新人教版七年级语文下册第三单元(第1课时)复习课件

七年级语文下册第三单元复习（一）七年级语文下册第三单元复习（一）复习目标

1.通过练习字音、字形题，能总结出字音、字形题的做题方法，并会运用这一方法解决此类问题。2.通过复习本单元作者作品，能总结出重要作家作品知识和文学常识题应掌握的要点，并会运用这一要点解决此类问题。3.通过识记《孙权劝学》课下注释，会解释重点文言词汇，并能翻译理解课文。复习目标

1.通过练习字音、字形题，能总结出字音、字形题的做复习指导（一）

内容：第三单元前四篇课文读一读，写一写。方法：快速复习识记，同桌互提。时间：5分钟要求：做下列试题，归纳并向全班学生展示总结出字音题的做题方。复习指导（一）

内容：第三单元前四篇课文读一读，写一写。复习检测（一）

1.班内展示默写下列词语可歌可泣(qì)

鞠躬尽瘁(jūcuì)

彷徨pánghuáng

殷红(yān)

殷切(yīn)

鲜红(xiān))鲜为人知(xiǎn)宰割(zǎi)元勋xūn开拓tuò挚友zhì妇孺皆知rú马革裹尸guǒ

颤抖chàn截然不同jié

地壳

简陋

白皙

滑稽

轮廓头颅

脚踝

荒谬义愤填膺

锲而不舍

兀兀穷年潜心贯注

迥乎不同

慷慨淋漓气冲斗牛

目不窥园警报迭起仰之弥高

炯炯目光

沥尽心血复习检测（一）

1.班内展示默写下列词语2.形近字悴（憔悴）粹（纯粹）籍（书籍）藉（狼藉）

渴（如饥似渴）谒（谒见）馨（馨香）磐（磐石）羸（羸弱）赢（输赢）聋（聋子）耷（耷拉）膺（义愤填膺）

庸（庸俗）3.多音字塞：堵塞(sè)；塞(sāi)子；边塞(sài)；鲜：新鲜(xiān)；鲜(xiǎn)为人知翘：翘(qiào)起；翘(qiáo)首

观(ɡuān)看；道观(ɡuàn)复习检测（一）

2.形近字复习检测（一）

4.根据拼音写汉字，给加粗字注音

妇rú

皆知

义愤填yīng

jiǒng

乎不同

鞠躬尽cuì

pán

石hè

然chóu

划

群蚁排yá

仰mù

当之无kuì

鲜（

）为人知

锲（

）而不舍

深邃（

）

筹（

）划

彷徨（

）

呕心沥（

）血

5.下列各组词语书写准确无误的一项是（）A．马革果尸妇儒皆知心会神凝

彷徨

B．感情震荡

燕然勒功

零乱不堪

徙劳C．一拍即合

当之无愧

惹人注目磐石

D．和爱可亲

死而后己

无瑕顾及

滑稽复习检测（一）

c4.根据拼音写汉字，给加粗字注音复习检测（一）

c补救强化练

1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（

）

（2分）

(2014年河南中招考试第一题1)A．边塞／塞责

应和／随声附和

自吹自擂／擂鼓助威B．嫉妒／疾病

高亢／引吭高歌

持之以恒／恃强凌弱C．果脯／胸脯

提防／提心吊胆

方兴未艾／自怨自艾D．沧桑／悲怆

榜样／依山傍水

贻笑大方／心旷神怡2.下列词语中没有错别字的一项是（

）（2分）(2014年河南中招考试第一题2)A．奥秘

分水岭

高瞻远瞩

步步为赢

B．颠簸

逻辑学

循规蹈距

千钧一发C．震憾

管弦乐

老生常谈

枕戈待旦D．裁缝

四合院

两全其美

食不果腹CD补救强化练

1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（复习指导（二）

内容：第三单元重要作家作品知识和文化常识。方法：自己梳理写在练习本上，然后识记，教师点拨、找出规律归纳方法要点。时间：5分钟要求：同桌交流，完成复习检测。归纳并向全班学生展示重要作家作品知识和文学常识题的答题方法。复习指导（二）

