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二级文《问银河》精品教案（播放《闪烁的星》一、谈话交流，发兴趣。在朗夜中，有条由密麻星星成银白光，横贯空小友道什么？这就银。（★课件出示）出示：“银”教学“银”板书：“银”会读小朋友大声的读出来。组词：银色，银，金银，水银银杏、银行银针、银元、银奖、火树银花4.通你的预习你知道关于银河的哪些知?预设：）银河上有许许多多小星星，一闪一闪的，特别漂亮（）银离我们特别远„„（播放关于“银”的多媒体课件）5.看银河，你想说点什么？预设：）银河太美了，像仙，我特别想马上到那里去玩耍。（）银你真漂亮，我真想把摘下来和我一起玩耍。6.有个小朋友看到了这样的银河后，问了银河多问题（完整板书）。让我们一来读读课题吧。生齐读课题）6.读课题，你想问点什么问题？二、初读课文，主识字。让我们听听文中小朋友到底问了哪些问题？请我们学着录音的小朋友也来读读课文。出要把字音读准，把句子读通，难读的句子多几遍3.学自由朗读课文。三、巩固识字、查读文。1.课件出示：银轮郎相拦坝宇宙指名读咱们一起来试试会读的小朋友还会发现。谁来读生字中的后鼻音的字？前鼻音的字？翘舌的字？整体人读音节的字？2.课件出示：第一组词：银河、相会、牛郎织女指名读你能用上这些词说一句话吗？齐读★课件出示：第组词：货船、客轮、航标灯指名读你们知道货船吗它是用来干什么的？（），这就是货船。（出示图片（）细看看船头下方，有一块红的突起，他像我们小朋友脸的什么呀？（）我们给他一个可爱的名字。着“大鼻子”的货轮，谁来读读。（为什么加引号？）认识了货船，还一位货船的兄弟——“客轮”你知道客轮与货有什么不同吗？装载客人的。来来往往的客人出远门，有时还真少不了他们！“轮”理解“航标灯”谁知道航标灯的作用？（航标：在夜晚给船指引方向的灯塔。（11）齐读★课件出示：第组词：宽阔、宽广、斜拉桥读读这一组词，有什么发现？（这些词语朋友有一对好朋友呢？）填一填：（）的河道（）的河面老师听出来了河很宽很长！生活中,有什么事物又宽又长,以说成宽阔的()的？（示怎样的河面呢？河面很大，几乎不到边了呢！真是又宽又大,谁再来读一读.还可以说宽广的（）（出示宽阔的河道里有来北往的轮船，在宽广的河面还有斜拉桥呢！你们见过斜拉桥吗？瞧，这就是斜拉。你觉得斜拉桥怎么样？你来一夸他。（高大、雄伟）★课件出示：第组词：拦河大坝葛洲坝水力发电站指名读看见过拦河大坝？拦河大坝将宽阔河道一分为二。（出示图片）葛坝水力发电站的作用可大啦，们用的电大多是从水电站发出来（）你带领大家读一读。★课件出示：所词语。（）们一起来读四、再读课文1.他到底向银河问了哪些问题呢？再来读读课，咱们也来问一问。（）示每一小节，指名--齐读。（带表情，问读出，书：）（）你们再读读课文，找找每一节

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