农业科学技术进步课件

LOGO第十章农业科学技术进步华中农业大学《农业经济学》课程组农业经济学经管土管学院LOGO第十章农业科学技术进步华中农业大学《农业经济学》课第一节农业科学技术进步概述第二节农业技术创新第三节农业技术扩散与推广第四节农业教育农业经济学经管土管学院第一节农业科学技术进步概述第二节农业技术创新第三节

科学是关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系。包括知识体系和研究方法两层含义。自然科学社会科学思维科学一、农业科学技术体系农业经济学经管土管学院科学是关于自然界、社会和思维发展自然科学社会科学思维

技术是科学知识的物化形态，表现为生产过程中的劳动手段或工（农）艺方法。农业经济学经管土管学院技术是科学知识的物化形态，表现为生产过程中的劳动手段或技术与科学的不同科学是人们认识客观世界的武器，技术是人们改造客观世界的手段；科学是发现，技术是发明；科学是认识世界，技术是改造世界；科学是提供可能，技术是使可能变成现实；科学处在自然与技术的交点上,技术处在科学与经济社会的交点上。农业经济学经管土管学院技术与科科学是人们认识客观世界科学是发现，技农业技术的经济类型劳动节约型技术资源节约型技术中性技术二、农业技术的经济类型农业经济学经管土管学院农业技术的经济类型劳动节约型技术资源节约型技术中性技术二、农

农业科技进步是指在农业经济发展中，不断创造、掌握和应用生产效率更高的科学技术，以替代生产效率较低的技术的过程。三、农业科技进步的内涵农业经济学经管土管学院农业科技进步是指在农业经济发展中，不断创造、掌相关资料

据农业部统计，截至2005年5月底，全国共派出土肥专家13万人次下乡进村，培训农民1300多万人次，为农民免费测土16万多个，为1.3亿亩耕地提供“营养配餐”。据对内蒙古、吉林、江苏、湖南、辽宁等5省区10个示范县（市）40个村139个农户的调查统计，有61%的农民懂得不科学施肥就会造成肥料的浪费和环境污染，有77%的农户不同程度地了解测土配方施肥知识，有40%的农民了解自己种植的作物最缺乏的营养元素，有25%的农民掌握如何正确使用肥料。使每亩地降低成本20元。农业经济学经管土管学院相关资料据农业部统计，截至2005年5月底，全国农业科学技术知识物化为生产资料。农艺制度的变革与新农艺方法的出现。科学的管理理论、方法的出现与应用（软科学）。农业生产者素质的提高。农业科技进步内容农业经济学经管土管学院农业科学技术知识物化为生产资料。农艺制度的变革与新农艺方法的“杂交水稻之父”农业经济学经管土管学院“杂交水稻之父”农业经济学经管土管学院新型蔬菜--食荚豌豆食荚豌豆是一种很有发展前途的渡淡蔬菜佳品。在华东地区秋末冬初播种，翌年3～5月陆续采收，比四季豆等早熟豆荚类蔬菜提前1～2个月上市，既缓解了豆类蔬菜的淡季，又为销路和价格提供了有利条件。食荚豌豆嫩梢嫩荚翠绿鲜亮、清香甘甜，味美可口，营养丰富。既可与肉类炒食、蒸食，又可凉拌，作快餐蔬菜或速冻保鲜蔬菜，并可制成罐头等，深受广大消费者和宾馆酒家的欢迎。近年来本地引种试栽，每667m2可采收鲜荚750～1000kg，鲜茎叶1000kg左右，上市时一般每kg价格在2元以上，同时老茎叶又是家禽家畜的优良饲料，经济效益显著。农业经济学经管土管学院新型蔬菜--食荚豌豆食荚豌豆是一种很有发展前途的渡四、农业科技进步的特点特点渐进性

系统性

复杂性

周期性

外生性

农业经济学经管土管学院四、农业科技进步的特点特点渐进性系统性复杂性周期性外五、农业科技进步的动力产量目标质量目标利润目标农产品竞争力目标内在动力农业经济学经管土管学院五、农业科技进步的动力产量目标内在动力农业经济学经管土管学院五、农业科技进步的动力农村产业结构变革发展农业循环经济新农村建设和实现农业现代化全球经济一体化外部动力农业经济学经管土管学院五、农业科技进步的动力农村产业结构变革外部动力农业经济学经管TBT从2008年1月1日已经开始实施的《欧盟食品与饲料安全管理法》，进一步拉长了食品安全控制的链条，除了禁止带有320种农药残留的农产品在整个欧盟市场销售外，还要求食品生产与销售的每一个环节，即“始于农场止于餐桌”的全过程，都要符合新出台的一系列标准，否则欧盟委员会将取消其进口资格，并将相关外国企业列入“黑名单”。日本从2008年5月29日起，正式推行食品中农业化学品残留“肯定列表制度”。在这个制度中，所涉及的农产品由130种增至135种，被检测允许存在的残留农药由724种缩小到229种，农药残留标准由9000个增至2.8万个，这意味着进入日本市场的农产品几乎不允许存在任何农药残留。山东向阿尔及利亚出口或转口的花生一直比较顺利，但从2008年开始，阿尔及利亚将对进口花生黄曲霉毒素的检测标准，以欧盟进口标准替换为本国标准,而欧盟对中国农产品设置的一个比较明显的贸易壁垒，正是针对花生出口，因为我国出口欧盟的花生主要问题就是黄曲霉毒素超标。农业经济学经管土管学院TBT从2008年1月1日已经开始实施的《欧盟食品与饲料六、农业科技进步与农业发展的关系替代稀缺资源，降低生产成本

