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少年不知勤学早,白首方悔读书迟。PAGE3
高一PAGE3课题:第15课明至清中叶的经济与文化一.学习目标1.了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化;2.了解这一时期世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机【重点】社会经济的发展与局限;资本主义萌芽【难点】思想领域的变化二.课型及课时安排新授课,一课时三.自学自导社会经济的发展与局限表现在哪些方面?思想领域的变化小说与戏曲的表现科技的表现教学过程:(一)导入新课:阅读课本内容,回答下列问题,试一试,你能行!请同学们阅读教材内容,思考儒学是如何发展的?(二)反馈落实(3分钟):通过本节课的预习,你还有哪些疑惑的地方,可以小组讨论?(三)梳理教材中的重点知识(10分钟):(四)例题导引(5分钟):阅读课本内容并结合所学,相较于程朱理学,陆王心学“新”在何处?五、当堂检测(5分钟)(请大家用2分钟的时间独立完成,2分钟的时间与同桌讨论你的疑惑,1分钟的时间我们进行整体解答与总结)1.(2018课标Ⅲ,27,4分)明朝中期以后,京城及江南地区,雕印出版个人著作之风盛行,有人谑称:“老童(生)、低秀(才),胸无墨、眼无丁者,无不刻一文稿以为交游酒食之资。”士大夫间也流行将书籍作为礼物。这种现象可以说明当时A.学术文化水平迅速提升B士人的地位显著提高C经世致用思想影响广泛D.崇尚文化的氛围浓厚2.(2022全国乙,27,4分)明后期有士人称,江南流行“好名喜夸”之风,家中但凡有千金之产,必定会营建一园,“近聚土壤,远延木石,聊以矜眩于一时耳”,但“俗气扑人”。这可用于说明A.士大夫传统观念的颠覆B.世俗化审美趣味的初现C.士农工商社会结构解体D.江南市镇工商业的繁荣3.(2021全国乙,27,4分)明清时期,“善书”在民间广为流行,这类书籍多由士绅编撰,内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨,戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等,以奉劝世人“诸恶莫作,众善奉行”。“善书”的流行A确立了理学思想的主导地位B强化了社会主流的价值观C.阻碍了官方意识形态的推广D.冲击了儒家经典的神圣性4.(河北廊坊2018高二期中)明清之际的思想家黄宗羲认为“天下为主,君为客。天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。”这表明在政上他主张()A.主权在民B.君民平等C.反对君主专制D.实行君主立宪5.(安徽屯溪一中2018高一期中)清初曾规定“一户所领之织机不得愈百张,以抑兼并,过则有罚”。这反映的实质问题是()A.清代机户主生
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