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第第页幼儿园中班体育教案《小鸡快跑》及教学反思
幼儿园中班体育教案《小鸡快跑》及教学反思
活动目标:
1、练习听信号助跑跨跳,绕过障碍。
2、体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。
3、进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
4、培育幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
活动预备:
可乐瓶布置成"小树林'固定一跟离地30厘米的绳子成"栅栏'
鸡妈妈头饰一个老鹰头饰四个
活动过程:
一、开始部分
1、队列队形练习:组织幼儿一个跟着一个走成一个大圆圈。(边走圆圈
边做一些高人走、矮人走等仿照动作)切段分队走成六路纵队。
2、仿照动作:带领幼儿边念儿歌,边做仿照动作"小鸟醒来了,站在枝头喳喳叫;小猫醒来了,摸摸胡须喵喵喵;大象醒来了,甩甩鼻子身体摇;小兔醒来了,高兴奋兴跳呀跳。'
二、基本部分
(一)导入游戏
1、(老师带上鸡妈妈头饰)看,谁来了?(鸡妈妈)现在你们就来扮演小鸡,排着队跟着妈妈到草地上去练本事吧!(老师带领幼儿仿照小鸡,四散走走、跑跑、蹲下捉虫等)
2、小鸡练本事
(介绍场地布置)小鸡,请看前面就快到小树林了,我们要跨过"栅栏',绕过"小树林'。先看看"妈妈'是怎样越过这里的。(老师示范跨跳动作及敏捷绕过障碍物)小鸡们越过这里时肯定要当心,别碰倒了栅栏和小树。
组织幼儿练习,订正幼儿的不正确动作。
(二)游戏:小鸡快跑
1、介绍游戏规章:(幼儿集合)小鸡们刚才都很勇猛,能够顺当地越过小树林,鸡妈妈听说有几只老鹰要从这里飞过,(选4名幼儿扮演老鹰)小鸡们还是在草地上玩耍,当听到妈妈发出"老鹰来了'的信号时,就要赶快跨过栅栏,绕过树林躲起来,不要让老鹰捉住了。
2、"鸡妈妈'带领"小鸡'在草地上散步或做一做越过障碍隐藏的动作。老师依据幼儿活动状况,发出"老鹰来了'的信号。这时扮演老鹰的幼儿可做飞的动作出来捉小鸡,小鸡要想方法越过小树林躲起来。
当老鹰捉到23只小鸡时,小鸡与老鹰对换角色游戏重新开始。
三结束部分
1、带领幼儿做放松运动:小鸡们刚才都很勇猛,练就了一身躲避老鹰
的本事,现在跟着鸡妈妈做一做放松运动吧!
2、好的,现在我们排好队回家休息吧!(带领幼儿排好队学小鸡走的动作回教室)
教学反思:
本次活动让我收获颇丰,我认识到了自己更多的不足,也学到了不少的好的教育教学阅历,对自己是一种很好的提高,在以后教学观摩活动时我也不再排斥和可怕,相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锐利的亮剑,成长为
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