东北财经大学2021年春季学期《学前儿童游戏论》在线作业2附参考答案_第1页
东北财经大学2021年春季学期《学前儿童游戏论》在线作业2附参考答案_第2页
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20212附参考答案试卷总分:100得分:100一、单选题(共10道试题,共30分)A.格鲁斯提出了剩余精力说BC.弗洛伊德提出了生活预备说D.欧文提出游戏创造了最近发展区答案:B体现的游戏理论是：BC.松弛说D.成熟说答案:B材料，拼接成各种图形的游戏是：B.拼棒游戏C.结构游戏D.拼图游戏答案:BA.象征性游戏BC.结构游戏D答案:A游戏是：BCD答案:B认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是：A.象征性游戏B.感觉运动游戏C.结构游戏D.规则游戏答案:AA.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.规则游戏答案:A间是：A.18B.18C.19D.19答案:DA.福禄培尔B.皮亚杰C.陈鹤琴D.格鲁斯答案:AA.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.音乐游戏答案:D二、多选题(共10道试题,共30分)11A.丰富儿童积极的情绪情感体验B.发展儿童的成就感，增强自信心C.发展儿童的美感DE答案:ABCD游戏的生物性本质观的局限性表现在:A.忽视游戏的社会性B.忽视游戏的主体性C.忽视游戏对个体的生物学意义D.忽视游戏的生理性特点E.强调游戏促进儿童的认知发展答案:ABA.积木BC.积塑DE答案A.儿童在游戏中发展口头语言BCD.促进儿童创造力的发展E.促进儿童问题解决能力的发展答案:AB认知发展学派游戏理论的贡献是：AB.强调游戏对于儿童情感发展的重要价值CD.普遍重视游戏对儿童生理发展的价值E答案:ABCEA.本体性游戏B.工具性游戏C.体育游戏D.音乐游戏E.娱乐游戏答案:ABA.游戏的场地参加游戏的人数本周的教育目标游戏的类型及活动区答案:CDEA.角色游戏B.智力游戏C.体育游戏D.音乐游戏E.娱乐游戏答案:BCDE松弛说的主要观点是：AB.儿童在游戏中能够消除疲劳和恢复精力C.儿童的剩余精力必须找到消耗的出路D.儿童的疲劳需要休息和睡眠才能消除E答案:AD引导儿童分配和扮演游戏角色包括：帮助儿童明确游戏的主题C.引导儿童学习分配各种游戏角色D.引导儿童学习扮演各种游戏角色E.引导儿童通过协商轮流扮演游戏角色答案:BCDE三、判断题(共20道试题,共40分)角色扮演是指儿童以自身或他物为媒介对他人或他物的动作。答案:正确结合。答案:正确答案:错误在教育实践中的运用指出了新方向。答案:正确疲劳。答案:错误答案:正确上，游戏活动根本没有明确的目的性。答案:正确应未来复杂的生活。答案:正确答案:错误为及一些实物游戏和模仿游戏。答案:错误答案:正确游戏行为是指儿童在游戏中的一切行为表现方式，它构现出来的。答案:错误答案:错误答案:错误解释了儿童游

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