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文档简介
CulturalIssuesinC-ETranslation--StrategiesandMethodsDr.LiChangjiangCultureanditscompositionEdwardB.Tylor:Cultureisthatcomplexwholewhichincludesknowledge,belief,art,morals,law,custom,andanyothercapabilitiesandhabitsacquiredbymanasamemberofsociety.
(EdwardB.Tylor.1924.[orig.1871]PrimitiveCulture.2vols.7thed.NewYork:Brentano's.)PeterNewmarkThewayoflifeanditsmanifestationsthatarepeculiartoonespeechcommunity.(NewmarkP.2001.ATextbookofTranslation.Shanghai:ShanghaiForeignLanguageEducationPress.)Characteristicsofculture1)社会习得,而非遗传获得;2)社会成员所共有;3)具有象征的特性;语言就是文化中最重要的象征系统;4)是一个统一的整体,其中每一方面都和其它方面相关联。(柯平,1993:76)Characteristicsofculture
文化作为一种“原本性的存在”,具有其本体论特征:1)文化的民族性2)文化的传承性3)文化的流变性4)文化的兼容性(刘宓庆,1999:15)EugeneNida
1.
Ecology2.MaterialCulture3.SocialCulture4.ReligiousCulture5.LinguisticCulture
Strataofculture文化系统结构有四个层次:1)物质形态层(materialstratum)2)典章制度层(institutionalstratum)3)行为习俗层(behavioralandcustomarystratum)4)心理或心智活动层(mentalstratum)(刘宓庆,1999:33)中西文化对比思维差异语言差异信仰差异价值和态度差异(廖七一,2000:276)汉英思维方式对比(1)中国人注重伦理(ethics),英美人注重认知(cognition)(2)中国人重整体(integrity)、偏重综合性(synthetic)思维,英美人重个体(individuality)、偏重分析性(analytic)思维(3)中国人重直觉(intuition),英美人重实证(evidence)(4)中国人重形象思维(figurativethinking),英美人重逻辑思维(logicalthinking)(陈宏薇、李亚丹:2004:25-32)Translatabilityofculture文化的可译性含有三层意思:(1)译者可以理解作者原作所蕴含的文化信息;(2)译者可以用译入语表达自己理解了的原作所蕴含的文化信息;(3)译入语读者可以接受译者所表达的文化信息。Translatabilityofculture译者要做到三个把握:(1)把握两种文化的异同,把握文化的地域性和超地域性;(2)把握作者的创作意图、思路以及所要传递的文化信息;(3)把握译入语读者对自己表达原语文化信息的方式的认同接受程度。TheimportanceoftheroleofcultureintranslationTobebilingual,onehastobebicultural.Fortrulysuccessfultranslating,biculturalismisevenmoreimportantthanbilingualism.(Nida,2001:82)Itisnotsurprisingthatthemostseriousmistakesintranslationaremadebecauseofignoranceabouttheviewsandvaluesofotherculture.(Nida,2001:286)Nida.E.A.2001LanguageandCulture:ContextinTranslating.上外出版社/外教社Twostrategiesindealingwithculturalfactorsintranslation1.异化(foreignization;alienation):以源语文化为中心,以源作者为中心,注意点在于将源语文化传递给译语读者,以促进文化的交流。缺点:增加译语读者理解的难度,阅读的速度、节奏也会受到影响。2.归化(domesticatioin;adaptation):以译入语文化为中心,以读者为中心,将源语文化经过整理,然后以译入语中较为现成的、熟悉的、易于接受的形式出现。缺点:丧失了源语的异国特色。Venuti:Inthisvein,thedeconstructionistVenutidifferentiatestwostrategiesintranslation:domesticatingandforeignizing.HestronglyadvocatestheresistantforeignizingmethodandrejectsthetransparentdomesticationinoppositiontotheAnglo-Americanhegemonicculturalstand“我认为,译文应该力求透明,以至看起来不像是译文。好的翻译像一块玻璃,只有玻璃上的一些小小的瑕疵—擦痕和气泡。当然,理想的最好什么也没有。译文应该永远不会引起读者感到他们在读译作。(诺曼·夏皮罗)王夫人因说道:“你舅舅今日斋戒去了,再见罢。……”‘Youruncleisinretreattoday,’saidLadyWang.‘He’llseeyouanothertime.’(Hawkes)Retreat:retirementforatimeforrelegiousmeditation(Chambers)“Youruncle’sobservingafasttoday,”,saidLadyWang.”youwillseehimsomeothertime.”(theYangs)Fast:aperiodduringwhichsomeonedoesnoteatmeatorfishforreligiousreason巧妇难为无米之炊。1.
