“百花齐放”“百家争鸣”1-人教课标版课件

你知道当今中国有哪些大型电影奖项评选吗？百花奖、金鸡奖、香港金像奖、台湾金马奖百花奖的设立体现了当时什么科学艺术发展方针？百花齐放、百家争鸣你知道当今中国有哪些百花奖、金鸡奖、香港金像奖、台湾金马奖百第20课百花齐放百家争鸣【课程标准】

知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验与教训第20课【课程标准】本课探究：探究一：“双百方针”的提出：1、提出的背景2、“双百方针”的内容3、影响探究二：曲折的年代1、原因2、（表现）百花凋零探究三：文艺的春天1、原因2、表现3、经验与教训本课探究：探究一：“双百方针”的提出：合作探究为什么要提出的“百花齐放，百家争鸣”方针？结合材料分析合作探究为什么要提出的“百花齐放，百家争鸣”材料一：到1956年，社会主义改造取得了决定性的胜利，剥削制度即将被消灭，社会主义制度初步确立，开始社会主义建设道路的探索。探索适合中国国情的社会主义建设道路，就必须要调动一切积极因素建设社会主义。材料二：周恩来代表党中央作了《关于知识分子问题的报告》。指出：知识界的面貌发生了根本变化，中国知识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。在社会主义时代，比以前任何时代都更加需要知识分子参加。思考（1）材料1表明当时中国社会制度发生了什么巨大变化？摆在中国人民面前的中心任务是什么？社会主义制度初步建立。要调动一切积极因素开始探索社会主义建设道路。

（2）1956年以前意识形态领域的状况是怎样的？在材料2中，周恩来重点强调了什么？建国初期，意识形态领域的某些争论被当成政治问题，伤害了知识分子的积极性。知识分子是工人阶级的一部分要让知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用。材料一：到1956年，社会主义改造取得了决定性的胜利，剥削制一.“双百”方针的提出（1)社会主义制度初步建立，开始探索社会主义建设道路,要调动一切因素建设社会主义（2)党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用1.背景——必要性(3)意识形态领域的某些争论混淆了两类不同性质的矛盾(4)关于知识分子问题的会议的召开（知识分子的绝大部分已成为工人阶级的一部分）（5）借鉴苏联经验教训一.“双百”方针的提出（1)社会主义制度初步建立，开始探索2、提出：1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。文学艺术上的百花齐放学术问题上的百家争鸣3、内容一个基本性的长期性的方针“双百”方针的内涵

范围：提倡在文学艺术工作和科学研究，非其它

前提：《中华人民共和国宪法》允许范围内

实质：承认社会主义科学文化的多层和多样格局“百花齐放”——文学艺术不同形式和风格自由发展“百家争鸣”——科学上不同学派自由争论

2、提出：1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。(1)、百家争鸣：生物学领域的学派争论中科院和高等教育部主持召开的会议，各派各抒已见，不扣政治帽子。摩尔根学派和李森科学派之争(2)、百花齐放：文学艺术领域的成果老舍——《茶馆》郭沫若——《蔡文姬》杨沫——《青春之歌》《五朵金花》《女篮五号》《青春之歌》《红日》《北国江南》

……

4.影响一.“双百”方针的提出（3）期刊：1956年至1957年出现的文艺期刊有18种大大丰富了社会主义时期人民的文化生活①许多新题材、主题得以开拓②采用多样化的体裁和表现手法③涌现出大批优秀的作家与作品（历史剧、话剧、小说）(1)、百家争鸣：生物学领域的学派争论中科院和高等教育部主话剧《茶馆》1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著名人士话剧《茶馆》1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著名人士话剧茶馆剧照郭沫若《蔡文姬》剧照话剧茶馆剧照郭沫若《蔡文姬》剧照二.曲折的年代1、原因：①.国际形势的急剧变化②

