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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——以青春行动为题的5篇把自己读的圣贤书,把自己的一技之长和青春荣华奉献出来,献给漂亮的中国事业。下面给大家共享一些关于以青春行动为题的作文5篇,希望能够对大家有所帮助。

以青春行动为题的作文篇1

一个漂亮的字眼,一个热门的话题,吸引了多少关注的眼睛,这就是我们永远的追求——青春。

青春,你是春天里的第一抹新绿,突破严冬的萧瑟和萧瑟,给热门送来春天的问候青春,你是孩子璀璨的笑脸,无拘无束无忧无虑,给人们带来快乐和活力青春,你是老人在公园健身时所练的太极拳,所跳的迪斯科,“人老心不老〞的信念使每个人对你都不陌生青春,你是祖国经济腾飞的坚强步伐,是听到北京申奥成功后人民的欢呼。积极向上,永不停步是对你的解释。

“青春者,人生,人生之春,人生之华也。〞青春之美好,是每个人所憧憬的。青春属于我们,属于我们这群十四五岁的“潇洒少年〞。我们伴着青春的舞曲,踏着青春的节拍,步入青春的舞台,去寻觅自己的青春之梦……我们不仅拥有青春之美,青春之活力,还应具有归属于青春的那份勇气,那种意志,那种理想。我们应把握青春,去努力拼搏,“为社会做贡献,为人类造幸福,以青春之我创青春之家庭,青春之国家,青春之地球,青春之宇宙,让自己的青春放射出更加迷人的光辉!

青春,不仅属于我们,它同样也属于那些年逾古稀的老年人。虽然时间老人将岁月的沧桑,镌刻在了他们的额头,将岁月的风霜挂上了他们的两鬓,可他们的心并不曾衰弱啊!公园可见到在钓鱼打扑克、下象棋的“老顽童〞……他们由于保存了一份未泯的童心,所以青春在他们身上得到了永恒!

朋友,请保存一颗年轻的心,贮有一份炎热的情,那样,青春

之河就会在你心中千年长留,青春之树就会在你心中万年常青。青春之梦也将会在你心中成为永恒……

以青春行动为题的作文篇2

青春宛如一粒种子,安逸过了,可能此后丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色调。我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生终究经历了富有意义的旅行。

我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最终在秋节里枯萎,也无悔这一生终究孕育了果实。我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最终还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的漂亮。

青春是我们积累自己,丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此鼓舞,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。由于彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记,那时还不知道的敌人就是自己。

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池,还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是险峻坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。

辛酸的汗水伴随着我艰苦的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,只要到达了的地方,都是昨天的历史,我追求的是明天的未来。当胜利再次静静降临,当掌声再次强烈的响起,我不骄也不燥。由于我知道前面的路还很长,由于我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次湮没过兴奋,我无怨也无悔。由于我知道我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。由于我知道,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。

鲁迅曾经说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路〞。而我想说的是:“人生路无须过多的忧虑,只要迈出脚步,路就在脚下展开……〞

青春我们的梦,我们人生最美好的时光

以青春行动为题的作文篇3

青春是什么?每个人都有一个难得的黄金期。在这期间,我们会逐渐认识世界的本质,探讨人生的哲理,了解生命的意义。

词典上说:“春时草木滋润,其色青葱,故曰青春。因用以喻少年。〞这是最简单的解释。其实不只是少年有青春,中年有中年的青春,老年有老年的青春,三岁小孩也是青春,那是由于心情处在一种草木滋茂的春天,那时不管什么年纪,都有青春。

正如老男孩中所唱:“青春宛如奔流的江河,一去不回来不及道别,只剩下(平凡)的我没有了当年的热血,看那满天飘零的花朵,在最漂亮的时刻凋谢,有谁会记得这世界它曾经来过。〞

在青春时期,我们这些学生主要任务是学习。学习技能,学习动手操作,学习如何做人。这些都是我们必需要懂的。只有学习好了为人处事,学习好了才干,才能立足于世,才能成为一个成功的人,而这些过程需要我们细细品尝。

美好的青春,再绮丽的话语也描绘不出它一点一滴,再柔的抚摸也留不住它道别的脚步。他终究离去,而它在离去的前夕,我们何不珍惜一点?多做点有意义的事,让我们的青春更加丰富多彩,更具有价值呢?

记得我从前每次没考好就只知道悲伤忧伤,从没想到过认识自己的错误,并及时改正。直到好朋友和老师提醒了我,我才醒悟过来。从那以后,我便努力,不会由于挫折而哭,而是顽强的去面对。

我也曾也有过好多次失败,我只觉得我只是路过我自己的青春,看过我自己的青春,好像从来没有付出,努力,奋斗过!这时,我才明白,青春必需丰富多彩,青春必需汹涌澎湃,青春必需……所以我要为了自己的青春而奋斗。

青春并不是一个时期,而是每天都是一个青春,有那么一天,我们身体轻健,心情温和,充满了对人间的爱,渴盼与欢悦,那么一天就是我们的一个青春。因而作家林清玄说:“日日是好日,就是青春。〞

同时,我也希望每一个人珍惜好每一个青春。世界会由于我们而漂亮,由于我们会把握青春,我们会创造奇迹!