Even
thecleveresthousewifecannotmakeamealwithoutrice.(TheYangs)2.
Even
thecleveresthousewifecannotmakebreadwithoutflour.(Hawkes)盛宴必散。Eventhebestpartymusthaveanend.(Hawkes)Eventhegrandestfeastmusthaveanend.(TheYangs)谋事在人,成事在天。Manproposes,goddisposes.(Hawkes)Manproposes,heaven
disposes.(the
Yangs)如何评价归化、异化不能简单的说归化比异化好,或异化比归化好,因为面对不同的读者要求、不同的文化态势,出版商不同的要求,译者需要考虑到很多因素。因此,很多情况下,是将二者综合使用。处理文化因素的一般策略一般而言,处理文化因素的策略是:文化存真(transmittheauthenticculturetothetargetreadership),特别是在物质文化层面和制度文化层面。文化存真的翻译技巧音译(transliteration);直译(literaltranslation);音译/直译+解释(explanation);增释(amplification);脚注(footnote)。音译:人名、地名以及一些表示新概念而本族语里又找不到对成词来表示时,均可采用音译法介绍到译文语言中去,如:
[汉译英]磕头(kowtow),荔枝(litchi);功夫kongfu如霍克斯译《红楼梦》“饺子”译为jiaozi,
“炕”译为thekang;阴阳yin;yang
;
[英译汉]engine(引擎),motor(马达),sofa(沙发),logic(逻辑)
直译
纸老虎papertiger,丢脸loseface,百闻不如一见Seeingisbelieving.眼不见,心不烦outofsight
,Out
ofmind.《红楼梦》的一些例子“黄酒”译为yellowrice-wine,“果子”译为friedpastry-shapes,或sweets,抑或cakes,nutsanddriedfruits,贵妃:imperialconcubine音译/直译+增释:chocolate巧克力糖,opium鸦片烟,golf高尔夫球,rifle来福枪,nylon尼龙布龙Long,theChinesetotem元宵Yuanxiao,sweetdumplingsmadeofglutinousriceflour清明节ClearandBrightFestival,atimewhenChineserenewtheirlateancestors’tombstomournthem脚注(footnote)Brightredcostumes,withhats,shoesandstockingstomatch,aretobeallthecrazeintheSpring.Smartwomenwillhavetobecarefulnotyawninthestreetsincasesomeshortsightedpersonisonhiswaytopostaletter.鲜红的衣服,再配上鲜红的帽子和鞋袜,是春日的流行装束。不过时髦女郎们可得小心一点,别在街头打哈欠,要是碰上近视眼准备寄信就大事不妙了。注:在英国,邮筒为红色。霍克斯对“红”的处理在《红楼梦》霍克斯译本中,怡红公子被翻译成了“greenboy”,怡红院,也被翻译成了“theHouseofGreenDelight(怡绿院)”
增释(amplification)《红楼梦》第3回林黛玉初见贾母,一家人设宴同庆,“熙凤拉了黛玉在(贾母)左边第一张椅子上坐了,黛玉十分推让。”
Xi-fengtriedtoseatDai-yuintheleftnearertohergrandmother–anhonourwhichshestrenuouslyresisted.心较比干多一窍,病如西子胜三分。(《红楼梦》) 译文1:ShehadmorechambersinherheartthanthemartyredBiGan;AndsufferedatithemorepaininitthanthebeautifulXiShi.(Tr.DavidHawkes)译文2:ShelookedmoresensitivethanPikan,moredelicatethanHsiShih.1.Pikan
:AprincenotedforhisgreatintelligenceintheendofShangDynasty.2.HsiShih:AfamousbeautyoftheancientkingdomofYueh.(Tr.TheYangs)王佐良“翻译者必须是一个真正意义的文化人。人们全说:他必须掌握两种语言,确实如此;但是,不了解语言当中的社会文化,谁也无法真正掌握语言。”,“真正的对等应该是在各自文化里的含义、作用、范围、情感色彩、影响等等都相当”(王佐良,1989)王佐良.1989.
