritdeuxfoismoinsdemaladiesquedanslefutur?____(A)Oui(B)Non4.Aveclesprogrèsdelamédecine,quelleestladuréedelavie?_____(A)moinsde100ans(B)plusde150ans(C)entre100et150ans5.D’aprèscertainsmédecins,est-cequ’unefuturemèrepourradéciderd’avoirunfilsouunefillecommeellevoudra?____(A)Oui

(B)NonCCBCA401.Oùaétéréussil’opérat41Test:1.Traduisezlesphrasessuivantesenchinois:(1)LesChinoisseserventdesbaguettespourprendrelesrepas.(2)Jesaisquetuasréussiàl’examen.Mesfélicitations.(3)Chacunvoitl’avenirdefaçondifférente.

(4)LepatronamisPierreàlaporteàcausedecetteaventure.

(5)Ilneluimanquepasdevraisamisàcôté.

中国人使用筷子进餐。

我知道你考试通过了，祝贺你。每个人都以不同的方式看待未来。由于这次冒险活动，老板把皮埃尔解雇了。

他身边有不少真正的朋友。41Test:1.Traduisezlesphrase422.Faitesdesphrasesaveclesmotsdonnés.(1)ilfaut/sonami/sonarrivée/de/prévenir(2)lesprogrès/lamédecine/de/plusde/100ans/onvivra

(3)gagnée/nousavons/lasomme/que/nous/pourvoyager/suffira

(4)partir/ils/àl’aventure/ontpris/sanssalair/uncongé/pour

(5)Comme/Paul/quitte/leplustard/lebureau/d’habitude

Ilfautprévenirsonamidesonarrivée.Onvivraplusde100ansaveclesprogrèsdelamédecine.Lasommequenousavonsgagnéenoussuffirapourvoyager.Ilsontprisuncongésanssalairepourpartiràl’aventure.Paulquittelebureauleplustardcommed’habitude.422.Faitesdesphrasesavecl43Momentdedétente1.Unechanson2.Deuxproverbes:(1)Aide-toi,lecielt’aidera.

(2)Lesgrandsespritsserencontrent.自助者，天助也。

英雄所见略同。43Momentdedétente1.Unechan443.ConnaissancessurlaFrance.

Lemétroetl’autobus

LesystèmedetransportspublicsàParisestexcellent,etbeaucoupdeParisiensenprofitentaulieudeconduireleurspropresvoitures.

Danslemétro,chaquetraincomportedeswagonsde1èreclasseetdeswagonsde2eclasse.Leprixduticketestdéterminéparlechoixdelaclasse.Dansl’autobus,iln’yapasdeclasse,maisleprixduticketn’estpasuniforme.Chaqueligneestdiviséeensectionsetlevoyageurpaieselonlenombredesectionsparcourues.443.ConnaissancessurlaFran45

Lemétroparisiensemodernise,lestrainssontpropresetsilencieux,maisvontunpeupluslentementquelestrainsdeNewYorkpuisqu’ilss’arrêtentàchaquestation.Commeilyadesplansdanstouslescouloirs,lesgenstrouventfacilementcommentallerauLouvre,àlaplacedelaConcorde,àlagaredel’Est.Etcesplanssont,engénéral,illuminés.Ilsuffitd’appuyersurleboutonpourserenseigner.45Lemétroparisiensem46TexteA1.entoutcasloc.adv.=detoutesfaçons1)Entoutcas,vousdevezfinircetravailavantmidi.2)Tuverrastonpèreentoutcas,parcequ’ilseramort.返回课文46TexteA1.entoutcasloc.472.êtresûrque+unephrase/êtresûrdeqchouqn1)ElleestsûrequesesparentsontdéjàquittéParis.2)Ilssontsûrsqu’ilspourrontréussiràl’examen.3)Onestsûrdecethommeoudelaparoledecethomme.返回课文472.êtresûrque+unephrase483.construirev.t.qch1)Onaconstruitunepetitecuisinedevantlamaison.2)Elleneconstruisaitdeschapeauxquepoursesamis.3)Ilestentraindeconstruireunechanson.返回课文483.construirev.t.qch返回课文494.fabriquerv.t.qch1)Lesouvrierschinoisontfabriquéunemachineàlavernouvelle.2)Fabriquerledollar,c’estinterdire.返回课文494.fabriquerv.t.qch返回课文505.seservirdeqch1)Lesvieuxpréfèreseservirdelaplumepourécrire.2)Onsesertduventoudusoleilpourproduiredel’électicité.返回课文505.seservirdeqch返回课文516.commed’habitudeloc.adv.=d’habitudeloc.adv.1)Noussommesdimancheaujourd’hui,maisjemesuislevéetrèstôtcommed’habitude.2)Commed’habitude,ilssontsortisdelamaisonàseptheuresdumatin.3)D’habitude,ellerentreàsixheuresdusoir,maisaujourd’huielleestrentréeàlamaisonenavanced’uneheure.返回课文516.commed’habitudeloc.adv527.biologien.f.C’estunmotdelamêmefamilledesmotsbiologique(adj)etbiologue(biologiste)1)Ilconnaîtlabiologie.2)Sonfrèrecadetestbiologue(biologiste).返回课文527.biologien.f.C’estunmo538.luttercontreqnouqch1)Ilnousfautluttercontrelescorruptions.2)Lescancéreuxdoiventluttercontrelecancer.返回课文538.luttercontreqnouqch返549.développerv.t.qch1)Pouraméliorerlaviedupeuple,ilfautdévelopperl’économie.2)Est-cequevouspouvezm’aideràdéveloppercettecarte

