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文档简介

《广告设计与策划》教学设计方案四川省金堂县职业高级中学邱玲一、教学目的：让学生对广告有个全面的了解和认识。使学生认识到广告是如何和市场结合的。并且掌握市场变化的基本规律。认识到市场调研的重要性。并且如何利用广告来赢得市场，使产品成为知名品牌。二、教学重点：将市场调研的结果和后期的广告设计相结合。三、教学要求：通过案例创意设计过程，使学生掌握广告设计的创意设计能力、熟悉设计岗位实际工作中的流程与要求。并让学生在实际项目中培养责任感并最终获得成就感。四、教学时间：45分钟。五、教学方式：1方式进行教学。2、模拟真实的公司环境，采取“项目负责制”成立设计小组5/组pk，（推选参加赛事）3的融入课程角色中。六、课程内容：课程主要内容包括以下三大部分.一、广告基础理论1、广告的定义：目的的有责任的信息传播活动。2、广告的功能什么样的信息？、传达产品功能、品质、优点、品牌个性和形象的信息。帮助企业促销产品，增强、传达企业商业行为和活动的信息，使受众参与企业行为并与之互动。、传达并塑造企业形象，使企业产品和企业本身被公众认知和理解。、传达企业文化理念信息，建立良好的公共关系、社会环境和网络。3、广告与市场营销4、目标市场与广告对象5、广告传播的效果层次、认知层次（感知和理解）、情感体验层次（喜爱和偏好）、行为层次（尝试和购买）行为——情感体验——认知认知——行为——情感体验二、广告策划1、广告策划的定义广告策划是指广告创作之前的整体战略部署，它是在市场调研和产品战略基础上制定的一系列广告运作方案。、广告策划分为：单项策划和总体策划、策划目标：建立品牌、促销商品从品牌知名到品牌认知品牌忠诚是终极目标、名牌与品牌的区别、符号与品牌2、广告策划程序的各个阶段、广告环境分析2、广告主体分 3、广告对象分析4、广告目标分析5广告创意分析6、广告策略分析7、广告决策三、广告创意设计1、导入案例，明确海报内容与要求。教师讲解相关知识、选取相关案例分析引导。2项目调查收集资料3、进行方案成果汇报，学生交流。并邀请领导、老师进行点评。模拟真实的公司环境，采取“项目负责制”成立设计小组（5/组，选取“项pk，（推选参加赛事）4、评选优秀方案进行深入修改，并制作投入校园使用。介绍课外参考资料，增加信息量、拓

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