2023学年度 我国铁路干线教案

《4.3我国铁路干线》教学设计教材分析：本节是《4.3腾飞的交通运输业》第二课时，交通运输业是国民经济发展的先行官。铁路运输又是交通运输业的主要运输方式。我国铁路干线分布又是本节的重点内容，这一节内容通过让学生读图、绘图、填图，让学生了解我国铁路干线分布的特点五纵三横，让学生通过观察、分析、总结出铁路命名的规律，并结合实际设计合理、经济的线路。教学目标（1）、了解我国铁路干线的分布格局，及原因（2）、掌握我国各条铁路干线名称、起讫点及沿途主要铁路枢纽；（3）、设计合理、经济的线路。 教学重点 掌握我国铁路干线分布及特点。教学难点记住我国主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽教学方法：读图、绘图 自制路线图教学过程课堂导入：师：在实际运用时，我们就应根据需要，合理地选择运输方式，分析以下各案例该选哪种交通运输方式，为什么？选择时都考虑了哪些因素？1.乌鲁木齐某学校的王校长临时接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到。简析：坐飞机。因为乌鲁木齐到北京的距离远，而时间紧，坐飞机较快。2.刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游，她们想选择比较经济的旅行方案。简析：先坐火车从石家庄沿京广线到广州，然后再坐火车到香港。火车价格低，还可观赏沿途风光。讲授新课：一、读P94页图4.17中国铁路干线的分布，找出我国主要的南北和东西铁路干线。归纳总结我国铁路的分布特点？我国铁路网东部密集，西部稀疏。为什么会这样分布？原因：东部地形平坦，经济发达。二、学习南北干线我国幅员辽阔，铁路线纵横交错。我们按方向分为南北和东西干线。我们先来学习南北干线，一共有五条。

第一条南北干线是由两条铁路构成，（电脑演示，学生看屏幕）我们以首都北京为起点，到达黑龙江省省会哈尔滨市，（京哈线）。还有一条从北京出发一直南下到广东省省会广州市，（京广线）

京哈线和京广线两条铁路形成了一条贯通祖国南北的铁路“大动脉”（电脑演示，铁路线闪动）第二条在1997年香港回归之前，我国建成了一条连通首都和港澳地区的南北大干线是什么铁路？（京九线）

它北起北京，南抵香港的九龙。（电脑演示）它是新中国建立后兴建的路线最长、规模最大、投资最多的铁路。第三条在前面我们学习了中国有四大工业基地，其中有一条铁路连接了京津唐和沪宁杭两大工业基地，同学们知道是哪一条？（京沪线）

京沪线是从首都北京到上海市。（电脑演示）它是东部沿海的交通大动脉。

第四条南北干线起点是山西省的大同，终点在广西壮族自治区的柳州市，途中经过河南省的焦作市和湖北省的枝城。（电脑演示）第五条是新中国成立后在广大的西南地区修建了许多铁路，其中比较重重要的有宝成线、成昆线。我们来看宝成—成昆—南昆线的位置（电脑演示）

宝成线是我国第一条电气化铁路。

小结：这就是我国五条南北干线，又可简称为“五纵”（屏幕展示，生记忆）三、学习东西干线

学习完南北干线，我们再来了解沟通沿海和内地的东西干线。

第一条京包线，从包头向西南到兰州。（电脑演示）它是联系华北和西北的联系的纽带。第二条陇海—兰新线从连云港到兰州再到乌鲁木齐（电脑演示）它沟通了东部和西北部，横贯亚欧的第二大陆桥，加速了沿线的经济发展。第三条沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线从上海向西到昆明。（电脑演示）他是横贯江南的东西干线，加强了华中华南，西南的联系，与长江航线相辅相成。学习主要的铁路枢纽主要的铁路枢纽有：北京，徐州，郑州，兰州，株洲，成都，并找出相较的铁路干线。补充：注意铁路枢纽处通过的铁路的名称和方向。还要结合以前学习的省级行政单位的中心城市。学生自绘铁路干线要求学生绘制我国主要的南北和东西铁路干线的大致走向，标出铁路的起止点和干线的名称。还要圈出相较的铁路枢纽名称。课堂练习：我的出行，我设计1.将新疆的长绒棉从乌鲁木齐运到上海,经过最近的铁路线依次是:________、________、________。2.如果有一批货物从连云港出发，通过铁路运输到昆明，请设计一条最便捷的路线，依次写出经过的铁路线及枢纽站名称：________。板书设计：南北铁路干线（五纵）:京沪线京哈—京广线京九线北同蒲—太焦—焦柳线；宝成—成昆线东西铁路干线（三横）:陇海—兰新线沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线京包—包兰线主要的铁路枢纽有：北京，徐州，郑州，兰州，株洲，成都。教学反思：本节我从实际生活出发导入新课