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文档简介
3.3.2解一元一次方程(二)
——去分母1ppt课件3.3.2解一元一次方程(二)——去分母1ppt课件学习目标1、会通过去分母解一元一次方程.2、掌握解一元一次方程的一般步骤.3、会把实际问题建成数学模型,通过列方程解决实际问题.4、通过去分母解方程,了解数学中的“化归”思想.2ppt课件学习目标1、会通过去分母解一元一次方程.2ppt课件自学指导阅读课本第95——97页的内容并思考下列问题。8分钟后看谁能又快又准确地完成老师出示的题目。1、去分母的依据是什么?2、怎样去分母?3、去分母时应注意什么?4、解含有分母的一元一次方程的一般步骤是什么?3ppt课件自学指导阅读课本第95——97页的内容并思考1、去分母的依据解一元一次方程的步骤:归纳:移项合并同类项系数化为1去括号
去分母化为ax=b的最简形式4ppt课件解一元一次方程的步骤:归纳:移项合并同类项系数化为1去括解方程2X-154x+2=-2(x-1)的过程中是否有错误,如有错误请改正.解:去分母,得5x-1=8x+4-2(x-1)
去括号,得5x-1=8x+4-2x-2
移项,得8x+5x+2x=4-2+1
合并同类项,得15x=3
系数化为1,得x=5自学检测一5ppt课件解方程2X-154x+2=-2(x-1)的过程中是否有错误,自学检测二解方程6ppt课件自学检测二解方程6ppt课件自学检测三解方程7ppt课件自学检测三解方程7ppt课件当堂训练一解方程8ppt课件当堂训练一解方程8ppt课件当堂训练二0.3x=1+0.21.2-0.3x解方程9ppt课件当堂训练二0.3x=1+0.21.2-0.3x解方程9ppt课时小结谈谈这节课你有什么收获?10ppt课件课时小结谈谈这节课你有什么收获?10ppt课件解一元一次方程的一般步骤:11ppt课件解一元一次方程的一般步骤:11ppt课件解一元一次方程的一般步骤注意事项去分母去括号移项合并同类项系数化为1防止漏乘,尤其没有分母的项,注意添括号;注意符号,防止漏乘;移项要变号,防止漏项;系数为1或-1时,记得省略1;分子、分母不要写倒了;12ppt课件解一元一次方程的一般步骤注意事项去分母去括号移项合并同类项系课时作业A:课本第102页3;B:配套练习54页练习九;C:见附页课时作业。13ppt课件课时作业A:课本第102页3;13ppt课件悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考,去发现结束寄语祝同学们天天向上,学习进步!14ppt课件悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否
解下列方程
提高训练15ppt课件解下列方程提高训练15ppt课件3.3.2解一元一次方程(二)
——去分母16ppt课件3.3.2解一元一次方程(二)——去分母1ppt课件学习目标1、会通过去分母解一元一次方程.2、掌握解一元一次方程的一般步骤.3、会把实际问题建成数学模型,通过列方程解决实际问题.4、通过去分母解方程,了解数学中的“化归”思想.17ppt课件学习目标1、会通过去分母解一元一次方程.2ppt课件自学指导阅读课本第95——97页的内容并思考下列问题。8分钟后看谁能又快又准确地完成老师出示的题目。1、去分母的依据是什么?2、怎样去分母?3、去分母时应注意什么?4、解含有分母的一元一次方程的一般步骤是什么?18ppt课件自学指导阅读课本第95——97页的内容并思考1、去分母的依据解一元一次方程的步骤:归纳:移项合并同类项系数化为1去括号
去分母化为ax=b的最简形式19ppt课件解一元一次方程的步骤:归纳:移项合并同类项系数化为1去括解方程2X-154x+2=-2(x-1)的过程中是否有错误,如有错误请改正.解:去分母,得5x-1=8x+4-2(x-1)
去括号,得5x-1=8x+4-2x-2
移项,得8x+5x+2x=4-2+1
合并同类项,得15x=3
系数化为1,得x=5自学检测一20ppt课件解方程2X-154x+2=-2(x-1)的过程中是否有错误,自学检测二解方程21ppt课件自学检测二解方程6ppt课件自学检测三解方程22ppt课件自学检测三解方程7ppt课件当堂训练一解方程23ppt课件当堂训练一解方程8ppt课件当堂训练二0.3x=1+0.21.2-0.3x解方程24ppt课件当堂训练二0.3x=1+0.21.2-0.3x解方程9ppt课时小结谈谈这节课你有什么收获?25ppt课件课时小结谈谈这节课你有什么收获?10ppt课件解一元一次方程的一般步骤:26ppt课件解一元一次方程的一般步骤:11ppt课件解一元一次方程的一般步骤注意事项去分母去括号移项合并同类项系数化为1防止漏乘,尤其没有分母的项,注意添括号;注意符号,防止漏乘;移项要变号,防止漏项;系数为1或-1时,记得省略1;分子、分母不要写倒了;27ppt课件解一元一次方程的一般步骤注意事项去分母去括号移项合并同类项系课时作业A:课本第102页3;B:配套练习54页练习九;C:见附页课时作业。28ppt课件课时作业A:课本第102页3;13ppt课件悟性的高低取决于有无悟“心”
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