版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《尖子生学案》人教版物理八年级上册
第五章透镜及其应用第3节凸透镜成像的规律《尖子生学案》人教版物理八年级上册第五章运用不等式解凸透镜成像问题(规律方法)
根据题给数据,结合凸透镜的成像规律,确定凸透镜的焦距或分析成像情况是初中光学中较难的题目.在凸透镜成像规律中,物距、像距、焦距三者之间存在一个位置范围关系,可用数学中的不等式知识进行分析、判断,使相关问题得以简明准确地求解.运用不等式解凸透镜成像问题(规律方法)根据题给数据,
在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图5-53所示,此时在光屏上得到烛焰清晰的图像;若保持透镜位置不动,将蜡烛移到光具座的40cm刻度处,对于此时像的性质判断正确的是 (
)
A.一定是放大的像
B.一定是缩小的像C.一定是倒立的像
D.一定是正立的像例1在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、〔解析〕由图知,物距大于像距,此时成倒立缩小的实像,因此物距大于2倍焦距,像距处于1倍和2倍焦距之间.物距=50cm-30cm=20cm,像距=65cm-50cm=15cm.由以上分析得20cm>2f,f<15cm<2f,解得7.5cm<f<10cm,将蜡烛移到光具座的40cm刻度处时,物距=50cm-40cm=10cm,处于1倍和2倍焦距之间,所以成倒立放大的实像.故正确答案为AC.〔解析〕由图知,物距大于像距,此时成倒立缩小的实像,因此物距
在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图5-53所示,此时在光屏上得到烛焰清晰的图像;若保持透镜位置不动,将蜡烛移到光具座的40cm刻度处,对于此时像的性质判断正确的是 (
)
A.一定是放大的像
B.一定是缩小的像C.一定是倒立的像
D.一定是正立的像AC例1在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、
1.(2015·遵义中考)小明在光具座上探究凸透镜成像的规律,他将点燃的蜡烛、凸透镜分别固定在光具座上,再移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的烛焰的像,各元件位置如图所示,则所用的凸透镜的焦距可能为 (
)A.9cm
B.12cmC.15cm
D.18cmB[提示:由图知,像距小于物距,所以此时物距大于2f,像距处于f和2f之间,即30cm>2f,f<20cm<2f,则可得10cm<f<15cm,A,C,D错误,B正确.]1.(2015·遵义中考)小明在光具座上探究凸透镜成像的性质(易错点)
在凸透镜成像的原理中,物距和焦距、像距和焦距容易与像的大小、倒正、实虚的关系混淆,因此在判断物体经凸透镜所成像的性质时容易出错.像的性质(易错点)在凸透镜成像的原理中,物距和焦距、像例2
如图5-54所示,光会聚于b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的a点.现小明想进一步探究凸透镜成像的特点,应选择
(填“甲”或“乙”)透镜.小明选择好透镜后在光具座上进行实验:当物体距离透镜8cm时,在透镜另一侧光屏上成一清晰放大的实像;若保持物体与光屏的位置不变,把透镜向光屏方向移动2cm,在光屏上又成一清晰缩小的实像.当物体距离透镜4cm,成
像,在照相机、放大镜和投影仪中,成像情况与其类似的是
.
例2如图5-54所示,光会聚于b点,在虚线区〔解析〕由图知,若光沿直线传播会聚到b点,经过甲会聚到c点,说明甲对光线有发散作用,是凹透镜;经过乙会聚到a点,说明乙对光线有会聚作用,是凸透镜,所以应选择乙透镜;当物体距离透镜8cm时,在透镜另一侧光屏上成一清晰放大的实像,所以f<8cm<2f,得4cm<f<8cm;又把透镜向光屏方向移动2cm,此时物距为10cm,屏上又成一清晰缩小的实像,所以10cm>2f,得f<5cm.若物体距离透镜4cm,则小于焦距,成放大正立的虚像,放大镜就是根据这个原理制成的.照相机是根据成缩小倒立实像的原理制成的;投影仪是根据成放大倒立实像的原理制成的.〔答案〕
乙
正立、放大的虚
放大镜〔解析〕由图知,若光沿直线传播会聚到b点,经过甲会聚到c点,例2
如图5-54所示,光会聚于b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的a点.现小明想进一步探究凸透镜成像的特点,应选择
(填“甲”或“乙”)透镜.小明选择好透镜后在光具座上进行实验:当物体距离透镜8cm时,在透镜另一侧光屏上成一清晰放大的实像;若保持物体与光屏的位置不变,把透镜向光屏方向移动2cm,在光屏上又成一清晰缩小的实像.当物体距离透镜4cm,成
像,在照相机、放大镜和投影仪中,成像情况与其类似的是
.
乙正立、放大的虚放大镜例2如图5-54所示,光会聚于b点,在虚线区
2.(2015·益阳中考)如图所示,在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中,烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像,所成的像是倒立
(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像.现将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动,要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像,则光屏应沿主光轴向
(填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动.
