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第4

我爱校园学设计教学目：1.学习线描淡彩画的基本表现方法。提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力培养学生爱自己的学校的情感。教学重：培学生爱自己的学校的情感。教学难：学线描淡彩画的基本表现方法。教学理：本主要是解决美术学科中的以线造型和色彩处理两个问题，因此可分为两大环节，让学生逐步掌握。结合教师示范来渗透学科的技术知识。用具准：绘铅笔、白纸或速写本、课本、水彩绘画材料、工具等。教学过同学们老师上节课布置的作业都准备好了吗，同学们收集的图片和写生线描作业都很美。今天我们继续学习我爱校园第二课时。板书：我爱校园（第二课时）一、欣感受1．欣赏导入师：同学们，校园是我们学习与成长的场所，我们的校园里树木繁茂，花园里开满了美丽鲜艳的花，就像一座美丽的花园，你们想不想看一看老师拍摄的我们的校园？点课件师：同学们，说说课下你和小伙伴最喜欢在校园的哪个角落玩呢？（学生回答）二、讲新课请同学们欣赏一些线描淡彩绘画作品。课件1.么是线描彩画？以线描作为基础，保留原来的线描线条不被遮盖，运用色彩表现透明、淡雅、流畅的效果。2请生说线描彩的特？师小结：线条概括有力颜色淡薄透明3.学习线描淡彩绘画要和方法老师示范作画步骤：（1）用铅笔画出轮廓（构图时注意对环境适当取舍，突出主体，避免构图的散乱）（2）薄薄的涂色，彩色要“薄而透明”（3）最后适当“加勾线条”三、学作业1、指出调色注意事项：(1)颜色不宜调得太均匀，避免色彩呆板水分控制适当防止把色彩画得太脏2．

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