我的拿手好戏500字六年级6篇

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我的拿手好戏作文500字六年级篇1

我的拿手好戏是炒一碗蛋炒饭，这个拿手好戏是我妈妈教给我的，今天就让我来和大家露两手吧!

有的人可能会说炒一碗蛋炒饭有什么难的呢?但其实，蛋炒饭既是最简单的又是最难的。简单就简单，在他人人都会，难就难在很难，把它做到最好，现在，我也来炒一碗给大家看一看。首先我们先拿出两三个鸡蛋通通打进碗里用一根筷子把蛋搅匀，然后开火到油等油烧热了，再把鸡蛋倒进去铺在锅底，等蛋煎的对比熟了后就可以到米饭了。米饭最好是冷饭，由于只有冷饭才可以吃粒粒明显的感觉，吃起来才会觉得好吃，最终把盐、酱油等调料给倒上，翻炒后就可以出锅了。抄好了确定得要尝一尝，吃上一口米粒一粒一粒的，没有粘在一起的感觉，蛋吃起来不“老〞炒的刚刚好，十分的好吃，饭的颜色也十分光鲜亮丽，让人充满了食欲。但是这都是我一个人的感觉，光我一个人确定不能决定好不好吃，得在来一个人尝一尝。一天晚上，妈妈突然喊饿了，但一开启冰箱什么吃的也没了，只剩下一点咸菜。但在，妈妈不断地要求下，只好让我来给他做一碗蛋炒饭了。开火到油，放鸡蛋米饭，最终放调料，突然我的手都抖了一下。倒进了一大把盐，看起来只能将就了一下了。

出锅了，妈妈吃了一口感觉咸的要命，我吃了却觉得特别美味。或许，这就是自己动手的味道吧。

我的拿手好戏作文500字六年级篇2

我的拿手好戏是什么?当然是陶笛啦!说起陶笛，我和它还有一段不小的`渊源呢。

那是五年级选课辅的时候，没剩下什么能选的课了，我看到了最终一栏，竟然还剩了陶笛一个名额。我迅速点了进去，报名成功!下午，我一直在空想我手持长笛，吹出悠扬笛声的场景，很期待上课辅。可现实总是那么不合人意。我终究盼到了上课辅。上课时，我才知道陶笛根本不是我想象的又细又长的那种，而是笛身从吹嘴往右延伸的那种。但老师给我们示范吹陶笛时，我才爱上了陶笛，爱上了这种声音。从那以后，我刻苦练习，终究学会了陶笛的5种指法。现在你只要给我一张歌谱，我就能用陶笛把它吹出来。一次，我正在家里写作业。突然听到一阵敲门声，是我表妹来了，她刚上完舞蹈班来我们家吃饭。吃完饭后，妈妈提出让妹妹把今天学的舞跳一遍让她们看看，我自告奋勇为她吹陶笛伴舞。是时候呈现真正的技术了，我拿出陶笛，吹起了《天空之城》，妹妹则随着笛声翩翩起舞。过了一会儿，我觉得吹得有点不对劲。一看，原来是我的大拇指错位了，导致吹跑调了。“咳咳，〞我干咳两声，“失误失误，再来一遍啊!〞这次我先检查了手指对位，然后又试了试调，一切正常。这才开始吹起了陶笛。这次我换了个曲子，欢快的气氛迅速四散开来，貌似把房子里的每一个人都传染了。方才难堪的气氛马上被化解了，取而代之的是活泼欢快的笛声和幽美的舞蹈。

一曲吹完，家人马上响起了掌声，我和妹妹都十分不好意思的回到了我的房间里。这次让我知道了，你只要认真过，那万可事皆简单。

我的拿手好戏作文500字六年级篇3

同学们，你们有拿手好戏吗?我的拿手好戏是快速地炒好一盘孜然土豆，这个其实很简单的，在网上照着视频学都能学会。我就是自学的。

首先，不管做什么菜都要先准备材料。做这盘孜然土豆的工序很简单，先拿出三四个土豆去皮，然后清洗洁净，切成大小相像的土豆块。接着就放入锅里油炸，待土豆变得金黄就可以了。但是谨记，油一定要多一点，火不能开的太大。

而说起炸土豆，我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第一次做土豆，什么都还不太熟练，特别是在炸土豆时，生怕油溅到身上。于是我便把锅盖拿在手上，准备随时防卫要溅到身上的油。当我把土豆倒下油锅后，立马把锅盖盖上让它焖熟，过了许久，才去揭开。可眼前的景象却让我大吃一惊，不知为何，本应当是金黄的土豆变得黑糊糊的，看起来叫人心惊胆战，怎么看都不像盘土豆，怎么都下不了嘴。

我把土豆盛入了盘子，灰溜溜地拿去给爸妈尝。妈妈尝了一口：“嗯……味道不错，就是颜色有点一言难尽。〞“不过第一次做成这样不错了，再接再厉!〞爸爸补充道。我听后，信心倍增，下定决心一定要做好这盘菜。果真，功夫不负有心人，我终于做的万无一失了，爸妈都很为我愉快。

学会做这道菜，我认为不只是我的功劳，还有爸爸妈妈的勉励。我才能把这道菜做的如此完美!

