百变团花-美术优秀课件

人民美术出版社二年级上册第7课义务教育教科书人民美术出版社二年级上册第7课义务教育教科书方法探究百变尝试团花应用团花知识百变团花设计实践方法探究百变尝试团花应用团花知识百变团花设计实践小知识

很久以前，我们的祖先就用灵巧的双手创造出了民间剪纸。

团花是剪纸的一种，早在1千多年以前就已经出现了。对马团花南北朝菊花团花南北朝你知道吗小知识

很久以前，我们的祖先就用灵巧你知道吗：

团花是中心对称图形，它造型优美，花纹繁多，色彩艳丽.

这些团花的图案是什么？

为什么要选这样的图案？你知道吗：

团花是中心对称图形，它造型优美，答案图案是什么？

为什么要这样选？答案图案是什么？

为什么要这样选？

喜鹊站在梅花枝梢上，即组成了“喜上眉（梅）梢”的吉祥图案！总结另一张喜鹊站在梅花枝梢上，即组成了“喜上眉（梅）梢”答案图案是什么？

为什么要这样选？答案图案是什么？

为什么要这样选？“鱼”与“余”谐音，“莲”与“连”谐音。即组成了“连年有余”寓意生活永远富裕美好。总结另一张“鱼”与“余”谐音，“莲”与“连”谐音。即组成了小知识

团花的图案内容多寓意人们美好的愿望。

主页喜上眉梢连年有余小知识

团花的图案内容多寓意人们美好的愿望方法探究

折法

剪法

对边四折法剪边线对角四折法剪花纹主页方法探究

折法

剪法

对边四折法剪边线方法探究---对边四折法

演示①②③④你能看懂这些图吗？

方法探究---对边四折法

演示①②③④你能看方法探究---对边四折法

中心点方法探究---对边四折法

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中心点看懂了吗？

这就是对边四折法！

返回方法探究---对边四折法

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这就方法探究---对角四折法

①②③④你能看懂这些图吗？

演示方法探究---对角四折法

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猜猜看,剪掉那条边不会散？

①②③中心点中心点中心点答案方法探究---剪边线

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剪掉中心点的对边不会散。

①②③中心点中心点中心点继续方法探究---剪边线

剪掉中心点的对边不会散方法探究---剪边线

边线弧度不同，团花圆度不同。

①②③中心点中心点中心点返回方法探究---剪边线

边线弧度不同，团花圆度方法探究---剪花纹

猜猜看哪种剪法不会散？

①②答案方法探究---剪花纹

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花纹上下左右不相连，就不会散。

①②继续方法探究---剪花纹

花纹上下左右不相连，就方法探究---剪花纹

你更喜欢那一个团花,为什么？

①②③返回方法探究---剪花纹

你更喜欢那一个团花,为百变尝试

我们的花纹都一样，展开后还一样吗？

展开百变尝试

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展开百变尝试

展开后有什么不同？

为什么？

结论百变尝试

展开后有什么不同？

为什么？

结论百变尝试

原来不同折法使花纹更加千变万化啦！

你还知道哪些折法？

四折法三折法五折法三折法五折法百变尝试

原来不同折法使花纹更加千变万化啦！

你还知道哪些三折法

五折法

变花纹

对边三折法对边五折法对角三折法对角五折法百变尝试

主页三折法

五折法

变花纹

对边三折法对边五折法对角三折演示①②③④你能看懂这些图吗？

百变尝试---对边三折法演示①②③④你能看懂这些图吗？

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这就是对边三折法！

返回百变尝试---对边三折法中心点看懂了吗？

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中心点看懂了吗？

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百变尝试---对边五折法

⑤演示①②③④你能看懂这些图吗？

百变尝试---中心点百变尝试---对边五折法

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看懂了吗？

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返回中心点百变尝试---对边五折法

看懂了吗？

这就演示①②③④你能看懂这些图吗？

百变尝试---对角五折法

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百变尝试---百变尝试---对角五折法

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这幅团花作品选用了什么形状的花纹？单击继续百变尝试---变花纹

