《网络广告摄影》教学大纲概述

《网络广告摄影》教学大纲适用专业：影视摄影类专业课程类型：理论/实践 实践课学时及比例：2:1课程性质：理论/实践 课程代码：总学时数：64 总学分：4编写人： 批准人：一、教学大纲说明（一）课程性质与任务POPCI时装宣传等等。广告摄影在现代商业社会扮演着一个举足轻重的角色。摄影曝光艺术、摄影创作的主体意识等摄影艺术方面的基本理论和实践。题和创作性的作品，为从事广告设计及相关工作打下良好基础。（二）课程教学目标与要求知识目标：掌握广告摄影的基本技术能力。能够独立完成拍摄工作。素质目标：自学能力。（三）课程教学的方法和手段100%以及中外优秀的图片影像幻灯片。教学。（一般为12课时（一般为4—8课时课堂辅导主要以示范、集体点评、研讨、答疑，个别指点的教学方法，即解同的发展空间，充分发挥他们学习的主观能动性。调动学生积极参与到教学过程中，课题的设计与选择教师宏观控制、启发、引选择及发展的方式方法。教与学的互动，促进了教学相长。课程结束，以命题大作业为手段，检验教与学的效果和质量。（四）课程与其它课程的关系极好的专业课程。二、课程内容及基本要求大项目1：建筑类图片拍摄项目说明：建筑类主题影像拍摄完成作品：建筑类主题图片电子版本1份阶段评价标准：紧扣主题，创意新颖，画面曝光准确，色彩配置合理、构图恰当，能够突出建筑物的特色。小项目1：建筑类主题图片的创意资料收集教学内容：介绍广告摄影基础知识以及相机基本操作重点：设备操作难点：各个细节控制考核标准：创意新颖，布局合理，配色鲜明，内容丰富，角度独特小项目2：换角度拍摄建筑教学内容：在了解相机构造和操作方式的基础上完成拍摄重点：色彩搭配，曝光准确难点：突出被摄体特点考核标准：画面构图合理，能够展示产品特征，能够实现对产品的宣传特点小项目3：通过拍摄建筑物了解镜头特性（申请外拍一次）教学内容：了解个焦段镜头特性重点：构图恰当、透视准确难点：镜头使用作业：拍摄建筑物考核标准：画面构图合理，能够展示产品特征，能够实现对产品的宣传特点大项目2：手机产品拍摄项目说明：手机产品主题图片拍摄完成作品：手机产品品牌主题图片电子版本1份阶段评价标准：产品拍摄要求紧扣主题，创意新颖，画面自然，色彩配置合理、要符合品牌特点，能够突出产品的优点，实现用户实用性。小项目1：手机产品主题广告的创意资料收集教学内容：介绍广告摄影曝光控制重点：曝光控制技巧难点：光圈快门的配合作业：拍摄手机考核标准：创意新颖，布局合理，配色鲜明，内容丰富，角度独特小项目2：布光技巧教学内容：掌握灯光知识重点：灯光的配置组合、灯位的架设难点：消影作业：拍摄手机静物5张多角度考核标准：画面构图合理，灯光有设计，合理小项目3：灯光静物台拍摄手机重点：合理布光，构图恰当难点：手机金属质感的展现5考核标准：合理安排灯光造型展示产品，突出产品的特点，影像讲究。大项目3：化妆类产品图片拍摄项目说明：色彩影调完成作品：化妆品品牌主题图片电子版本1份阶段评价标准：影像设计要求紧扣主题，创意新颖，画面自然，色彩配置合理、镜头有冲击力，要符合品牌特点，能够突出产品的优点，实现用户实用性。小项目1：化妆品类主题广告的创意资料收集教学内容：多种布光法难点：防止玻璃穿帮点2考核标准：创意新颖，布局合理，配色鲜明，内容丰富，设计独特小项目2：广告摄影创意构图教学内容：创意构图实践重点：打破常规构图方式作业：拍摄创意构图静物考核标准：图片符合要求，合理安排布局展示产品，能够实现产品宣传的同时构图新颖小项目3：香水静物拍摄教学内容：拍摄各类产品要领重点：色彩搭配，构图合理、灯光恰当难点：将香水拍摄的有一定特点作业：拍摄香水图片5张考核标准：产品影像曝光准确，合理构图，突出产品的特点，色彩惊艳三、教学时数分配教学内容总学时课教学内容总学时课教堂学实践学时教学地点第一章建筑类图片拍摄422影棚第一节介绍广告摄影基础知识以及相机基本操作第一章建筑类图片拍摄422影棚第二节相机的构造与使用第一章建筑类图片拍摄422申请第三节镜头的使用校园内外拍第一章建筑类图片拍摄第四节拍摄作品讲解课程回顾422电脑教室第二章手机产品拍摄422影棚第一节曝光控制（上）第二章手机产品拍摄422第二节曝光控制（下）第二章手机产品拍摄422第三节灯光灯具基础知识第二章手机产品拍摄422第四节灯光灯具基础知识第二章手机产品拍摄422第五节灯光的布置和设计第二章手机产品拍摄422第六节拍摄作品讲解和课程回顾第三章化妆品产品图片拍摄422影棚第一节色彩第三章化妆品产品图片拍摄422第二节影调周次目12项目一3456项 7目二 8910项 11目三 12第三章化妆品产品图片拍摄422第三节多种布光法第三章化妆品产品图片拍摄422第四节创意构图实践第三章化妆品产品图片拍摄422影棚第五节拍摄各类产品要领总结期末总结复习42264323213141513141516小计＝课堂出勤+课堂提问+作业+过程考试+能力测试+期末答辩，即：100＝10+10+10+20+30+10＝1：1：1：2：3：1，10%，1010%，102030%，3010%，10月考：120%，20出 勤：是否按时到课堂上课，迟到、早退、病假、事假、旷课情况出勤少于1/4学时不准参加期末考试，只能参加毕业前的重修。