内容：第三单元重要作家作品知识和文化常识。复习检测（二）

1.邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年，中共中央、国务院、中央军委给他迫授了“两弹一星”功勋奖章。《邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名)，他获1957年诺贝尔物理学奖。2．闻一多，诗人、学者、民主战士(称谓)，著作收在《闻一多全集》《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名诗人(称谓)臧克家。3．贝多芬，德国作曲家，代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》等。《音乐巨人贝多芬》的作者是当代作家何为，原名何振业。复习检测（二）

1.邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领4．《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑，他被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等。福楼拜，法国作家，代表作有《包法利夫人》等。屠格涅夫，俄国作家，代表作有《前夜》等。歌德，德国作家，代表作有《少年维特之烦恼》等。左拉，法国小说家，代表作有《小酒店》等。5．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光，字君实，北宋(朝代)政治家、史学家(称谓)。孙权，字仲谋，三国时期吴国的创建者。请写出出自《孙权劝学》的两个成语并解释。

(1)成语：吴下阿蒙。意思是：指没有学问的人。

(2)成语：士别三日意思是：刮目相待。不能以老观点来评判人或事物，必须要有发展的战略眼光。4．《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑，他被称为短篇字音字形与作者作品两类结构字音、字形题重要作家作品知识主要成就作品归类字音1对比排除，正确选择

2结合语境，仔细推敲3分类归纳，改错记忆字形

1形辨法2义辨法作者生平字音字形与作者作品两类结构字音、字形题重要作家作品知识主要成复习指导（三）

内容：复习《孙权劝学》方法：识记课下注释，解释重点闻言词汇，并能翻译全文，教师点拨、找出文言文复习规律，归纳方法要点。时间：8分钟要求：完成复习检测复习指导（三）

内容：复习《孙权劝学》复习检测（三）1.给下列加粗字注音。

卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪yé

即更gēng刮目相待2．解释下面加点的词语。

(1)蒙辞以军中多务

辞：推托。

(2)但当涉猎

涉猎：粗略地阅读。

(3)见往事耳

见：了解。往事：历史。

(4)及鲁肃过寻阳

过：到。

(5)孤岂欲卿治经为博士邪

博士：当时专掌经学传授的学官。(6)卿今者才略

才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。复习检测（三）1.给下列加粗字注音。．请写出出自本文的两个成语并解释。

(1)成语：吴下阿蒙。意思是：指没有学问的人。

(2)成语：士别三日意思是：刮目相待。不能以老观点来评判人或事物，必须要有发展的战略眼光。二、重点句子背记知识清单

将下列句子翻译成现代汉语。

1．卿今当涂掌事，不可不学!你现在执政掌权，不能不学习。

2．孤常读书，自以为大有所益。我经常读书，自己认为(这样)大有好处。

3．卿今者才略，非复吴下阿蒙!你今天的才干和谋略，不再是吴县吕蒙了!

4．士别三日，即更刮目相待。土分别多日，就要重新换个眼光看待(他)。

．请写出出自本文的两个成语并解释。三、

成语：吴下阿蒙、刮目相待（解释）内容理解：孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学人物性格：孙权（严格要求下属、循循善诱）、吕蒙（知错就改，谦虚好学）、鲁肃（敬才爱才）启示：人只要肯读书，就会有所进步（开卷有益）归纳：文言实词的理解，主要指通假字，古今异义，一词多义，词类活用等实词。

文言翻译五字法：留、替、调、补、删。三、

成语：吴下阿蒙、刮目相待（解释）限时训练

1.根据拼音写汉字，给加点字注音（4分）妇rú

皆知

义愤填yīng

鞠躬尽cuì

群蚁排yá

呕心lì

血jiǒng

乎不同

锲（

）而不舍

鲜（

）为人知

2.下列各组词语书写准确无误的一项是（

）（2分）A．马革果尸

妇儒皆知

心会神凝

彷徨

B．感情震荡

燕然勒功

零乱不堪

徙劳C．一拍即合

当之无愧

惹人注目

磐石

D．和爱可亲

死而后己

无瑕顾及

滑稽C限时训练

1.根据拼音写汉字，给加点字注音（4分）C当堂训练3.根据语句内容，选择恰当的一项（）（2分）今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，