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这些三角形花纹还可以怎样排列？单击继续百变尝试---变花纹

这些三角形花纹还可百变尝试---变花纹

三角形还可以换成什么花纹？总结百变尝试---变花纹

三角形还可以换成什么花纹？百变尝试---变花纹

不同的花纹、大小、排列形式配合不同的折法，团花作品就会产生丰富的变化！

学生作品百变尝试---变花纹

不同的花纹、大小、学生作品

还有很多好看的花纹呢。其它作品单击放大学生作品

还有很多好看的花纹呢。其它作品单击放大学生作品

返回学生作品

返回设计实践

实践内容：每人剪几朵大小、花纹、外形都有变化的团花。评选标准：

1）中心对称外形完整

2）花纹好看又有新意请注意安全和卫生，祝你成功哦！主页设计实践

实践内容：请注意安全和卫生，祝你成功哦！主页团花应用继续团花应用继续团花应用主页团花应用主页设计制作：育新小学王鹏飞设计制作：育新小学王鹏飞学生作品

返回学生作品

返回学生作品

返回学生作品

返回学生作品

返回学生作品

返回学生作品

返回学生作品

返回学生作品

返回学生作品

返回学生作品

返回学生作品

返回人民美术出版社二年级上册第7课义务教育教科书人民美术出版社二年级上册第7课义务教育教科书方法探究百变尝试团花应用团花知识百变团花设计实践方法探究百变尝试团花应用团花知识百变团花设计实践小知识

很久以前，我们的祖先就用灵巧的双手创造出了民间剪纸。

团花是剪纸的一种，早在1千多年以前就已经出现了。对马团花南北朝菊花团花南北朝你知道吗小知识

很久以前，我们的祖先就用灵巧你知道吗：

团花是中心对称图形，它造型优美，花纹繁多，色彩艳丽.

这些团花的图案是什么？

为什么要选这样的图案？你知道吗：

团花是中心对称图形，它造型优美，答案图案是什么？

为什么要这样选？答案图案是什么？

为什么要这样选？

喜鹊站在梅花枝梢上，即组成了“喜上眉（梅）梢”的吉祥图案！总结另一张喜鹊站在梅花枝梢上，即组成了“喜上眉（梅）梢”答案图案是什么？

为什么要这样选？答案图案是什么？

为什么要这样选？“鱼”与“余”谐音，“莲”与“连”谐音。即组成了“连年有余”寓意生活永远富裕美好。总结另一张“鱼”与“余”谐音，“莲”与“连”谐音。即组成了小知识

团花的图案内容多寓意人们美好的愿望。

主页喜上眉梢连年有余小知识

团花的图案内容多寓意人们美好的愿望方法探究

折法

剪法

对边四折法剪边线对角四折法剪花纹主页方法探究

折法

剪法

对边四折法剪边线方法探究---对边四折法

演示①②③④你能看懂这些图吗？

方法探究---对边四折法

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中心点方法探究---对边四折法

中心点方法探究---对边四折法

中心点方法探究---对边四折法

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返回方法探究---对边四折法

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剪掉中心点的对边不会散。

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剪掉中心点的对边不会散方法探究---剪边线

边线弧度不同，团花圆度不同。

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你更喜欢那一个团花,为什么？

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我们的花纹都一样，展开后还一样吗？

展开百变尝试

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展开百变尝试

展开后有什么不同？

为什么？

结论百变尝试

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为什么？

结论百变尝试

原来不同折法使花纹更加千变万化啦！

你还知道哪些折法？

四折法三折法五折法三折法五折法百变尝试

原来不同折法使花纹更加千变万化啦！

你还知道哪些三折法

五折法

变花纹

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主页三折法

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这就是演示①②③④你能看懂这些图吗？

百变尝试---对边五折法

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百变尝试---中心点百变尝试---对边五折法

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看懂了吗？

这就演示①②③④你能看懂这些图吗？

百变尝试---对角五折法

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百变尝试---百变尝试---对角五折法

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