?返回课文549.développerv.t.qch返回课文5510.prévenirv.t.qndeqch/prévenirv.t.qch1)LedirecteuradéjàprévenuPauldeladatedudépart.2)Ondoitprendredesmesuresnécessariespourprévenircettemaladie.返回课文5510.prévenirv.t.qnde5611.consulterv.t.qchouqn1)Situneconnaispaslesensdecemot,iltefautconsulterundictionnaire.2)Ilestalléconsulterlemédecin,cariladelafièvre.返回课文5611.consulterv.t.qchouqn返5712.intéresserv.t.qn(l’objetcommesujet)1)Cettevisitenousintéressebeaucoup,mesfrèrescadetsetmoi.2)Cefilmn’intéressequelesvieux.返回课文5712.intéresserv.t.qn(5813.Personnepron.indéfini1)Jenevoispersonnedanscehall.2)Personnenevientluirendrevisite.3)Personnenevientlevoir.4)J’aiprisunephotodanscemuséeoùiln’yapersonne.返回课文5813.Personnepron.i5914.prévoirv.t.qch1)Onpeutprévoirlechangementdutempspourdixjours.2)Ilveutprévoirlesdificultésdecettemission.3)Toutaétéprévu.=Toutestprêt.返回课文5914.prévoirv.t.qch返回课文6015.manquerde+nomsansarticlev.t.ind/v.t./1)Manquerdecourage,c’estunedescausesdenepasréussirl’examen.2)Maintenant,l’argentluimanqueénormément3)Elleamanquél’occasiond’allerseperfectionnerenFranceàcausedelamaladiedesamère.返回课文6015.manquerde+nomsansart6116.dansleprésent=àprésent/encemoment/maintenant返回课文6116.dansleprésent=àprése6217.àsafaçonloc.adv.=àlafaçondeqn1)Nousagissonstoujoursànotrefaçon.2)Ellesdemandentauxjeunesd’agiràlafaçondesChinois.返回课文6217.àsafaçonloc.adv.=àla6318.trouverà+inf找到...的办法(机会)1)Ilfinitpartrouveràreprocherunefauteauxélèves.2)Ilsonttrouvéàquitterleursparents.返回课文6318.trouverà+inf找到...的办法(64TexteBSemettreen+nom变得,处于,成为

1)IIsemetensueur,parcequ’ilestvenuàlaclasseencourant.2)MadameDupontsemetencolère,carsafillen’apasréussiaubac.返回课文64TexteBSemettreen+nom变得,652.s’intéresseràqch1)Lapluspartdesvieuxs’intéressentàlamusiqueantique(classique).2)Jem’intéressebeaucoupauvoyage.返回课文652.s’intéresseràqch返回课文663.mettreqnàlaporte1)Aprèsavoircauséunegrandeperteàl’entreprise,ilsontétémisàlaporteilyaunesemaine.2)Pourquoiveux-tumemettreàlaporte

?.返回课文663.mettreqnàlaporte返回课文674.prendreqnpour(comme)+nom1)OnprendcetacteurpourLiuDehua.2)Lesprofesseursprennentleursélèvespourleurspropresenfants.返回课文674.prendreqnpour(comme)+no685.Prendrecongédeqn1)Ah,ilestdéjàonzeheuresetdemie,jedoisprendrecongédevous.2)Commeiladelafièvre,doncilveutprendreuncongédemaladie返回课文685.Prendrecongédeqn返回课文696.entraînerqnouqch1)Cemoniteuraentraînébeaucoupdesportifscélèbres.2)Lesagentsdepoliceontdéjàentraînélavoitureusée.3)Cemonsieuraentraînésonfilsdanslachambre.返回课文696.entraînerqnouqch返回课文70ProjetdecoursButetexigencedel’enseignement(教学目的与要求)Maîtriserlaformationetl’emploidufutursimple,ducomparatifetdusuperlatifdesadverbes,lesdifférentsemploisdelaconjonction“que”etdelapréposition“que”,

leslocutionsdecetteleçon

(掌握简单将来时的构成与使用;掌握副词的比较级与最高级的结构与使用;掌握连词que及关系代词的不同用法,掌握课文中出的各种短语)1Projetdecours71Pointsimportantsde

l’enseignement

(教学重点)1.Formationetemploidufutursimple,ducomparatifetdusuperlatifdesadverbes(简单将来时及副词的比较级与最高级的构成形式)

2.Emploisdelaconjonction“que”etdelapréposition“que”

（连词que与关系代词que的用法区别）Emploidutempsdel’enseignement(教学时间分配

)1)Employerrespectivementdeuxheurespourlagrammaire,letexteAetletexteB(语法,课文A,B教学各用两个小时)

2)L’explicationoccupe50%dutempstatalducours(各部分讲解时间占本课总教学时数的50%,学生练的时间占本课总教学时数的50%)

2Pointsimportantsdel’enseig72VocabulairedesTextesAetBavenirn.m.将来,未来prévenirv.t.预防；通知变位同venir）casn.m.情况consulterv.t.查阅，请教entoutcas无论怎样intéresserv.t.使感兴趣espacen.m.太空,宇宙,空间s’intéresser(à)对……感兴趣construirev.t.建造poserv.t.提出；放置commencementn.m..开始réponsen.f.回答，答复全部A单词3VocabulairedesTextesAetB73fabriquerv.t.制造，制作parfait,eadj.完美的；完全的moyenn.m.方法，手段Parfait!太好了！transportn.m.运输chacun,epron.每一个人desmoyensdetransport