拓展经济赢利边界，提高资源利用率

提高农产品质量促进农业产业结构变革提高农业的效益农业科技进步对农业发展的作用农业经济学经管土管学院六、农业科技进步与农业发展的关系替代稀缺资源，降低生产成本农业科技进步对农业增长的贡献贡献农业技术进步贡献率

农业技术效率

农业科技进步系数

经济增长的重要影响因素

农业经济学经管土管学院农业科技进步对农业增长的贡献贡献农业技术农业技术效率农业科农业发展促进农业科技进步的内在机制1、农业经济增长拉动农业科技进步2、农业经济增长促进农业科技供给3、农业经济发展增加对农业科技的需求内在机制农业经济学经管土管学院农业发展促进农业科技进步的内在机制1、农业经济增长拉动农业科第一节农业科学技术进步概述第二节农业技术创新第三节农业技术扩散与推广第四节农业教育农业经济学经管土管学院第一节农业科学技术进步概述第二节农业技术创新第三节一、技术创新概述罗森保为代表的过程理论

曼斯菲尔德的技术推广理论

罗斯托的增长理论

卡曼和施瓦茨的市场结构论

技术创新理论门斯为代表的周期理论

基于内生增长的理论

农业经济学经管土管学院一、技术创新概述罗森保为代表的过程理论曼斯菲尔德的技术推广二、农业技术创新的国际经验1．美国模式2．日本模式3．西欧模式农业经济学经管土管学院二、农业技术创新的国际经验1．美国模式农业经济学经管土管学院三、农业技术创新假说1.希克斯—速水—拉坦—宾斯旺格假说2.施莫克勒—格里克斯假说3.农业技术创新理论扩展农业经济学经管土管学院三、农业技术创新假说1.希克斯—速水—拉坦—宾斯旺格假说农业1.激励制度2.组织制度3.投入制度4.科技管理制度5.其它制度环境

四、农业技术创新中的制度安排农业经济学经管土管学院1.激励制度四、农业技术创新中的制度安排农业经济学经管土管学中国农业技术创新的方向与道路？农业经济学经管土管学院中国农业技术创新的方向与道路？农业经济学经管土管学院高产、优质、高抗动植物新品种繁育及产业化技术大力发展节水农业技术现代集约化养殖技术设施农业综合配套技术农产品存储与加工技术农产品质量检测与安全性评价技术植物病虫害和动物疫病综合控制技术资源合理利用与保护技术农业信息化技术五、中国农业技术创新的方向和道路农业经济学经管土管学院高产、优质、高抗动植物新品种繁育及产业化技术五、中国农业技术第一节农业科学技术进步概述第二节农业技术创新第三节农业技术扩散与推广第四节农业教育农业经济学经管土管学院第一节农业科学技术进步概述第二节农业技术创新第三节一、农业科技成果产业化必然性：1、农业发展现状与新形式迫切需要农业科技成果产业化2、农业科技成果产业化是农业现代化的必然选择含义：1、农业科技成果2、农业科技成果产业化农业经济学经管土管学院一、农业科技成果产业化必然性：含义：农业经济学经管土管学院农业科技成果产业化的模式1、以大型企业为依托，集科研开发生产经营为一体的科研转化模式2、以农业科技成果科研单位为依托的科研开发一体化模式3、农业科技示范区模式4、技术推广网络模式农业经济学经管土管学院农业科技成果产业化的模式1、以大型企业为依托，集科研开发生产农业科技成果产业化存在的障碍1、农业科技成果与农业发展结合前期的障碍（1）农业科技成果供方的障碍（2）农业科技成果需方的障碍（3）农业科技成果本身的障碍2、农业科技成果与农业发展结合中的障碍（1）农业科技成果需求主体障碍（2）农业科技推广体系的障碍农业经济学经管土管学院农业科技成果产业化存在的障碍1、农业科技成果与农业发展结合完善农业科技成果产业化的政策措施措施中小企业政策

财政激励政策

农业知识产权保护政策

产业政策

农业经济学经管土管学院完善农业科技成果产业化的政策措施措施中小企业政策财政激励政技术扩散是指创新的技术和科技产品，被其他企业和经营主体通过合法手段所采用的过程。二、农业技术扩散农业经济学经管土管学院技术扩散是指创新的技术和科技产品，被其他企业和经营主体农业技术扩散三阶段①了解新技术②被说服，喜欢新技术③决定采用新技术