放大[提示:由图知物距小于像距,此时光屏上成倒立放大的实像.当将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动时,物距变大,像距变小,光屏上得到的像变小,因此要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像,则光屏应沿主光轴向靠近凸透镜的方向移动.]靠近2.(2015·益阳中考)如图所示,在做“探究凸透
[图像信息题](2015·雅安中考)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像,如图5-55所示,下列判断正确的是(
)
例1A.该凸透镜的焦距是16cmB.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=20cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小[图像信息题](2015·雅安中考)某班〔解析〕当u=16cm时,v=16cm,即u=v,故此时应成倒立等大的实像,这说明u=2f,故f=8cm,A项错误;当u=12cm时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,B错误;当u=20cm时,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机,C错误;物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,物距增大,像距减小,所成实像变小,D正确.故正确答案为D.〔解析〕当u=16cm时,v=16cm,即u=v,故此时应
[图像信息题](2015·雅安中考)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像,如图5-55所示,下列判断正确的是(
)
D例1A.该凸透镜的焦距是16cmB.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=20cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小[图像信息题](2015·雅安中考)某班
[动态分析题](2015·武汉中考)在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像.接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验.下列情形可能发生的是 (
)A.光屏向右移,能接收到清晰缩小的实像B.光屏向左移,能接收到清晰放大的实像C.光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像D.无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像例2[动态分析题](2015·武汉中考)在〔解析〕用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像,说明发光体在透镜甲左侧大于20cm的地方(即2倍焦距以外),光屏在透镜甲右侧10~20cm的地方(即1倍焦距和2倍焦距之间).若不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验,发光体在透镜乙的焦点以外,一定能在透镜乙右侧焦点以外,即距离透镜乙右侧大于20cm的某处,得到一个实像,所以将光屏右移,一定能接收到一个清晰的倒立的实像,这个实像可能是缩小的,也可能是等大的或放大的.故正确答案为A.〔解析〕用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上
[动态分析题](2015·武汉中考)在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像.接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验.下列情形可能发生的是 (
)A.光屏向右移,能接收到清晰缩小的实像B.光屏向左移,能接收到清晰放大的实像C.光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像D.无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像例2A[动态分析题](2015·武汉中考)在
[实际应用题](2015·自贡中考)数码相机已在我们的生活中普及,照相机的镜头相当于一个
透镜.若照相机镜头的焦距为50mm,当被拍照的人到镜头的距离大于100mm时,会得到一个
的实像.
凸例3〔解析〕照相机的镜头相当于一个凸透镜,凸透镜成像时,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机.倒立缩小[实际应用题](2015·自贡中考)数码相
[作图题]如图5-56所示,S为蜡烛,S'为蜡烛通过凸透镜所成的像,请根据凸透镜成像特点,画图确定并标出凸透镜光心O点的位置及两侧焦点F的位置.例4〔解析〕根据凸透镜的三条特殊光线作图,即可确定凸透镜的光心及焦点的位置,如图5-57所示.答案:如图5-57所示。[作图题]如图5-56所示,S为蜡烛,S'为蜡烛通过
[实验探究题](2015·贵阳中考)在探究凸透镜成像规律的实验中,小静将发光二极管按“F”字样镶嵌在不透明的纸板上代替蜡烛作光源,如图甲所示.例5(1)为测量凸透镜的焦距,小静用一束平行光正对凸透镜照射确定了焦点的位置,从而测量出该凸透镜的焦距为10cm.请你在图丙中完成测量焦距的光路图.[实验探究题](2015·贵阳中考)在探究(2)在实验时,她将光源、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,如图乙所示.为了使像呈现在光屏的中央,请你帮她写出一条检验三者的中心是否在同一高度的方法:________________________________________________________________________________
.(3)固定凸透镜的位置后,她将光源移动到距离凸透镜30cm的位置,并移动光屏,看到光屏上出现一个清晰倒立的像,则可判断光屏上成的是
(填“虚”或“实”)像.
(4)随后她将光源移动到距离凸透镜10cm的位置,发现无论如何移动光屏都不能得到像.小静由此得出:“当物体位于凸透镜的焦点时,凸透镜不能成像”的结论.你认为通过这一过程得到的结论是否可信?
,理由是:______________________________________________.(2)在实验时,她将光源、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,如〔解析〕(1)平行于主光轴的光线将会聚于焦点处;(2)在调整光源、光屏、凸透镜的中心在同一高度时,最好的方法是把光源、透镜、光屏在光具座上移到一起,调整“三心”在同一高度,然后再分开;(3)因为可以在光屏上成像,所以是实际光线会聚而成的,是实像;(4)小静只通过一次实验得出结论,结论具有片面性和偶然性,应换用不同焦距的凸透镜进行多次实验.〔答案〕(1)如图5-59所示.
(2)把光源、透镜、光屏在光具座上移到一起,调整“三心”在同一高度,然后再分开
(3)实
(4)不可信
只通过一次实验得出结论,结论具有片面性和偶然性〔解析〕(1)平行于主光轴的光线将会聚于焦点处;(2)在调整
[实验探究题](2015·贵阳中考)在探究凸透镜成像规律的实验中,小静将发光二极管按“F”字样镶嵌在不透明的纸板上代替蜡烛作光源,如图甲所示.例5(1)为测量凸透镜的焦距,小静用一束平行光正对凸透镜照射确定了焦点的位置,从而测量出该凸透镜的焦距为10cm.请你在图丙中完成测量焦距的光路图.[实验探究题](2015·贵阳中考)在探究(2)在实验时,她将光源、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,如图乙所示.为了使像呈现在光屏的中央,请你帮她写出一条检验三者的中心是否在同一高度的方法:________________________________________________________________________________
.(3)固定凸透镜的位置后,她将光源移动到距离凸透镜30cm的位置,并移动光屏,看到光屏上出现一个清晰倒立的像,则可判断光屏上成的是
(填“虚”或“实”)像.
(4)随后她将光源移动到距离凸透镜10cm的位置,发现无论如何移动光屏都不能得到像.小静由此得出:“当物体位于凸透镜的焦点时,凸透镜不能成像”的结论.你认为通过这一过程得到的结论是否可信?
,理由是:______________________________________________.
