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第第页小班综合教案：酸酸甜甜的桔子

小班综合教案：酸酸甜甜的桔子

小班综合教案酸酸甜甜的桔子，如下所示，供大家参考。

活动预备

课件预备：秋天的果园背景图、介绍桔子的课件。

桔树两棵、果篮、桔子假设干、小筐5个、苹果10只、神奇袋、盘子25只、小毛巾5条、桔子制品：陈皮、桔子罐头、桔子味的糖果、桔子棒冰、桔子汁榨汁机一台，一次性纸杯假设干。

活动过程实录

一、组织教学，稳定幼儿心情

二、感知桔子的外部特征

1、老师涌现一只神奇袋，通过让部分幼儿用手摸，来猜想里面是一种什么样的水果?

2、再取出神奇袋里面的桔子。让部分幼儿用手摸来感知桔子的外部特征。

3、(桌子上每组一只小筐、桔子人手一只、苹果一只)再请每位幼儿拿起身边的一只桔子来看一看，说出桔子是什么颜色的(桔黄色);什么样子的(圆圆的、扁扁的)。

4、引导幼儿自己说出桔子摸上去有什么感觉?(软软的、粗糙的。)5、看一段桔子的课件。加深幼儿对桔子的理解，课件过后。

老师小结：桔子有许多奥秘的哦，桔子有大有小，有红些有绿些，形状是圆圆扁扁的，表皮有点粗糙的，摸起来有点软，闻起来有点芳香。

三、动手剥桔子并品尝

1、剥桔子老师："刚才我们已经了解了桔子外面的一些奥秘，现在想不想看看桔子里面藏着什么奥秘?'组织幼儿自己动手剥开桔子。(在剥桔子的时候，老师要组织幼儿悄悄的剥桔子，并学会把剥下的桔子皮放到桌子上的小筐，不要乱丢垃圾。)

2、师生一起剥桔子老师："桔子剥开了，发觉了什么?'让幼儿自己说出剥开的桔子的样子。(是一瓣瓣的抱在一起的，)老师："那我们拿起一瓣桔子，说说一瓣的桔子像什么?'引导幼儿争论。(像小船、像弯弯的月亮)

3、品尝桔子老师："桔子象艘小船，要开到哪里去呢?让我们张开嘴巴尝尝桔子是什么味道的好吗?'(组织)并说出桔子的味道(酸酸的、甜甜的)

四、品尝桔子汁

老师取出事先预备好的榨汁机、橘子瓣，在全部幼儿的关注下，进行桔子汁的榨汁工作。榨好后在分发给每一位幼儿品尝，回味桔子汁的味道。

五、了解桔子制品桔子："桔子的用途可多了，平常小伙伴还吃过哪些桔子做的食品呢?'组织幼儿争论后;老师依次出示预备好的桔子制品。

六、桔子皮小制作

1、出示陈皮。向幼儿介绍陈皮的药用功效。(理气健脾，燥湿化痰。用于胸脘胀满，食少吐泻，咳嗽痰多。)

2、桔子吃完了，我们用剩下的桔子皮来做个桔子贴画吧。培育幼儿的动手操作技能。变废为宝。

3、音乐《去郊游》出场。

老师："今日，我们发觉了桔子的好多奥秘，小伙伴们真能干。今日有许多老师来听课，让我们把刚才我们摘下的桔子去送给他们吧'。

4、结束："桔子丰收喽，现在我们开车去桔子园摘更多的桔子

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