人教版五年级下册数学解决旋转与平移问题课件

第5单元图形的运动（三）五年级数学·下新课标[人]2解决旋转与平移问题学习新知随堂练习作业设计第5单元图形的运动（三）五年级数学·下新课标1学习新知七巧板益智图智慧板唐图学习新知七巧板益智图智慧板唐图2请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。例4七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是31234567先把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼图中去。阅读与理解然后观察每块板在方格纸上是怎么平移或旋转的。1234567先把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼41234567分析与解答1234567分析与解答51234567板1向右平移9格。板2先向右平移9格，再绕直角顶点顺时针旋转90°。板3先向下平移1格，再向右平移11格,最后绕直角顶点顺时针旋转180°。12345671234567板1向右平移9格。板2先向右平移9格，再绕直角612345671234567板4先向右平移11格，再向下平移1格。板5向右平移9格，再向上平移1格。板6先向右平移7格，再向下平移1格,然后绕下面的锐角顶点顺时针旋转90°。板7先向右平移11格，再向下平移1格，最后绕右边的锐角顶点逆时针旋转90°。12345671234567板4先向右平移11格，再向下平移7你是通过什么方法解决问题的？还有其他的答案吗？回顾与反思172534634127651276543返回目录你是通过什么方法解决问题的？还有其他的答案吗？回顾与反思178随堂练习1.教材第87页“做一做”。左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？随堂练习1.教材第87页“做一做”。左图是被打乱的4张返回目录1.教材第87页“做一做”。图1绕点O1顺时针旋转90°,向下平移1格,向右平移1格。图2向下平移1格图3向上平移1格,向右平移1格。图4绕点O2逆时针旋转90°,向左平移1格。返回目录1.教材第87页“做一做”。图1绕点O1顺时针旋转91.更加熟悉了图形的平移与旋转。课堂小结返回目录2.知道了如何用多个图形拼组的运动变化。3.学习了用七巧板拼出一个小鱼图案的活动。1.更加熟悉了图形的平移与旋转。课堂小结返回目录2.知作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作业设计作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作业设计12作业1教材第88页练习二十二第1题。观察下面三组图形，你能发现什么？发现：每组中两个图形相同。作业1教材第88页练习二十二第1题。观察下面三组图形，你能发返回作业设计作业1教材第88页练习二十二第1题。第一幅图:右上方梯形向左平移3格,再向下平移3格。（1）怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个正方形？（2）通过平移或旋转，你还能把每组图形分别变成什么图形？第二幅图:右下方图形以上下两图形的交点为中心逆时针旋转180°,再向右平移2格。第三幅图:左上方三角形向右平移3格,再向下平移3格。返回作业设计作业1教材第88页练习二十二第1题。第一幅图:右基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计151.（基础题）下面是智慧星图案，你知道它是如何通过图形A

(或B,C,D)得到的吗？填填看。（1）图形B可以看成是图形A

绕点()按顺时针方向旋转(),又向()

平移()个格得到的。Q90°下2人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题1.（基础题）下面是智慧星图案，你知道它是如何通过图形A(16基础巩固（2）图形C

可以看成是图形B

绕点(

)按顺时针方向旋转(),又向()平移()个格得到的。O90°左2（3）图形D可以看成是图形C绕点()按顺时针方向旋转(),又向()平移(

)个格得到的。I90°上2人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题基础巩固（2）图形C可以看成是图形B绕点()按顺时返回作业2基础巩固2.（重点题）把下面的图形绕点A顺时针旋转90°，连续旋转3次,画出旋转后的图形。①②③人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题返回作业2基础巩固2.（重点题）把下面的图形绕点A顺时针旋3.（难点题）利用旋转画一朵美丽的小花。人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题3.（难点题）利用旋转画一朵美丽的小花。人教版五年级下册数学19返回作业2提升培优4.(变式题)图①经过怎样的变换可得到图②？

