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文档简介
2019年春部编人教版九年级下册语文复习课件专题复习五文学常识与名著阅读2019年春部编人教版九年级下册语文复习课件专题复习五文学常11.(2018·黔东南)下列表述不正确的一项是()(3分)
A.契诃夫是苏联著名作家,代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。
B.传统的对联张贴时,上联居右,下联居左,上联末尾字用仄声,下联末尾字用平声。
C.剧本时舞台演出的基础,是戏剧主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。
D.书信和普通文章的区别,主要在体例格式上而不在内容上。
A【解析】契诃夫是俄国作家。1.(2018·黔东南)下列表述不正确的一项是()(3分2.(2018·泰安)下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()(3分)
A.古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阴”,山的北面和江河的南面叫作“阳”。
B.“四书”“五经”是儒家经典。“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
D.《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特。
A【解析】山南水北为阳,山北水南为阴。2.(2018·泰安)下列对有关文化和文学常识的表述错误的一3.下列关于《儒林外史》的说法有误的一项是()(3分)
A.《儒林外史》的作者是清代著名小说家吴敬梓。
B.在《儒林外史》中,足以和范进媲美,被科举制度拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是严贡生。
C.《儒林外史》的语言生动、准确、洗练,人物形象塑造得栩栩如生,讽刺手法高超绝妙,有很高的艺术水平。
D.《儒林外史》由众多故事连缀而成,表现的是日常生活中普通士人的生存状态与精神世界。
B【解析】应是周进。3.下列关于《儒林外史》的说法有误的一项是()(3分)
4.请你联系所读《儒林外史》的内容,试根据下列对联的上联写出下联。(2分)
上联:十年寒窗无人问
下联:______________
5.阅读下面文段,回答问题。(5分)
自此,A的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六
眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到
中秋以后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡
里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了
一屋的人,桌上点着一盏灯。A喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,一朝成名天下知4.请你联系所读《儒林外史》的内容,试根据下列对联的上联写出你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,两眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看A时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。合家大小号哭起来,准备入殓,将灵柩停在第三层中堂内。次早打发几个家人、小厮,满城去报丧。族长严振先领着合族一班人来吊孝,都留着吃酒饭,领了孝布回去。你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走(1)这段文字选自________写的长篇小说《__________》,其中的A是________。(3分)
(2)A临终前为什么迟迟不肯闭眼?你从中看出他是一个怎样的人?(2分)吴敬梓因为油灯里点的是两茎灯草,他害怕浪费油。他是一个吝啬的人。儒林外史严监生(1)这段文字选自________写的长篇小说《______6.下列表述无误的一项是()(3分)
A.《简·爱》中,简·爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中,梅森突然出现,他揭露了一个让人震惊的秘密——丹特上校的妻子还活着!
B.《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象——简·爱,她和罗切斯特之间的经历一波三折。当她再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特已双耳失聪、双腿残疾,但简·爱依然爱他。
C.“‘我如今不比桑菲尔德果园那棵遭到雷劈的老七叶树强到哪里去,’过了一会儿后,他说,‘这么个枯树残桩,有什么权利要求一棵正在绽放新芽的忍冬用青翠来掩盖它的腐朽呢?’”句中的“他”是《简·爱》中的罗切斯特。
D.里德太太发现简·爱躲在窗龛上看书,怒骂她未经许可偷拿家里的书,毒打了她一顿,把她关进了无人居住的红屋子。
C6.下列表述无误的一项是()(3分)
A.《简·爱》中,【解析】A.“丹特上校的妻子还活着”应为“罗切斯特的妻子还活着”。B.“双耳失聪”应为“双目失明”。D.简·爱被“关进了无人居住的红屋子”是因为表哥约翰欺负她,她跟约翰打了一回架。【解析】A.“丹特上校的妻子还活着”应为“罗切斯特的妻子还活7.(2018·河北)请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事情节。(4分)
在好友海伦·彭斯生命垂危之际,简·爱冒着被传染病传染的危险,与她推心置腹,倾心交谈,相拥而眠。第二天,海伦·彭斯安然离世。7.(2018·河北)请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·8.阅读下面文段,回答问题。(3分)
我挣脱了跟着我并想留住我的圣·约翰,这轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用,在发挥威力了。我告诉他不要再提问题,或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人待着……我从感恩中站起来——下了决心,随后躺了下来,并不觉得害怕,却受到了启发——急切地盼望着白昼的来临。
白昼来临,拂晓时我便起身了……
以上这段文字是小说《____________》中的选段,根据小说情节发展,“我”下的“决心”具体指:
______________________________________________________________________。
简·爱离开圣·约翰去找罗切斯特8.阅读下面文段,回答问题。(3分)
我挣脱了跟着我并想留住9.(2018·百色)阅读下面的文段,按要求作答。(3分)
“简,安静点,别这么挣扎,像个在绝望中撕碎自己羽毛的疯狂的野鸟似的。”
“我不是鸟;没有罗网捕捉我;我是个有独立意志的自由人;我现在就要运用我的独立意志离开你。”
我再做一次努力就自由了,我笔直地站在他面前。
“你的意志将决定你的命运,”他说,“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。”
“你在演一出滑稽戏,我看了只会发笑。”
“我要你一辈子都在我的身边——做我的第二个自己和最好的人间伴侣。”
“对于那种命运,你已经做出了你的选择,那就得遵守。”
9.(2018·百色)阅读下面的文段,按要求作答。(3分)