把光源、透镜、光屏在光具座上移到一起,调整“三心”在同一高度,然后再分开
实
不可信只通过一次实验得出结论,结论具有片面性和偶然性(2)在实验时,她将光源、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,如
[实验探究题](2015·聊城中考)某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图5-60所示.例6
(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向
(填“上”或“下”)调节.
[实验探究题](2015·聊城中考)某同学用蜡烛、(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是
cm.
(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、
的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是
(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏
(填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像.
(4)实验中怎样操作,才能在光屏上得到最清晰的像?______________________________________
.
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某〔解析〕(1)为使像能够成在光屏的中央,应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度处,由图知,蜡烛位置偏低,应向上调节.(2)当烛焰放在距凸透镜20cm处时,在光屏上得到一个等大清晰的像,所以20cm=2f,f=10cm.(3)烛焰距凸透镜35cm时,物距大于2f,此时成倒立缩小的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是照相机;要使烛焰在光屏上所成的像变大,则应减小物距,增大像距,将光屏远离透镜,直至得到清晰的像.(4)左右(或前后)移动光屏,反复比较,找到最清晰的像的位置(只要操作合理即可).〔答案〕(1)上
(2)10
(3)缩小
照相机
远离
(4)左右(或前后)移动光屏,反复比较,找到最清晰的像的位置(只要操作合理即可)〔解析〕(1)为使像能够成在光屏的中央,应调节烛焰、凸透镜、
[实验探究题](2015·聊城中考)某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图5-60所示.例6
(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向
(填“上”或“下”)调节.
上[实验探究题](2015·聊城中考)某同学用蜡烛、(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是
cm.
(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、
的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是
(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏
(填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像.
(4)实验中怎样操作,才能在光屏上得到最清晰的像?______________________________________
.
10
缩小
照相机
远离
左右(或前后)移动光屏,反复比较,找到最清晰的像的位置(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某
如图5-61所示,凸透镜的焦距为5厘米,在透镜左侧10厘米处,有一个与主光轴垂直的物体AB,在透镜右侧15厘米处放一个平面镜,镜面与凸透镜的主光轴垂直,则该光具组中,物体AB的成像情况是 (
)A.一个正立实像,一个倒立实像,一个正立虚像B.一个正立实像,一个正立虚像,一个倒立虚像C.一个倒立实像,一个正立虚像,一个倒立虚像D.一个正立实像,一个倒立实像,一个倒立虚像例7凸透镜成像与平面镜成像的组合如图5-61所示,凸透镜的焦距为5厘米,在透镜左侧〔解析〕如图5-62所示.①物体AB在凸透镜的二倍焦距处,得到倒立等大的实像A1B1;②实像A1B1如果不用光屏承接,空气比较干净时,眼睛是无法看到的,但是确实是存在的,实像A1B1又在平面镜中成像,相对A1B1来讲是正立的虚像A2B2,但是相当于AB来讲是倒立的;③虚像A2B2是A1B1射出的光线经平面镜反射后,反射光线的反向延长线会聚形成的,反射光线好像是A2B2射出的,A2B2在凸透镜二倍焦距以外,经凸透镜折射后形成相对于A2B2倒立、缩小,而相对于AB正立、缩小的实像A3B3.故正确答案为D.〔解析〕如图5-62所示.①物体AB在凸透镜的二倍焦距处,得
如图5-61所示,凸透镜的焦距为5厘米,在透镜左侧10厘米处,有一个与主光轴垂直的物体AB,在透镜右侧15厘米处放一个平面镜,镜面与凸透镜的主光轴垂直,则该光具组中,物体AB的成像情况是 (
)A.一个正立实像,一个倒立实像,一个正立虚像B.一个正立实像,一个正立虚像,一个倒立虚像C.一个倒立实像,一个正立虚像,一个倒立虚像D.一个正立实像,一个倒立实像,一个倒立虚像例7凸透镜成像与平面镜成像的组合D如图5-61所示,凸透镜的焦距为5厘米,在透镜左侧《尖子生学案》人教版物理八年级上册
第五章透镜及其应用第4节眼睛和眼镜《尖子生学案》人教版物理八年级上册第五章近视眼和远视眼的对比(规律方法)
近视眼晶状体折光能力变强,像落在视网膜前,远视眼晶状体折光能力变弱,像落在视网膜后.近视镜是凹透镜,对光有发散作用,能减缓成像,增大像距;远视镜是凸透镜,对光有会聚作用,能加快成像,减小像距.近视眼和远视眼的对比(规律方法)近视眼晶状体折光能力变
(雅安中考)在如图5-77所示的四幅图中,正确表示远视眼成像情况的是图
,其矫正做法是
图.
〔解析〕远视眼成因:眼球晶状体的曲度过小,近处物体射来的光通过晶状体折射后形成的像落在视网膜的后方;远视眼矫正方法:需配戴凸透镜.由题意可知:正确表示远视眼成像情况的是B图,其矫正做法正确的是D图.B例1D(雅安中考)在如图5-77所示的四幅图中,正确
1.
