小班社会教案：宝贝玩具教案及教学反思_第1页
小班社会教案：宝贝玩具教案及教学反思_第2页
小班社会教案：宝贝玩具教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页小班社会教案：宝贝玩具教案及教学反思

小班社会教案：珍宝玩具教案及教学反思

活动目标：

1.知道玩玩具时不能乱扔，要爱惜玩具，玩具玩完以后要放回原处。

2.学会给玩具分类，并体验大家一起玩玩具的欢乐。

3.鼓舞幼儿积极参加游戏，体验游戏带来的欢乐。

4.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。

活动预备：

玩具假设干，珍宝魔术箱一个

活动过程：

一.谈话引导幼儿进入主题

1.出示玩具珍宝魔术箱，给幼儿变魔术，变出几个代表性的玩具，幼儿演示玩法(例如：玩具车，蔬菜、水果玩具，动物玩具)这些玩具好玩吗?

2.引导幼儿争论玩具的各种玩法，幼儿自由发言，和大家一起共享。

二.引导幼儿自己玩玩具，来;自.大;考吧;幼...师和好伙伴交换玩玩具

1.幼儿拿着自己的玩具逍遥自在的玩，老师留意关注幼儿的玩法。

2.引导幼儿交换玩玩具，体验大家一起玩玩具的欢乐，也可以两个人一起玩。

3.老师演示摔疼了玩具，让幼儿体会一下玩具摔疼了也会哭的。

老师小结：边说儿歌边玩玩具(玩具玩具真有趣，每天和我做游戏，轻轻拿、轻轻放，不扔不摔要疼惜)。

三.请幼儿将玩具珍宝送回家

1.老师通过打电话的方式，玩具妈妈要请玩具宝宝回家了，请幼儿帮忙把玩具宝宝送回家。

2.分别介绍玩具妈妈家的名称，然后启发幼儿将玩具按类别分别送玩具宝宝回家。

3.老师和幼儿一起检查确认玩具宝宝是否回到了自己的家，并分别把送错的玩具宝宝正确的送回家。

四.活动结束

带着好玩的玩具给其他班级的小伙伴也玩一玩，大家一起共享。(由于玩具上有许多的细菌，提示幼儿玩玩具时不能放嘴里，玩完玩具要把手洗洁净。)

教学反思：

幼儿的爱好特别浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿争论的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论