因而老男孩中唱到:“当时的愿望实现了么?还敢坚持曾经理想吗?任岁月匆促溜走心中理想永不退却,抬头仰望着满天星河,那时候陪伴我的那颗,我们的故事你依旧还记得,希望的夜空你是最闪亮的!〞

以青春行动为题的作文篇4

可能,你会对着天空怒吼,表达你对时事的不满,没事,微雨会滋润你的心田;可能,你会对着大地吼叫,埋怨事态炎凉,没事,轻风会拂去你的骄躁。

步入高中的我们有着无限的向往,对未来,对世界,有着童话般的梦幻。但事实却不尽如人意;考试的失败,同学间的小摩擦不断,知识把握不牢靠导致做题“寸步难行。〞种种的无助、无奈。你是否想过放弃?放弃最初的向往,放弃最终的信仰?一张张颓丧的面容,这是要祭祀我们曾经不堪的时光吗?过去已成为历史,我们要吸取教训,让自己走得更远,爬得更高。成长,意味着一个人内心渐次平和,不再因细小的诱惑而放弃追赶的目标,不再因小小的失败而丧失信心,看低自己,遇到困难迎面而上,扬起信念的风帆,驶向成功的对岸。失败是很痛,但不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?正如铸剑涅槃重生后,将成为旷世宝剑,这莫非不是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来〞吗。从一堆废铁到世人瞩目的宝剑,它又经历了些什么。

我们的青春眨眼间就没有了,如此短暂的人生,你能经历多少?人生能有几回搏?在某一天的某个地点,你是否能问心无愧地向全世界证明你的全力以赴,证明你的不可惜。我们要让心在岁月中逐渐磨砺,如蚌中的沙,逐渐地光润起来,等到我们白发苍苍,步履蹒跚的时候,还可以让珍珠的光泽晕染最终的行程。

人生如茶,会苦,但只会苦一阵,不会苦一生;人生如路,怎能没有坑坑洼洼?从哪里跌倒就从哪里爬起来!永不言弃。

十五六的年龄,在漂亮的校园里,让我们遇见了好多知识渊博的老师,遇见了活泼聪明的同学们,但我们不能贪图享乐,要勤奋刻苦。在人生路上,你错过了沿途的风景,不必忧伤,由于在你想要去的地方,有一片茂密的森林在等着你;迷失了方向,不要惊慌,信念会指引你前进的方向。心中充满阳光,道路便会一路阳光明媚,鸟语花香。

开始的开始,我们只是孩子,最终的最终,渴望变成天使。看着回忆录,照片挥霍了习惯的笑脸,是不是诠释着青春的旋律?各种季风洋流都搞不懂,还有新视野!这是不是青春给予我们的活力与激情。高中,表示从一楼到三楼的距离原来只有三年,意味着青涩的我们渐渐变得成熟。这其中,我们又要经历多少?青春是本书,翻得太随便,会空虚,读得太认真,就像品茶一样,任茶香迷醉,任茶的温度漫延整个身体,最终品出茶的价值,读出青春的真谛。

涅槃重生,领会青春的魅力。

以青春行动为题的作文篇5

青春,是春天泥土里刚冒出头的嫩芽儿;青春,是夏天野外正顶着烈日的那些树叶;青春,是秋天在秋风的摧毁中黯然飘下的枯叶;青春,是寒冬里风中那一棵瑟瑟哆嗦的树干。青春的味道是甜的、酸的、苦的、辣的混合物吧!哦,青春的味道似壶酒

试卷发下来了,一个个鲜红的打叉刺痛着我的心。红亮的分数在阳光下显得更加敞亮刺眼,直到我的眼睛睁不开。在月考成绩的荣誉榜上,始终找不到我的名字,这意味着,我这次的月考又失败了。每一次路过值班室前的荣誉榜,都忍不住多看两眼,在这短暂的两秒钟内,我努力地搜寻着自己的名字,最终,我还是以失败告终。耳边又传来了张韶涵唱的《我要的飞行》

刚刚为前途渺茫感到绝望心烦的我即刻想通了。我要学会飞行就必需先学会顽强!可能,我的努力还不够。冰心老人说过,理想的成功,一定要靠艰辛的汗水和心血来浇灌。我相信,只要我坚持努力拼搏,就一定能实现我的理想!青春的味道,是酸的,也是辣的。学校举办的学科竞赛成绩出来了。我们大家一蜂窝涌上,在语文科那里,没有我的名字。我在英语科那里努力地搜寻着自己的名字,一遍又一遍之后,我终究确定自己的名字不在获奖名列!我真的不敢相信这是事实。我退出了拥挤的人群。心里一片空白,脑袋变得空空荡荡的。原本人群中吵闹的杂声,在我的耳中变得越来越小,直到听不见

我清楚地听见自己心碎的声音,然后是一片沉寂,死气沉沉的气氛让我窒息。我平日的英语成绩排名都是第一其次的,再加上此次的竞赛题目如此简单,我原本信心十足,但现在

英语课上,老师在宣布成绩。她很宁静地说:“真可惜,我原本以为某某同学{我}能轻易地拿到一等奖,但惋惜被别人夺去了〞

啊!原来,老师对我的期望这么高,但我竟然令她失望了!老师,真对

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