图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路.下列关于该人远、近视眼的判断及矫正所需配戴的眼镜镜片的选择正确的是 (
)A.近视眼;乙
B.远视眼;乙C.近视眼;丙
D.远视眼;丙C1.图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路眼睛结构及其成像原理(易错点)
眼睛就好像一架照相机.晶状体和角膜相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像.物体在视网膜上的像是倒立缩小的实像.眼睛实际上是一个可以改变透镜焦距(厚度)的高档照相机.眼睛结构及其成像原理(易错点)眼睛就好像一架照相机.晶例2
来自物体的光线经过眼睛晶状体成像在视网膜上,则 (
)A.视网膜相当于光屏B.晶状体相当于凹透镜C.所成的像可能是正立的D.所成的像可能是虚像例2来自物体的光线经过眼睛晶状体成像在视〔解析〕人眼相当于一部微型照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,物体在视网膜上成倒立、缩小的实像.故正确答案为A.【解题归纳】本题主要考查对眼睛及其视物原理的了解和掌握,来自物体的光线通过晶状体成像在视网膜上,再经过神经系统传到大脑,视网膜相当于光屏.〔解析〕人眼相当于一部微型照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜例2
来自物体的光线经过眼睛晶状体成像在视网膜上,则 (
)A.视网膜相当于光屏B.晶状体相当于凹透镜C.所成的像可能是正立的D.所成的像可能是虚像A例2来自物体的光线经过眼睛晶状体成像在视2.用照相机拍照时,人到镜头的距离应远远
镜头的焦距(填“大于”或“小于”).如图所示是眼睛的结构的示意图,人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个
透镜,外界物体在视网膜上所成的像是
的实像(填“正立”或“倒立”).
大于[提示:
眼球好像一架照相机,来自物体的光经过照相机镜头后会聚在视网膜上,形成一个倒立缩小的实像.]凸倒立2.用照相机拍照时,人到镜头的距离应远远镜
[图文信息题](2015·烟台中考)在模拟近视眼的实验中,将蜡烛放在离凸透镜较远的位置,如图5-78所示,给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一清晰的像;若“取”下近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应该将光屏(
)A.远离透镜
B.靠近透镜C.靠近透镜和远离透镜都可以
D.保持在原来的位置
〔解析〕凸透镜相当于人眼的晶状体,给凸透镜“戴”上近视眼镜,光线发散,此时光屏上能成一清晰的像,若“取下”近视眼镜,光线会提前会聚,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应将光屏靠近透镜.故正确答案为B.B例1[图文信息题](2015·烟台中考)在
[概念辨析题](2015·莱芜中考)有一次,小明上学前取自己的眼镜时,发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起,外形完全一样,如图5-79所示,小明要想找出自己的眼镜,下列做法正确的是(
)A.用手摸镜时,中间薄边缘厚的是近视镜B.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜C.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视镜D.拿着镜片看字,把字放大的是近视镜例2[概念辨析题](2015·莱芜中考)有〔解析〕
A.中间薄边缘厚的是凹透镜,所以是矫正近视眼的近视镜,故A正确;B.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是凸透镜,即是远视镜,故B错误;C.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑,即能使光线发散,所以是凹透镜,即是近视镜,故C正确;D.拿着镜片看字,把字放大的是放大镜,即是凸透镜,是远视镜,故D错误.故正确答案为AC.〔解析〕A.中间薄边缘厚的是凹透镜,所以是矫正近视眼的近视
[概念辨析题](2015·莱芜中考)有一次,小明上学前取自己的眼镜时,发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起,外形完全一样,如图5-79所示,小明要想找出自己的眼镜,下列做法正确的是(
)A.用手摸镜时,中间薄边缘厚的是近视镜B.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜C.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视镜D.拿着镜片看字,把字放大的是近视镜例2AC[概念辨析题](2015·莱芜中考)有
[实际应用题]善于观察的小明发现,张老师上课时,观察远处的同学时要摘下眼镜,而看近处的课本时,又要戴上眼镜.这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便.张老师的眼睛属于
(填“近视眼”或“远视眼”).如图5-80所示的是一种新型眼镜,这种眼镜的镜片分上下两个区,A区厚薄均匀,B区可以矫正视力.张老师戴上这种眼镜就可以通过
看远处同学(填“A区”或“B区”),再不需要频繁地戴上摘下眼镜了.
远视眼例3〔解析〕
远视眼成因:眼球晶状体的曲度过小,近处物体射来的光线通过晶状体折射后形成的像落在视网膜的后方,其矫正方法是配戴凸透镜;由题意可知:镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,B区相当于凸透镜,现在张老师可以通过B区看书,通过A区看同学.A区[实际应用题]善于观察的小明发现,张老师
[实际应用题]谷歌公司推出了一款“谷歌眼镜”,它是一个戴在眼睛上的微型电脑,如图所示,使用时要盯着眼前12mm处的镜片屏幕,上网阅读、观看视频等.它的推出让人惊叹科技的进步,但也带来诸如电磁辐射等负面影响,长期使用还会导致近视,近视眼看远处物体时像成在视网膜的
(填“前方”或“后方”),需要配戴
(填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正.
例4〔解析〕近视眼看不清楚远处的物体,原因是远处物体的像成在视网膜的前方,但是我们可用有发散作用的凹透镜矫正,使眼睛和凹透镜整体对光线会聚能力减弱,使像成在视网膜上,能看清物体.前方
凹透镜[实际应用题]谷歌公司推出了一款“谷歌眼镜”,它是一
[阅读材料题]阅读文字材料,完成后面的问题:
透镜的焦距f的长短标志着折光本领的大小,焦距越短,折光本领越大.通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度,用Φ表示,即Φ=.如果某透镜的焦距是0.5m,它的焦度就是:.平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的值.例如,400度远视镜片的透镜焦度是4m-1,它的焦距是0.25m.
注意:凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数.例5[阅读材料题]阅读文字材料,完成后面的
(1)如图5-82所示是小明的眼睛看物体时的成像情况,则他的眼病及需要用来矫正的透镜分别是(
)A.近视
凸透镜 B.近视
凹透镜C.远视
凸透镜 D.远视
凹透镜
(2)若他所戴眼镜镜片的焦距为0.2m,则该镜片的焦度为
m-1,度数为
度.