翻译:思考与试笔.外语教学与研究出版社.谭载喜“翻译中对原文意思的理解,远远不是单纯的语言理解问题。语言是文化的组成部分,它受着文化的影响和制约。……在翻译过程中,译者对某段文字理解的正确与否,在很大程度上取决于他对有关文化的了解。……对于译者来说,没有两种文化的对比知识,就无从谈起对语言文字的正确理解与表达。”请看一些增补或脚注的例子“小李,什么时候请吃糖呀?”,王奶奶笑着问道。“还没定了”,她脸一红。“XiaoLi”,GrannyWangsmiled,“whencanIeatyourweddingcanddy?”“Idon’tknow”,sheblushedwithshyness.Herehecrossedhisfinger.说到这里,他交叉起手指,祝我好运。HeisaHercules.他象海格里斯一样力大无穷。(希腊罗马神话)赫拉克勒斯(一位有超人力量和勇气的英雄,他完成了强加于他的12项艰巨任务,死后被立为神)
)三个臭皮匠,合成一个诸葛亮。ThreecobblerscombinedmakesZhugeliang
themastermind.文化翻译中的补偿胡太太叹了口气;看见胡国光还是一肚子心事似的踱方步。“张铁嘴怎么说的?”胡太太惴惴地问。
"很好。不用瞎担心事了。我还有委员的福份!”“么事的桂圆?”“是委员!从前行的是大人老爷,现在行委员了!你还不明白?”(茅盾《动摇》)MadameHugaveasighandwatchedherhusbandanxiouslypacingaboutasbefore.“WhatdidChangTieh-tsuisay?”sheaskedtimidly.“Hegavemeverygoodnews.Weneednotlookfortrouble.IhavethepossibilityofbeingamemberofaCommittee!”“What’sacommontea?”askedthewife,whoonlyvaguelycaughtthesound.”“Acommittee!Lordsandesquiresareoutofdate,andtheprevailingnominationistoaCommittee.Don’tyoustillunderstand?”用“commontea”与“committee”的发音相似来模仿原文中“桂圆”与“委员”的谐音,可谓巧译,两种语言能有音形意俱似的表达方式只是偶然,可遇而不可求。节日的高潮是除夕,在旧年与新年交替之时,家庭全体成员要聚在一起吃年饭,菜中有道菜是鱼,而且有人讲就不能把它吃完,图个“年年有余”的吉利。ThefestivalreachesitsclimaxonthelunarNewYear'sEve,whenthepastlunaryeargiveswaytothenewone.AllthefamilymembersaretogethertohavethisyearlysumptuoussupperontheEve.Amongthedishes,onefishcourseshouldbeserved.However,thefishmustnotbeeatenup,assomepeoplewouldemphasize,forthesakeof“nian
nianyouyu”①.①Note:InChinese,“nian
nian”meanseveryyear,“youyu”means“havingfish”and“havingsurplus”.Thephraseindicatesanauspiciousfuture.在不同文化中的隐喻意义
(1)红(喜庆)一—red(暴力)
(2)白(丧服)——white(婚妙)(3)蓝(蓝色)——blue(清高,忧郁,淫秽)(4)黄(王权,淫秽)——yellow(怯懦) (5)牧童(悠闲)——cowboy(冒险) (6)农民(忠厚朴实)——Peasant(心胸狭窄) (7)狗(鄙视)——dog(同情) (8)龙(高贵)——dragon(凶恶) (9)月亮(团圆)——moon(虚幻) cryforthemoon想做不可能的事情;想得到不可能得到的东西(10)宣传(中性词)一—propaganda(贬义词)(12)喜鹊(善言,吉祥)——magpie(喋喋不休)(13)猫头鹰(凶兆)——owl(聪明) (15)精神文明(政治)——spiritualcivilization(宗教)(16)芭蕉叶(“扇子”)——leafofapalm(棕榈,芭蕉,象征胜利)三个人品字式坐了,随便谈了几句。Thethreesatdownfacingeachotherandbegancasuallychatting.——我只会马走日、象走田。——让你车马炮。-Ionlyknowthemostbasicmoves.-Wouldyoulikemetoallowyouahandicap?我姓李,木子李。MysurnameisLi.这是我们领导,陈科长。ThisisMr.Chen,oursectionchief.他砸了我的饭碗。Hehastakenthebreadoutofmymouth.Hehasclaimedmyjob.(formal)瞎子死了儿——没指(子)望了hopeless;loseallone’shope农民工migrantworkers外甥打灯笼——照旧(照舅)getintotheoldrut气管炎(妻管严)——hen-pecked“您吃了吗?”“Hi!”or“Hello!”
霍克斯《红楼梦》《红楼梦》称呼语的翻译比如“老爷”,若是家人与佣人或佣人之间的对话,译文是theMaster或SirZheng;若是贾母同宝玉之间的对话,译文是yourfather;王夫人称贾政为老爷,译文是you;宝玉称贾政为老爷,译文是Father
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