农业经济学经管土管学院农业技术扩散三阶段①了解新技术②被说服，喜欢新技术③决农业技术扩散的规律①②③④时间用户增加数0农业经济学经管土管学院农业技术扩散的规律①②③④时间用户增加数0农业经济学经管土管易于扩散的新技术的特点特点获利性简明性和易操作性可分性传播性农业经济学经管土管学院易于扩散的新技术的特点特点获利性简明性和可分性传播性农业经济农业技术扩散的特点1、扩散时间的长周期性2、扩散过程的复杂性3、扩散条件的选择性4、扩散动力的市场性农业经济学经管土管学院农业技术扩散的特点1、扩散时间的长周期性农业经济学经管土管学

农业技术推广是指利用试验、示范、宣传等手段，将所取得的农业科技成果转移到生产实践中，从而转化为现实生产力的过程，是对农业技术扩散的具体实施。三、农业技术推广及其体系农业经济学经管土管学院农业技术推广是指利用试验、示范、宣传等手段，将所取得的农业技术扩散与农业技术推广的关系区别：农业技术扩散是一种类似传染病流行的现象，没有明确的目的或目标；农业技术推广是一种有目的有组织的自觉行为，通过有组织有目的的活动，扩大新技术的采用率，增加农业生产的产量和经济效益。联系：有效的农业技术推广活动需要其他条件的配合。

农业经济学经管土管学院农业技术扩散与农业技术推广的关系区别：农业经济学经管土管学院农业技术推广体系农业技术推广体系既包括实施技术推广的组织机构也包括农业新技术的潜在采用者，两者之间构成新技术的供给和需求关系。既包括农业技术成果这一推广客体（交易对象），也包括影响和决定该体系主体运行的制度设计。政府主导型大学、科研院所主导型公司及私人企业主导型农民组织主导型农业经济学经管土管学院农业技术推广体系农业技术推广体系既包括实施技术推广的组织机农业技术推广体系应满足的条件推广体系社会化推广组织统一化推广人员专业化研究、推广协调化农业技术推广体系农业经济学经管土管学院农业技术推广体系应满足的条件推广体系社会化推广组织统一化推广农业技术推广成果评价指标1、农业科技成果推广度2、农业科技成果推广率3、农业科技成果推广指数4、农业技术推广费用收益率5、农业技术推广劳动生产率农业经济学经管土管学院农业技术推广成果评价指标1、农业科技成果推广度农业经济学经管我国农业技术推广体系的问题问题乡村两级的农业技术推广力量薄弱

推广经费不足、一些公益性服务难以开展

市场把握不准，推广运行机制不灵活

农业经济学经管土管学院我国农业技术推广体系的问题问题乡村两级的农业技术推广力量薄促进我国农业技术推广体系的对策1、构建政府引导的多元化、多主体的农业技术推广体系；2、强化基层农技推广队伍建设；3、坚持实验、示范、逐步推广的原则；4、合理确定农业技术结构，选择农业适用先进技术；5、增加农业推广经费投入，健全农业技术推广运行机制。农业经济学经管土管学院促进我国农业技术推广体系的对策1、构建政府引导的多元化、多主重庆农技推广追求"傻瓜化"重庆市农技推广部门积极推行技物结合的"傻瓜化"农技推广办法，受到农民欢迎。以前，每到水稻施肥季节，重庆的农技推广人员就要下到田间地头，手把手地告诉农民尿素要多少、磷肥多少、钾肥多少，但这些抽象的比例数据经常被农民搞错，不是尿素多了烧了嫩秧苗，就是钾肥少了籽粒不饱满。钱没少花，功夫也没少下，但水稻的产量却总难稳定上升。后来，农技推广人员试着将这些化肥按一定的比例配好，制成水稻专用复合肥再出售给农民，没想到一下子就在农村"火"了起来，一时间产品供不应求。如今，小麦专用肥、大豆专用肥等复合肥，成了重庆农民增产增收的好帮手。农业经济学经管土管学院重庆农技推广追求"傻瓜化"重庆市农技推广部门积极推行第一节农业科学技术进步概述第二节农业技术创新第三节农业技术扩散与推广第四节农业教育农业经济学经管土管学院第一节农业科学技术进步概述第二节农业技术创新第三节一、农业教育在农业科技进步中的地位和作用地位：农业教育的内涵人力资本理论与科技进步农业教育是农业科技进步的基础作用：农业教育为农业科技进步提供保障农业教育培养科技研发人才农业教育培养科技应用人才农业经济学经管土管学院一、农业教育在农业科技进步中的地位和作用地位：作用：农业经济二、农业教育体系

农业教育体系是指在贯穿九年义务教育的基础上，稳步推进农业职业技术教育，积极发展高等农业教育。通过培养农业科研、技术带头人，规范科普推广活动，大力开展农民职业技术培训工作，完善农业实践教育。高等农业教育农业职业教育农民职业培训农业经济学经管土管学院二、农业教育体系农业教育体系是指在贯穿九年义务教育的我国农业教育体系存在问题1、高等农业院校和中等农业学校的布局结构不够合理2、农民职业技术培训项目不够全面3、