(1)如图5-82所示是小明的眼睛看物体时的成像〔解析〕(1)由图可知,远处物体成像在视网膜前面,所以患的是近视眼,近视眼是由于晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应配戴发散透镜,使光线推迟会聚.(2)因为焦度
,此透镜的焦距是0.2m,它的焦度,故其镜片的度数为-5×100=-500(度).=〔解析〕(1)由图可知,远处物体成像在视网膜前面,所以患的是
[阅读材料题]阅读文字材料,完成后面的问题:
透镜的焦距f的长短标志着折光本领的大小,焦距越短,折光本领越大.通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度,用Φ表示,即Φ=.如果某透镜的焦距是0.5m,它的焦度就是:.平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的值.例如,400度远视镜片的透镜焦度是4m-1,它的焦距是0.25m.
注意:凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数.例5[阅读材料题]阅读文字材料,完成后面的
(1)如图5-82所示是小明的眼睛看物体时的成像情况,则他的眼病及需要用来矫正的透镜分别是(
)A.近视
凸透镜 B.近视
凹透镜C.远视
凸透镜 D.远视
凹透镜
(2)若他所戴眼镜镜片的焦距为0.2m,则该镜片的焦度为
m-1,度数为
度.
B5-500(1)如图5-82所示是小明的眼睛看物体时的成像
[实验探究题]小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小.实验中测得图5-83甲焦距为10cm,再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状,并分别测量焦距.例6[实验探究题]小明用薄膜充水后制成水透(1)测得焦距小于10cm的是图
,模拟近视眼的是图
.
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体,移动光屏得到清晰的像,其中像距较大的是
图.
(3)目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力.隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动,其中心厚度只有0.05mm,则此镜片的边缘厚度
0.05mm(填“小于”“等于”或“大于”),此镜片对光有
作用(填“会聚”或“发散”).
(1)测得焦距小于10cm的是图,模拟近视眼的是图〔解析〕(1)因为凸透镜的曲度越大,焦距越小,所以实验中测得甲焦距为10cm,再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状,并分别测量焦距,由图可以看出,乙的曲度比丙的大,则测得焦距小于10cm的是图乙;因为乙的焦距比丙的焦距小,所以会聚能力强,因此乙模拟的是近视眼.(2)由图可知,甲、乙、丙透镜中焦距最大的是丙,可知其中像距较大的是丙图.(3)近视眼患者戴的是凹透镜,凹透镜的边缘的厚度要比中间的厚度厚,故这种超薄镜片的边缘厚度大于0.05mm,此镜片对光有发散作用.〔解析〕(1)因为凸透镜的曲度越大,焦距越小,所以实验中测得
[实验探究题]小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小.实验中测得图5-83甲焦距为10cm,再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状,并分别测量焦距.例6[实验探究题]小明用薄膜充水后制成水透(1)测得焦距小于10cm的是图
,模拟近视眼的是图
.
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体,移动光屏得到清晰的像,其中像距较大的是
图.
(3)目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力.隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动,其中心厚度只有0.05mm,则此镜片的边缘厚度
0.05mm(填“小于”“等于”或“大于”),此镜片对光有
作用(填“会聚”或“发散”).
乙乙丙大于发散(1)测得焦距小于10cm的是图,模拟近视眼的是图《尖子生学案》人教版物理八年级上册
第五章透镜及其应用第3节凸透镜成像的规律《尖子生学案》人教版物理八年级上册第五章运用不等式解凸透镜成像问题(规律方法)
根据题给数据,结合凸透镜的成像规律,确定凸透镜的焦距或分析成像情况是初中光学中较难的题目.在凸透镜成像规律中,物距、像距、焦距三者之间存在一个位置范围关系,可用数学中的不等式知识进行分析、判断,使相关问题得以简明准确地求解.运用不等式解凸透镜成像问题(规律方法)根据题给数据,
在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图5-53所示,此时在光屏上得到烛焰清晰的图像;若保持透镜位置不动,将蜡烛移到光具座的40cm刻度处,对于此时像的性质判断正确的是 (
)
A.一定是放大的像
B.一定是缩小的像C.一定是倒立的像
D.一定是正立的像例1在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、〔解析〕由图知,物距大于像距,此时成倒立缩小的实像,因此物距大于2倍焦距,像距处于1倍和2倍焦距之间.物距=50cm-30cm=20cm,像距=65cm-50cm=15cm.由以上分析得20cm>2f,f<15cm<2f,解得7.5cm<f<10cm,将蜡烛移到光具座的40cm刻度处时,物距=50cm-40cm=10cm,处于1倍和2倍焦距之间,所以成倒立放大的实像.故正确答案为AC.〔解析〕由图知,物距大于像距,此时成倒立缩小的实像,因此物距
在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图5-53所示,此时在光屏上得到烛焰清晰的图像;若保持透镜位置不动,将蜡烛移到光具座的40cm刻度处,对于此时像的性质判断正确的是 (
)
A.一定是放大的像
B.一定是缩小的像C.一定是倒立的像
D.一定是正立的像AC例1在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、
1.(2015·遵义中考)小明在光具座上探究凸透镜成像的规律,他将点燃的蜡烛、凸透镜分别固定在光具座上,再移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的烛焰的像,各元件位置如图所示,则所用的凸透镜的焦距可能为 (
)A.9cm
B.12cmC.15cm
D.18cmB[提示:由图知,像距小于物距,所以此时物距大于2f,像距处于f和2f之间,即30cm>2f,f<20cm<2f,则可得10cm<f<15cm,A,C,D错误,B正确.]1.(2015·遵义中考)小明在光具座上探究凸透镜成像的性质(易错点)
在凸透镜成像的原理中,物距和焦距、像距和焦距容易与像的大小、倒正、实虚的关系混淆,因此在判断物体经凸透镜所成像的性质时容易出错.像的性质(易错点)在凸透镜成像的原理中,物距和焦距、像例2
如图5-54所示,光会聚于b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的a点.现小明想进一步探究凸透镜成像的特点,应选择
(填“甲”或“乙”)透镜.小明选择好透镜后在光具座上进行实验:当物体距离透镜8cm时,在透镜另一侧光屏上成一清晰放大的实像;若保持物体与光屏的位置不变,把透镜向光屏方向移动2cm,在光屏上又成一清晰缩小的实像.当物体距离透镜4cm,成
像,在照相机、放大镜和投影仪中,成像情况与其类似的是
.