。但此时此地，有何话可说?我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，

，和平可期

，杀人者必覆灭。

A人民无比沉痛志不绝争取民主B人心异常悲愤意志紧民主自由

C人生生活痛苦斗志昂民主有望D人心异常悲愤志不绝民主有望4.下列括号内的解释有误的一组是（）（2分）A.亘古（远古）；人迹罕至(罕：稀少)；气冲斗牛（斗牛：星宿名）B.余暇（暇：空闲）；疲惫不堪(堪：能忍受)；进退维谷（维：是）

C.晦暗（昏暗）；略胜一筹(筹：档次)；人声鼎沸（沸：开水）

D.蓦然(突然)；面面相觑（觑：看)；鲜为人知（鲜：少）CD当堂训练3.根据语句内容，选择恰当的一项（）（2分七年级语文下册第三单元复习（一）七年级语文下册第三单元复习（一）复习目标

1.通过练习字音、字形题，能总结出字音、字形题的做题方法，并会运用这一方法解决此类问题。2.通过复习本单元作者作品，能总结出重要作家作品知识和文学常识题应掌握的要点，并会运用这一要点解决此类问题。3.通过识记《孙权劝学》课下注释，会解释重点文言词汇，并能翻译理解课文。复习目标

1.通过练习字音、字形题，能总结出字音、字形题的做复习指导（一）

内容：第三单元前四篇课文读一读，写一写。方法：快速复习识记，同桌互提。时间：5分钟要求：做下列试题，归纳并向全班学生展示总结出字音题的做题方。复习指导（一）

内容：第三单元前四篇课文读一读，写一写。复习检测（一）

1.班内展示默写下列词语可歌可泣(qì)

鞠躬尽瘁(jūcuì)

彷徨pánghuáng

殷红(yān)

殷切(yīn)