(1)以上文段出自英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》,这里是女主人公简·爱与男主人公____________的对话。(1分)
(2)简·爱的人生追求由哪两个基本“旋律”构成?(2分)
罗切斯特①富于激情(幻想、反抗、坚持不懈);②对人间自由幸福的渴念(对更高精神境界的追求)。(1)以上文段出自英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》,这10.围绕主题进行探究式阅读,是一种很好的阅读方法。班级举行“爱与憎”主题阅读活动,请你选取下面书籍中的人物,结合人物经历具体谈一谈你对作者的“爱与憎”的理解,或对作品中人物“爱与憎”的理解。(4分)
①《朝花夕拾》中的阿长
②《骆驼祥子》中的祥子
③《水浒传》中的鲁智深
④《简·爱》中的简·爱
10.围绕主题进行探究式阅读,是一种很好的阅读方法。班级举行①鲁迅的爱与憎:《阿长与〈山海经〉》中,长妈妈给儿时的鲁迅买来了渴求已久的绘图《山海经》,鲁迅对她充满了感激。作者用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。当鲁迅知道是阿长谋害了他的隐鼠时,就极严重地诘问她,并且当面叫她阿长。
②老舍的爱与憎:从祥子的人物性格变化可以看出。祥子起初憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳,最后变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。作者“哀其不幸,怒其不争”,借此深刻揭露了旧中国的黑暗,反映了当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民痛苦生活的图景。
③鲁智深的爱与憎:他疾恶如仇,郑屠欺负金翠莲,他三拳打死了他。为了保证他们父女能脱险,他坐了两个时辰,等他们走远了才离开。
④简·爱的爱与憎:简·爱追求自由与尊严,憎恨欺骗与不平等。当她知道罗切斯特有妻子时,决然地离开了他。①鲁迅的爱与憎:《阿长与〈山海经〉》中,长妈妈给儿时的鲁迅买11.阅读下面语段,回答问题。(6分)
孙二娘道:“(叔叔,指武松)既要逃难,只除非把头发剪了,做个行者,须遮得额上金印。又且得这本度牒做护身符。年甲貌相,又和叔叔相等,却不是前缘前世?阿叔便应了他的名字,前路去,谁敢来盘问?这件事好么?”……武松:“我照了自也好笑,我也做得个行者。大哥,便与我剪了头发。”
(节选自《水浒传》)
11.阅读下面语段,回答问题。(6分)
孙二娘道:“(叔叔,(1)请调动你的阅读积累,概述武松逃难的原因。(2分)
(2)《西游记》中孙悟空的诨名也叫“行者”,请你结合相关情节,说说孙悟空和武松这两位“行者”在性格上的相似点。(4分)蒋门神勾结官府以及张团练,暗算武松,武松被迫大开杀戒,大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼后遭官府搜捕。①敢于反抗压迫,不畏强权。孙悟空大闹天宫,武松反对招安。②疾恶如仇,除恶务尽。孙悟空宁可被误解也要三打白骨精,武松冒着被抓被杀的危险为兄长复仇。③性格暴躁,喜爱炫耀。孙悟空喜欢炫耀自己的神通和大闹天宫的经历,武松经常炫耀自己打虎的事情。(1)请调动你的阅读积累,概述武松逃难的原因。(2分)
感谢聆听!感谢聆听!182019年春部编人教版九年级下册语文复习课件专题复习五文学常识与名著阅读2019年春部编人教版九年级下册语文复习课件专题复习五文学常191.(2018·黔东南)下列表述不正确的一项是()(3分)
A.契诃夫是苏联著名作家,代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。
B.传统的对联张贴时,上联居右,下联居左,上联末尾字用仄声,下联末尾字用平声。
C.剧本时舞台演出的基础,是戏剧主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。
D.书信和普通文章的区别,主要在体例格式上而不在内容上。
A【解析】契诃夫是俄国作家。1.(2018·黔东南)下列表述不正确的一项是()(3分2.(2018·泰安)下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()(3分)
A.古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阴”,山的北面和江河的南面叫作“阳”。
B.“四书”“五经”是儒家经典。“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
D.《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特。
A【解析】山南水北为阳,山北水南为阴。2.(2018·泰安)下列对有关文化和文学常识的表述错误的一3.下列关于《儒林外史》的说法有误的一项是()(3分)
A.《儒林外史》的作者是清代著名小说家吴敬梓。
B.在《儒林外史》中,足以和范进媲美,被科举制度拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是严贡生。
C.《儒林外史》的语言生动、准确、洗练,人物形象塑造得栩栩如生,讽刺手法高超绝妙,有很高的艺术水平。
D.《儒林外史》由众多故事连缀而成,表现的是日常生活中普通士人的生存状态与精神世界。
B【解析】应是周进。3.下列关于《儒林外史》的说法有误的一项是()(3分)
4.请你联系所读《儒林外史》的内容,试根据下列对联的上联写出下联。(2分)
上联:十年寒窗无人问
下联:______________
5.阅读下面文段,回答问题。(5分)
自此,A的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六
眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到
中秋以后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡
里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了
一屋的人,桌上点着一盏灯。A喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,一朝成名天下知4.请你联系所读《儒林外史》的内容,试根据下列对联的上联写出你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,两眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看A时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。合家大小号哭起来,准备入殓,将灵柩停在第三层中堂内。次早打发几个家人、小厮,满城去报丧。族长严振先领着合族一班人来吊孝,都留着吃酒饭,领了孝布回去。你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走(1)这段文字选自________写的长篇小说《__________》,其中的A是________。(3分)
(2)A临终前为什么迟迟不肯闭眼?你从中看出他是一个怎样的人?(2分)吴敬梓因为油灯里点的是两茎灯草,他害怕浪费油。他是一个吝啬的人。儒林外史严监生(1)这段文字选自________写的长篇小说《______6.下列表述无误的一项是()(3分)
A.《简·爱》中,简·爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中,梅森突然出现,他揭露了一个让人震惊的秘密——丹特上校的妻子还活着!