例2如图5-54所示,光会聚于b点,在虚线区〔解析〕由图知,若光沿直线传播会聚到b点,经过甲会聚到c点,说明甲对光线有发散作用,是凹透镜;经过乙会聚到a点,说明乙对光线有会聚作用,是凸透镜,所以应选择乙透镜;当物体距离透镜8cm时,在透镜另一侧光屏上成一清晰放大的实像,所以f<8cm<2f,得4cm<f<8cm;又把透镜向光屏方向移动2cm,此时物距为10cm,屏上又成一清晰缩小的实像,所以10cm>2f,得f<5cm.若物体距离透镜4cm,则小于焦距,成放大正立的虚像,放大镜就是根据这个原理制成的.照相机是根据成缩小倒立实像的原理制成的;投影仪是根据成放大倒立实像的原理制成的.〔答案〕
乙
正立、放大的虚
放大镜〔解析〕由图知,若光沿直线传播会聚到b点,经过甲会聚到c点,例2
如图5-54所示,光会聚于b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的a点.现小明想进一步探究凸透镜成像的特点,应选择
(填“甲”或“乙”)透镜.小明选择好透镜后在光具座上进行实验:当物体距离透镜8cm时,在透镜另一侧光屏上成一清晰放大的实像;若保持物体与光屏的位置不变,把透镜向光屏方向移动2cm,在光屏上又成一清晰缩小的实像.当物体距离透镜4cm,成
像,在照相机、放大镜和投影仪中,成像情况与其类似的是
.
乙正立、放大的虚放大镜例2如图5-54所示,光会聚于b点,在虚线区
2.(2015·益阳中考)如图所示,在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中,烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像,所成的像是倒立
(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像.现将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动,要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像,则光屏应沿主光轴向
(填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动.
放大[提示:由图知物距小于像距,此时光屏上成倒立放大的实像.当将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动时,物距变大,像距变小,光屏上得到的像变小,因此要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像,则光屏应沿主光轴向靠近凸透镜的方向移动.]靠近2.(2015·益阳中考)如图所示,在做“探究凸透
[图像信息题](2015·雅安中考)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像,如图5-55所示,下列判断正确的是(
)
例1A.该凸透镜的焦距是16cmB.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=20cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小[图像信息题](2015·雅安中考)某班〔解析〕当u=16cm时,v=16cm,即u=v,故此时应成倒立等大的实像,这说明u=2f,故f=8cm,A项错误;当u=12cm时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,B错误;当u=20cm时,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机,C错误;物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,物距增大,像距减小,所成实像变小,D正确.故正确答案为D.〔解析〕当u=16cm时,v=16cm,即u=v,故此时应
[图像信息题](2015·雅安中考)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像,如图5-55所示,下列判断正确的是(
)
D例1A.该凸透镜的焦距是16cmB.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=20cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小[图像信息题](2015·雅安中考)某班
[动态分析题](2015·武汉中考)在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像.接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验.下列情形可能发生的是 (
)A.光屏向右移,能接收到清晰缩小的实像B.光屏向左移,能接收到清晰放大的实像C.光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像D.无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像例2[动态分析题](2015·武汉中考)在〔解析〕用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像,说明发光体在透镜甲左侧大于20cm的地方(即2倍焦距以外),光屏在透镜甲右侧10~20cm的地方(即1倍焦距和2倍焦距之间).若不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验,发光体在透镜乙的焦点以外,一定能在透镜乙右侧焦点以外,即距离透镜乙右侧大于20cm的某处,得到一个实像,所以将光屏右移,一定能接收到一个清晰的倒立的实像,这个实像可能是缩小的,也可能是等大的或放大的.故正确答案为A.〔解析〕用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上
[动态分析题](2015·武汉中考)在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像.接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验.下列情形可能发生的是 (
)A.光屏向右移,能接收到清晰缩小的实像B.光屏向左移,能接收到清晰放大的实像C.光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像D.无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像例2A[动态分析题](2015·武汉中考)在
[实际应用题](2015·自贡中考)数码相机已在我们的生活中普及,照相机的镜头相当于一个
透镜.若照相机镜头的焦距为50mm,当被拍照的人到镜头的距离大于100mm时,会得到一个
的实像.