鲜红(xiān))鲜为人知(xiǎn)宰割(zǎi)元勋xūn开拓tuò挚友zhì妇孺皆知rú马革裹尸guǒ

颤抖chàn截然不同jié

地壳

简陋

白皙

滑稽

轮廓头颅

脚踝

荒谬义愤填膺

锲而不舍

兀兀穷年潜心贯注

迥乎不同

慷慨淋漓气冲斗牛

目不窥园警报迭起仰之弥高

炯炯目光

沥尽心血复习检测（一）

1.班内展示默写下列词语2.形近字悴（憔悴）粹（纯粹）籍（书籍）藉（狼藉）

渴（如饥似渴）谒（谒见）馨（馨香）磐（磐石）羸（羸弱）赢（输赢）聋（聋子）耷（耷拉）膺（义愤填膺）

庸（庸俗）3.多音字塞：堵塞(sè)；塞(sāi)子；边塞(sài)；鲜：新鲜(xiān)；鲜(xiǎn)为人知翘：翘(qiào)起；翘(qiáo)首

观(ɡuān)看；道观(ɡuàn)复习检测（一）

2.形近字复习检测（一）

4.根据拼音写汉字，给加粗字注音

妇rú

皆知

义愤填yīng

jiǒng

乎不同

鞠躬尽cuì

pán

石hè

然chóu

划

群蚁排yá

仰mù

当之无kuì

鲜（

）为人知

锲（

）而不舍

深邃（

）

筹（

）划

彷徨（

）

呕心沥（

）血

5.下列各组词语书写准确无误的一项是（）A．马革果尸妇儒皆知心会神凝

彷徨

B．感情震荡

燕然勒功

零乱不堪

徙劳C．一拍即合

当之无愧

惹人注目磐石

D．和爱可亲

死而后己

无瑕顾及

滑稽复习检测（一）

c4.根据拼音写汉字，给加粗字注音复习检测（一）

c补救强化练

1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（

）

（2分）

(2014年河南中招考试第一题1)A．边塞／塞责

应和／随声附和

自吹自擂／擂鼓助威B．嫉妒／疾病

高亢／引吭高歌

持之以恒／恃强凌弱C．果脯／胸脯

提防／提心吊胆

方兴未艾／自怨自艾D．沧桑／悲怆

榜样／依山傍水

贻笑大方／心旷神怡2.下列词语中没有错别字的一项是（

）（2分）(2014年河南中招考试第一题2)A．奥秘

分水岭

高瞻远瞩

步步为赢

B．颠簸

逻辑学

循规蹈距

千钧一发C．震憾

管弦乐

老生常谈

枕戈待旦D．裁缝

四合院

两全其美

食不果腹CD补救强化练

1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（复习指导（二）

内容：第三单元重要作家作品知识和文化常识。方法：自己梳理写在练习本上，然后识记，教师点拨、找出规律归纳方法要点。时间：5分钟要求：同桌交流，完成复习检测。归纳并向全班学生展示重要作家作品知识和文学常识题的答题方法。复习指导（二）

内容：第三单元重要作家作品知识和文化常识。复习检测（二）

1.邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年，中共中央、国务院、中央军委给他迫授了“两弹一星”功勋奖章。《邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名)，他获1957年诺贝尔物理学奖。2．闻一多，诗人、学者、民主战士(称谓)，著作收在《闻一多全集》《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名诗人(称谓)臧克家。3．贝多芬，德国作曲家，代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》等。《音乐巨人贝多芬》的作者是当代作家何为，原名何振业。复习检测（二）

1.邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领4．《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑，他被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等。福楼拜，法国作家，代表作有《包法利夫人》等。屠格涅夫，俄国作家，代表作有《前夜》等。歌德，德国作家，代表作有《少年维特之烦恼》等。左拉，法国小说家，代表作有《小酒店》等。5．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光，字君实，北宋(朝代)政治家、史学家(称谓)。孙权，字仲谋，三国时期吴国的创建者。请写出出自《孙权劝学》的两个成语并解释。

(1)成语：吴下阿蒙。意思是：指没有学问的人。

(2)成语：士别三日意思是：刮目相待。不能以老观点来评判人或事物，必须要有发展的战略眼光。4．《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑，他被称为短篇字音字形与作者作品两类结构字音、字形题重要作家作品知识主要成就作品归类字音1对比排除，正确选择

2结合语境，仔细推敲3分类归纳，改错记忆字形

1形辨法2义辨法作者生平字音字形与作者作品两类结构字音、字形题重要作家作品知识主要成复习指导（三）

内容：复习《孙权劝学》方法：识记课下注释，解释重点闻言词汇，并能翻译全文，教师点拨、找出文言文复习规律，归纳方法要点。时间：8分钟要求：完成复习检测复习指导（三）

内容：复习《孙权劝学》复习检测（三）1.给下列加粗字注音。

卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪yé

即更gēng刮目相待2．解释下面加点的词语。

(1)蒙辞以军中多务

辞：推托。

(2)但当涉猎

涉猎：粗略地阅读。

(3)见往事耳

见：了解。往事：历史。

(4)及鲁肃过寻阳

过：到。

(5)孤岂欲卿治经为博士邪

博士：当时专掌经学传授的学官。(6)卿今者才略

才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。复习检测（三）1.给下列加粗字注音。．请写出出自本文的两个成语并解释。

(1)成语：吴下阿蒙。意思是：指没有学问的人。

(2)成语：士别三日意思是：刮目相待。不能以老观点来评判人或事物，必须要有发展的战略眼光。二、重点句子背记知识清单

将下列句子翻译成现代汉语。

1．卿今当涂掌事，不可不学!你现在执政掌权，不能不学习。

2．孤常读书，自以为大有所益。我经常读书，自己认为(这样)大有好处。

3．卿今者才略，非复吴下阿蒙!你今天的才干和谋略，不再是吴县吕蒙了!

4．士别三日，即更刮目相待。土分别多日，就要重新换个眼光看待(他)。

．请写出出自本文的两个成语并解释。三、

成语：吴下阿蒙、刮目相待（解释）内容理解：孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学人物性格：孙权（严格要求下属、循循善诱）、吕蒙（知错就改，谦虚好学）、鲁肃（敬才爱才）启示：人只要肯读书，就会有所进步（开卷有益）归纳：