我的拿手好戏作文500字六年级篇4

桌上，排列着一个个肥肥嫩嫩，乳白可爱的十字饺子，它们向我微笑着。包十字饺子，就是我的拿手好戏。

一开始我包饺子，了真是困难重重。

刚入手的我首先选择的是难度系数不高且好看的十字饺子。我手短面粉，用筷子轻轻夹起肉馅，面粉的一角沾点肉馅，左挪右捏，仿佛看到了希望，我抓住两角一拢，定晴一看，是个“包子〞!后来经过不懈努力，终究完成了。

现在，我包饺子可没这么困难了。

中午同学来我家，我可得露两手给他看看。只见我一捏，一揉，一拢，典型的十字饺子顺利成型。同时，我又在十字上折了个角作装饰。饺子像亭亭玉立的没人，端坐在桌上。

同学恰好登门访问了。一眼瞧见这饺子，纸张大嘴，手捧着，惊呼不已。我可嘚瑟了，同学又对我进行各种夸赞。“真没想到你还有这一手，教教我呗。〞说罢，我拿起筷子，做好准备，让同学好好瞧瞧。

我兴冲冲夹肉放里边，仔细心细的揉捏着，一旁的同学直拍掌。即将完成，我两手抓住边，一拢，可没想，里面的肉露了出来，仿佛一个丑不拉几的怪物，引得同学阵阵嘲讽，我只得内向地垂下了头。

看来，“高傲使人洛手，虚心使人几部〞这句名言真没错，我以后可不能高傲了。

我的拿手好戏作文500字六年级篇5

我今年刚上四年级，有一门“拿手好戏〞。好戏是什么呢?是我学了六年的古筝。

从幼儿园时，我就开始学古筝了。那时，我才五岁。刚开始，我对古筝的兴趣很大，所以，我去上第一节课时愉快极了，老师讲课，我听得津津有味。后来也坚持时间到了就去上课。可时间越长，我逐渐觉得学弹古筝很枯燥，对它没有了兴趣，上课时，我变得无精打采。妈妈发现了状况，对我说：“学古筝是你自己的兴趣。你听过‘成功等于一分天才加九十九分汗水’的道理吗?假如没有不懈的坚持，你觉得会成功吗?〞我明白了妈妈的意思，不再懒散，此后认认真真练了起来。

学了一年多，我要去表演了。这可是我第一次登台演出啊!到了现场，我和小伙伴们一起打打闹闹，丝毫不紧张。可要到我们时，我的心情立马担心起来了。终究，我们走上台，我坐在椅子上，双腿不由自主地抖了起来。妈妈在台下朝我眨了眨眼，暗中打手势勉励我。我不再那么紧张了!开始弹奏了，从拨动琴弦的一刻起，我的心完全放松了下来，一下一下地挥动手指，完美地终止了这场演出。后来，我开始古筝考级，每次都一次过，成绩总是优秀。各种古筝比赛也难不倒我，金奖、又是金奖，还是金奖……哈哈，我变成了“获奖专业王〞!

现在，我的古筝已经考过了十级，古筝学习暂告一段落。但我依旧每天坚持练习，我一定能持之以恒弹下去。

我为我有这么一个“拿手好戏〞而感到骄傲!

我的拿手好戏作文500字六年级篇6

我的拿手好戏是打乒乓。

一开始接触乒乓得时候连拍子都拿不稳，接球的时候长要把拍子和球一起给丢出去。妈妈问我为什么要打乒乓球，我接触乒乓球是由于打乒乓球不会太累，不像踢足球，打篮球那样跑来跑去要流好多汗。打乒乓球还可以锻炼手臂。

我会一点时时常跟别人单挑，屡战屡败，屡败屡战，打乒乓球的时间长了，有了一点经验，经常看别人打偷学技巧逐渐地就会了。只要从一开始的一直输给别人，到现在都可以战胜一群人了。

一天放学过后，我和大量同学约一起去打乒乓球，我对全班第一口出狂言：“位同学明天放学我找你单挑，你不来你就是懦夫，到时候同学们过来看看我怎么打的，他屁股尿流。〞

之后我回去已经做好了充分的准备挑战他。

时间快速流逝，一转瞬就到了我和他决战的时候了，我们各自走在台前，他开始发球了，他一个旋球打过来，这球好像有魔力一样，你碰见我的拍子就自动的飞了出去，我心里