凸例3〔解析〕照相机的镜头相当于一个凸透镜,凸透镜成像时,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机.倒立缩小[实际应用题](2015·自贡中考)数码相
[作图题]如图5-56所示,S为蜡烛,S'为蜡烛通过凸透镜所成的像,请根据凸透镜成像特点,画图确定并标出凸透镜光心O点的位置及两侧焦点F的位置.例4〔解析〕根据凸透镜的三条特殊光线作图,即可确定凸透镜的光心及焦点的位置,如图5-57所示.答案:如图5-57所示。[作图题]如图5-56所示,S为蜡烛,S'为蜡烛通过
[实验探究题](2015·贵阳中考)在探究凸透镜成像规律的实验中,小静将发光二极管按“F”字样镶嵌在不透明的纸板上代替蜡烛作光源,如图甲所示.例5(1)为测量凸透镜的焦距,小静用一束平行光正对凸透镜照射确定了焦点的位置,从而测量出该凸透镜的焦距为10cm.请你在图丙中完成测量焦距的光路图.[实验探究题](2015·贵阳中考)在探究(2)在实验时,她将光源、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,如图乙所示.为了使像呈现在光屏的中央,请你帮她写出一条检验三者的中心是否在同一高度的方法:________________________________________________________________________________
.(3)固定凸透镜的位置后,她将光源移动到距离凸透镜30cm的位置,并移动光屏,看到光屏上出现一个清晰倒立的像,则可判断光屏上成的是
(填“虚”或“实”)像.
(4)随后她将光源移动到距离凸透镜10cm的位置,发现无论如何移动光屏都不能得到像.小静由此得出:“当物体位于凸透镜的焦点时,凸透镜不能成像”的结论.你认为通过这一过程得到的结论是否可信?
,理由是:______________________________________________.(2)在实验时,她将光源、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,如〔解析〕(1)平行于主光轴的光线将会聚于焦点处;(2)在调整光源、光屏、凸透镜的中心在同一高度时,最好的方法是把光源、透镜、光屏在光具座上移到一起,调整“三心”在同一高度,然后再分开;(3)因为可以在光屏上成像,所以是实际光线会聚而成的,是实像;(4)小静只通过一次实验得出结论,结论具有片面性和偶然性,应换用不同焦距的凸透镜进行多次实验.〔答案〕(1)如图5-59所示.
(2)把光源、透镜、光屏在光具座上移到一起,调整“三心”在同一高度,然后再分开
(3)实
(4)不可信
只通过一次实验得出结论,结论具有片面性和偶然性〔解析〕(1)平行于主光轴的光线将会聚于焦点处;(2)在调整
[实验探究题](2015·贵阳中考)在探究凸透镜成像规律的实验中,小静将发光二极管按“F”字样镶嵌在不透明的纸板上代替蜡烛作光源,如图甲所示.例5(1)为测量凸透镜的焦距,小静用一束平行光正对凸透镜照射确定了焦点的位置,从而测量出该凸透镜的焦距为10cm.请你在图丙中完成测量焦距的光路图.[实验探究题](2015·贵阳中考)在探究(2)在实验时,她将光源、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,如图乙所示.为了使像呈现在光屏的中央,请你帮她写出一条检验三者的中心是否在同一高度的方法:________________________________________________________________________________
.(3)固定凸透镜的位置后,她将光源移动到距离凸透镜30cm的位置,并移动光屏,看到光屏上出现一个清晰倒立的像,则可判断光屏上成的是
(填“虚”或“实”)像.
(4)随后她将光源移动到距离凸透镜10cm的位置,发现无论如何移动光屏都不能得到像.小静由此得出:“当物体位于凸透镜的焦点时,凸透镜不能成像”的结论.你认为通过这一过程得到的结论是否可信?
,理由是:______________________________________________.
把光源、透镜、光屏在光具座上移到一起,调整“三心”在同一高度,然后再分开
实
不可信只通过一次实验得出结论,结论具有片面性和偶然性(2)在实验时,她将光源、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,如
[实验探究题](2015·聊城中考)某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图5-60所示.例6
(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向
(填“上”或“下”)调节.
[实验探究题](2015·聊城中考)某同学用蜡烛、(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是
cm.
(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、
的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是
(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏
(填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像.
(4)实验中怎样操作,才能在光屏上得到最清晰的像?______________________________________
.
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某〔解析〕(1)为使像能够成在光屏的中央,应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度处,由图知,蜡烛位置偏低,应向上调节.(2)当烛焰放在距凸透镜20cm处时,在光屏上得到一个等大清晰的像,所以20cm=2f,f=10cm.(3)烛焰距凸透镜35cm时,物距大于2f,此时成倒立缩小的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是照相机;要使烛焰在光屏上所成的像变大,则应减小物距,增大像距,将光屏远离透镜,直至得到清晰的像.(4)左右(或前后)移动光屏,反复比较,找到最清晰的像的位置(只要操作合理即可).〔答案〕(1)上
(2)10
(3)缩小
照相机
远离
(4)左右(或前后)移动光屏,反复比较,找到最清晰的像的位置(只要操作合理即可)〔解析〕(1)为使像能够成在光屏的中央,应调节烛焰、凸透镜、
[实验探究题](2015·聊城中考)某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图5-60所示.例6
(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向
(填“上”或“下”)调节.
上[实验探究题](2015·聊城中考)某同学用蜡烛、(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是
cm.
(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、
的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是
(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏
(填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像.
(4)实验中怎样操作,才能在光屏上得到最清晰的像?______________________________________
.