图①经过轴对称后，整个图形经过两次120°旋转得到图②。①②人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题返回作业2提升培优4.(变式题)图①经过怎样的变换可得到图②思维创新返回作业25.（竞赛题）如下图所示，4盏霓虹灯安装在4个小正方形框里，3秒后，上、下的灯互换图案，又经过3秒，左、右的灯互换图案，再经过3秒，上、下的灯互换图案……请画出经过1分钟后霓虹灯的排列图案。人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题思维创新返回作业25.（竞赛题）如下图所示，4盏霓虹灯安装在返回目录人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题返回目录人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题人教版五年级22第5单元图形的运动（三）五年级数学·下新课标[人]2解决旋转与平移问题学习新知随堂练习作业设计第5单元图形的运动（三）五年级数学·下新课标23学习新知七巧板益智图智慧板唐图学习新知七巧板益智图智慧板唐图24请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。例4七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是251234567先把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼图中去。阅读与理解然后观察每块板在方格纸上是怎么平移或旋转的。1234567先把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼261234567分析与解答1234567分析与解答271234567板1向右平移9格。板2先向右平移9格，再绕直角顶点顺时针旋转90°。板3先向下平移1格，再向右平移11格,最后绕直角顶点顺时针旋转180°。12345671234567板1向右平移9格。板2先向右平移9格，再绕直角2812345671234567板4先向右平移11格，再向下平移1格。板5向右平移9格，再向上平移1格。板6先向右平移7格，再向下平移1格,然后绕下面的锐角顶点顺时针旋转90°。板7先向右平移11格，再向下平移1格，最后绕右边的锐角顶点逆时针旋转90°。12345671234567板4先向右平移11格，再向下平移29你是通过什么方法解决问题的？还有其他的答案吗？回顾与反思172534634127651276543返回目录你是通过什么方法解决问题的？还有其他的答案吗？回顾与反思1730随堂练习1.教材第87页“做一做”。左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？随堂练习1.教材第87页“做一做”。左图是被打乱的4张返回目录1.教材第87页“做一做”。图1绕点O1顺时针旋转90°,向下平移1格,向右平移1格。图2向下平移1格图3向上平移1格,向右平移1格。图4绕点O2逆时针旋转90°,向左平移1格。返回目录1.教材第87页“做一做”。图1绕点O1顺时针旋转91.更加熟悉了图形的平移与旋转。课堂小结返回目录2.知道了如何用多个图形拼组的运动变化。3.学习了用七巧板拼出一个小鱼图案的活动。1.更加熟悉了图形的平移与旋转。课堂小结返回目录2.知作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作业设计作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作业设计34作业1教材第88页练习二十二第1题。观察下面三组图形，你能发现什么？发现：每组中两个图形相同。作业1教材第88页练习二十二第1题。观察下面三组图形，你能发返回作业设计作业1教材第88页练习二十二第1题。第一幅图:右上方梯形向左平移3格,再向下平移3格。（1）怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个正方形？（2）通过平移或旋转，你还能把每组图形分别变成什么图形？第二幅图:右下方图形以上下两图形的交点为中心逆时针旋转180°,再向右平移2格。第三幅图:左上方三角形向右平移3格,再向下平移3格。返回作业设计作业1教材第88页练习二十二第1题。第一幅图:右基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计371.（基础题）下面是智慧星图案，你知道它是如何通过图形A

(或B,C,D)得到的吗？填填看。（1）图形B可以看成是图形A

绕点()按顺时针方向旋转(),又向()

平移()个格得到的。Q90°下2人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题1.（基础题）下面是智慧星图案，你知道它是如何通过图形A(38基础巩固（2）图形C

可以看成是图形B

绕点(

)按顺时针方向旋转(),又向()平移()个格得到的。O90°左2（3）图形D可以看成是图形C绕点()按顺时针方向旋转(),又向()平移(

)个格得到的。I90°上2人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题基础巩固（2）图形C可以看成是图形B绕点()按顺时返回作业2基础巩固2.（重点题）把下面的图形绕点A顺时针旋转90°，连续旋转3次,画出旋转后的图形。①②③人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题返回作业2基础巩固2.（重点题）把下面的图形绕点A顺时针旋3.（难点题）利用旋转画一朵美丽的小花。人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题3.（难点题）利用旋转画一朵美丽的小花。人教版五年级下册数学41返回作业2提升培优4.(变式题)图①经过怎样的变换可得到图②？

图①经过轴对称后，整个图形经过两次120°旋转得到图②。①②人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题人教版五年级下册数学：解决旋转与平移问题返回作业2提升培优4.(变式题)图①经过怎样的变换可得