政治运动扩大化，特别是文革的到来，一些学术问题被上升为政治问题，甚至上升为阶级斗争问题。根本原因：左倾错误影响二.曲折的年代1、原因：①.国际形势的急剧变化②政治运动①一些不同的学术观点被看作代表不同阶级利益。②一些正确的甚至优秀的作品当作错误的受到批判；（如王蒙的小说《组织部来的人》，艾青的诗《蝉的歌》，昆曲《李慧娘》，电影《北国之春》《早春二月》）③许多知识分子受到迫害。一些学有专长、热爱社会主义祖国的知识分子被错划为右派，受到长期歧视和压抑。④自然科学和社会科学的研究也受到很大影响⑤树8个样板戏2、表现（百花凋零）二.曲折的年代①一些不同的学术观点被看作代表不同阶级利益。《红灯记》中的李玉和英雄形象《沙家浜》中的新四军英雄形象《智取威虎山》的杨子荣形象

在新中国的历史上曾经出现过八亿人只看八部戏的局面，以上就是当时被称作样板戏的其中四部戏剧照。请问，这种情况是否符合文艺的发展？为什么？

不符合，样板戏实际是强行推行文艺的一言堂,与“双百方针”的宗旨背道而驰。中国人口众多、地域广阔，文艺形式多种多样，样板戏无法满足广大人民的需要。大大束缚了文艺工作者的文艺创作，严重阻碍了文艺的繁荣发展。《红灯记》中的李玉和英雄形象《沙家浜》中的新四军英雄形象《智1、原因：（1）“文革”结束，纠正“左”倾，总结经验教训.（2）邓小平明确文艺目的，再倡“双百”.（3）20世纪80年代，党中央社会主义精神文明建设三.文艺的春天（4）“二为”方向的提出（文艺为人民服务，为社会主义服务）1、原因：（1）“文革”结束，纠正“左”倾，总结经验教训.三2、表现：（1）科技取得重大发展回顾第19课内容列举1978年以来的科技成就（2）文艺再次呈现繁荣景象；文学：出现了反映“文革”为主题的“反思文学”“伤痕文学”；以改革实践为主题的文学作品；反映丰富的社会生活的戏剧电影等；设立文学艺术奖项，鼓励文艺事业的发展；三.文艺的春天2、表现：三.文艺的春天名称类型鲁迅文学奖优秀文艺创作茅盾文学奖优秀长篇小说五个一工程奖社会主义精神文明建设金鸡奖百花奖华表奖电影荣誉奖金鹰奖飞天奖电视艺术大奖名称类型鲁迅文学奖优秀文艺创作茅盾文学奖优秀长篇小说五个一工“百花齐放”“百家争鸣”1-人教课标版课件“百花齐放”“百家争鸣”1-人教课标版课件

假如让你用坐标图像表示“双百”提出后我国文艺科学的发展趋势，你会怎样作图？Y(发展状况)19561976x（t）1966探究升华

以这趋势为根据，你认为在党和政府在发展科学文艺事业过程中的经验和教训是什么？假如让你用坐标图像表示“双百”提出后我国文艺科学的（1）党和政府要始终坚持实事求是的原则处理问题（2）要始终坚持“双百”方针（3）要处理好三个关系：（4）文艺必须植根于人民生活，为人民服务，为社会主义服务。科学文艺工作与政治的关系；科学文艺工作和人民生活的关系；继承传统和不断革新的关系。“双百”方针的历史经验教训：（1）党和政府要始终坚持实事求是的原则处理问题（2）要始终坚本课小结“双百”方针提出贯彻活力初现1956年遭遇挫折文革时期重现春天1978年后本课小结“双百”方针提出贯彻活力初现1956年遭遇挫折文革时1.中共中央正式提出“双百”方针是在A.国民经济恢复时期B.全面建设社会主义时期C.“文革”时期D.社会主义建设新时期B2．对党的“双百”方针的正确理解是A艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”

B大鸣、大放、大字报、大辩论是其主要形式C推陈出新、洋为中用、古为今用

D是我国的基本教育方针A1.中共中央正式提出“双百”方针是在BAC3．“文化大革命”期间，“双百”方针被恣意篡改和歪曲的直接原因是A毛泽东从根本上已经放弃了这一方针B坚持正义的老一辈革命家被打倒C林彪、江青两个反革命集团实行文化专制D为防止西方资本主义国家对中国推行“和平演变”C3．“文化大革命”期间，“双百”方针被恣意篡改和歪曲的直接“百花齐放”“百家争鸣”1-人教课标版课件在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有