10
缩小
照相机
远离
左右(或前后)移动光屏,反复比较,找到最清晰的像的位置(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某
如图5-61所示,凸透镜的焦距为5厘米,在透镜左侧10厘米处,有一个与主光轴垂直的物体AB,在透镜右侧15厘米处放一个平面镜,镜面与凸透镜的主光轴垂直,则该光具组中,物体AB的成像情况是 (
)A.一个正立实像,一个倒立实像,一个正立虚像B.一个正立实像,一个正立虚像,一个倒立虚像C.一个倒立实像,一个正立虚像,一个倒立虚像D.一个正立实像,一个倒立实像,一个倒立虚像例7凸透镜成像与平面镜成像的组合如图5-61所示,凸透镜的焦距为5厘米,在透镜左侧〔解析〕如图5-62所示.①物体AB在凸透镜的二倍焦距处,得到倒立等大的实像A1B1;②实像A1B1如果不用光屏承接,空气比较干净时,眼睛是无法看到的,但是确实是存在的,实像A1B1又在平面镜中成像,相对A1B1来讲是正立的虚像A2B2,但是相当于AB来讲是倒立的;③虚像A2B2是A1B1射出的光线经平面镜反射后,反射光线的反向延长线会聚形成的,反射光线好像是A2B2射出的,A2B2在凸透镜二倍焦距以外,经凸透镜折射后形成相对于A2B2倒立、缩小,而相对于AB正立、缩小的实像A3B3.故正确答案为D.〔解析〕如图5-62所示.①物体AB在凸透镜的二倍焦距处,得
如图5-61所示,凸透镜的焦距为5厘米,在透镜左侧10厘米处,有一个与主光轴垂直的物体AB,在透镜右侧15厘米处放一个平面镜,镜面与凸透镜的主光轴垂直,则该光具组中,物体AB的成像情况是 (
)A.一个正立实像,一个倒立实像,一个正立虚像B.一个正立实像,一个正立虚像,一个倒立虚像C.一个倒立实像,一个正立虚像,一个倒立虚像D.一个正立实像,一个倒立实像,一个倒立虚像例7凸透镜成像与平面镜成像的组合D如图5-61所示,凸透镜的焦距为5厘米,在透镜左侧《尖子生学案》人教版物理八年级上册
第五章透镜及其应用第4节眼睛和眼镜《尖子生学案》人教版物理八年级上册第五章近视眼和远视眼的对比(规律方法)
近视眼晶状体折光能力变强,像落在视网膜前,远视眼晶状体折光能力变弱,像落在视网膜后.近视镜是凹透镜,对光有发散作用,能减缓成像,增大像距;远视镜是凸透镜,对光有会聚作用,能加快成像,减小像距.近视眼和远视眼的对比(规律方法)近视眼晶状体折光能力变
(雅安中考)在如图5-77所示的四幅图中,正确表示远视眼成像情况的是图
,其矫正做法是
图.
〔解析〕远视眼成因:眼球晶状体的曲度过小,近处物体射来的光通过晶状体折射后形成的像落在视网膜的后方;远视眼矫正方法:需配戴凸透镜.由题意可知:正确表示远视眼成像情况的是B图,其矫正做法正确的是D图.B例1D(雅安中考)在如图5-77所示的四幅图中,正确
1.
图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路.下列关于该人远、近视眼的判断及矫正所需配戴的眼镜镜片的选择正确的是 (
)A.近视眼;乙
B.远视眼;乙C.近视眼;丙
D.远视眼;丙C1.图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路眼睛结构及其成像原理(易错点)
眼睛就好像一架照相机.晶状体和角膜相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像.物体在视网膜上的像是倒立缩小的实像.眼睛实际上是一个可以改变透镜焦距(厚度)的高档照相机.眼睛结构及其成像原理(易错点)眼睛就好像一架照相机.晶例2
来自物体的光线经过眼睛晶状体成像在视网膜上,则 (
)A.视网膜相当于光屏B.晶状体相当于凹透镜C.所成的像可能是正立的D.所成的像可能是虚像例2来自物体的光线经过眼睛晶状体成像在视〔解析〕人眼相当于一部微型照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,物体在视网膜上成倒立、缩小的实像.故正确答案为A.【解题归纳】本题主要考查对眼睛及其视物原理的了解和掌握,来自物体的光线通过晶状体成像在视网膜上,再经过神经系统传到大脑,视网膜相当于光屏.〔解析〕人眼相当于一部微型照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜例2
来自物体的光线经过眼睛晶状体成像在视网膜上,则 (
)A.视网膜相当于光屏B.晶状体相当于凹透镜C.所成的像可能是正立的D.所成的像可能是虚像A例2来自物体的光线经过眼睛晶状体成像在视2.用照相机拍照时,人到镜头的距离应远远
镜头的焦距(填“大于”或“小于”).如图所示是眼睛的结构的示意图,人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个
透镜,外界物体在视网膜上所成的像是
的实像(填“正立”或“倒立”).
大于[提示:
眼球好像一架照相机,来自物体的光经过照相机镜头后会聚在视网膜上,形成一个倒立缩小的实像.]凸倒立2.用照相机拍照时,人到镜头的距离应远远镜
[图文信息题](2015·烟台中考)在模拟近视眼的实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新购置设备安装调试通知函6篇范文
- 创新型企业产品创新流程指导书
- 回复行政部关于会议室预订系统的反馈函8篇范本
- 小学主题班会课件,聚焦环保齐行动
- 物联网系统部署绩效评价表
- 财务主管预算执行季度考核表
- AI技术应用开发指导书
- 物流延迟通知调派函6篇范本
- 小学主题班会课件,感恩之心暖人间
- 邀请参加行业技术交流峰会的函件8篇范文
- 2026年济南水务集团有限公司招聘(118人)笔试备考题库及答案详解
- 夏季食品安全风险与防控
- 2026-2030中国聚硅氮烷行业市场发展趋势与前景展望战略分析研究报告
- 公司电器维修外包合同
- GJB1406A-2021产品质量保证大纲要求
- 小儿桡动脉采血课件
- 《高效制冷机房系统应用技术规程》
- 【2023年】河北省成人本科学士学位外语水平考试试卷及答案
- 肩胛骨骨折的护理查房
- 预防接种的消毒与冷链管理
- 中医内科 课件 颤证
评论
0/150
提交评论