B.《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象——简·爱,她和罗切斯特之间的经历一波三折。当她再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特已双耳失聪、双腿残疾,但简·爱依然爱他。
C.“‘我如今不比桑菲尔德果园那棵遭到雷劈的老七叶树强到哪里去,’过了一会儿后,他说,‘这么个枯树残桩,有什么权利要求一棵正在绽放新芽的忍冬用青翠来掩盖它的腐朽呢?’”句中的“他”是《简·爱》中的罗切斯特。
D.里德太太发现简·爱躲在窗龛上看书,怒骂她未经许可偷拿家里的书,毒打了她一顿,把她关进了无人居住的红屋子。
C6.下列表述无误的一项是()(3分)
A.《简·爱》中,【解析】A.“丹特上校的妻子还活着”应为“罗切斯特的妻子还活着”。B.“双耳失聪”应为“双目失明”。D.简·爱被“关进了无人居住的红屋子”是因为表哥约翰欺负她,她跟约翰打了一回架。【解析】A.“丹特上校的妻子还活着”应为“罗切斯特的妻子还活7.(2018·河北)请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事情节。(4分)
在好友海伦·彭斯生命垂危之际,简·爱冒着被传染病传染的危险,与她推心置腹,倾心交谈,相拥而眠。第二天,海伦·彭斯安然离世。7.(2018·河北)请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·8.阅读下面文段,回答问题。(3分)
我挣脱了跟着我并想留住我的圣·约翰,这轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用,在发挥威力了。我告诉他不要再提问题,或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人待着……我从感恩中站起来——下了决心,随后躺了下来,并不觉得害怕,却受到了启发——急切地盼望着白昼的来临。
白昼来临,拂晓时我便起身了……
以上这段文字是小说《____________》中的选段,根据小说情节发展,“我”下的“决心”具体指:
______________________________________________________________________。
简·爱离开圣·约翰去找罗切斯特8.阅读下面文段,回答问题。(3分)
我挣脱了跟着我并想留住9.(2018·百色)阅读下面的文段,按要求作答。(3分)
“简,安静点,别这么挣扎,像个在绝望中撕碎自己羽毛的疯狂的野鸟似的。”
“我不是鸟;没有罗网捕捉我;我是个有独立意志的自由人;我现在就要运用我的独立意志离开你。”
我再做一次努力就自由了,我笔直地站在他面前。
“你的意志将决定你的命运,”他说,“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。”
“你在演一出滑稽戏,我看了只会发笑。”
“我要你一辈子都在我的身边——做我的第二个自己和最好的人间伴侣。”
“对于那种命运,你已经做出了你的选择,那就得遵守。”
9.(2018·百色)阅读下面的文段,按要求作答。(3分)
(1)以上文段出自英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》,这里是女主人公简·爱与男主人公____________的对话。(1分)
(2)简·爱的人生追求由哪两个基本“旋律”构成?(2分)
罗切斯特①富于激情(幻想、反抗、坚持不懈);②对人间自由幸福的渴念(对更高精神境界的追求)。(1)以上文段出自英国作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》,这10.围绕主题进行探究式阅读,是一种很好的阅读方法。班级举行“爱与憎”主题阅读活动,请你选取下面书籍中的人物,结合人物经历具体谈一谈你对作者的“爱与憎”的理解,或对作品中人物“爱与憎”的理解。(4分)
①《朝花夕拾》中的阿长
②《骆驼祥子》中的祥子
③《水浒传》中的鲁智深
④《简·爱》中的简·爱
10.围绕主题进行探究式阅读,是一种很好的阅读方法。班级举行①鲁迅的爱与憎:《阿长与〈山海经〉》中,长妈妈给儿时的鲁迅买来了渴求已久的绘图《山海经》,鲁迅对她充满了感激。作者用深
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