氮气过氧化氢溶液二氧化硫液态氧课件

九年级化学第四单元自然界的水课题3水的组成九年级化学第四单元自然界的水课题3水的组成1青山绿水蓝天碧水逐浪戏水青山绿水蓝天碧水逐浪戏水2提出问题水是地球上最普遍，最常见的物质之一，不仅江河湖海中含有水，而且大气中，动植物体内也含有许多水。人类探索水的组成历史悠久,古人认为万物都是由金、木、水、火、土五种元素组成，水是其中一种元素，不可再分。那么水到底是什么样的物质？水是由什么元素组成的?提出问题水是地球上最普遍，最常见的物质之一，不3英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔术：他拿了个“空”瓶子，在朋友们面前晃了几下，然后，他迅速地把一支点着的蜡烛移近瓶子。“啪！”的一声，瓶口吐出了长长的火舌，但立刻又熄灭了……原来，这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃空气”（氢气）和空气。它们混合后点燃，会发出巨大的声响。起初，普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并没有发现变完魔术后，瓶子里还有一位神秘的“客人”。终于有一天，普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠！水的真面目第一次被识破

（18世纪中叶）英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔术：41、物理性质：2、化学性质：无色、无臭，难溶于水，密度比空气小。（点燃或加热之前必须验纯）可燃性活动一：氢气有哪些性质?

氢气+氧气→水

点燃1、物理性质：2、化学性质：无色、无臭，难溶于水，（点燃或加5一、水是由什么组成的？一、水是由什么组成的？6①通电后，电极上出现了气泡，在正极产生能使带火星的木条复燃的气体——氧气。②在负极产生的气体能燃烧，出现淡蓝色火焰——氢气。③负极产生的气体约是正极产生的气体的两倍。

1、实验：电解水实验现象：1、实验：电解水实验现象：7该实验里，有新物质生成吗？水发生了什么变化？人们已经知道氧气是由氧元素组成的，氢气是由氢元素组成的。你认为，水是由什么组成的？为什么？水是由氢元素和氧元素组成的。（在化学变化前后，元素种类不变）通电水氧气＋氢气该实验里，有新物质生成吗？水发生了什么变化？通电水8

分子分解的示意图

根据精确的实验测定，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，因而水的化学式是H2O。科学研究证明，当水分子分解时，生成了氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。分子分解的示意图9到目前为止，你在初中化学课本中学习了哪些物质？能写出这些物质的符号吗？

CO2O2N2空气SSO2PP2O5

CFeFe3O4过氧化氢溶液MnO2

KClO3KMnO4KClH2OH2

在这些物质中，有两种物质与众不同，你能找出来吗？它有什么特点？如果把剩下的物质分成两大类，你准备怎么分？你分类的依据是什么？有下划线的这些物质有许多共同特点，你能把它们找出来吗？到目前为止，你在初中化学课本中学习了哪些物质？能写出这些物质10物质混合物：化合物：单质：纯净物：由一种物质组成由多种物质混合而成，无固定组成，如空气由不同种元素组成的纯净物，如水、氯化钠等由同种元素组成纯净物，如氧气、氢气等氧化物其他由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的纯净物，如水、二氧化硫等物质混合物：化合物：单质：纯净物：由一种物质组成111.右图是通电分解水的实验装置图，试回答下列问题：请将图中未画出来的电池补充出来。电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸，其目的是（）。根据图可知：A试管内收集到的气体是（），B试管内收集到气体是（）。检验A试管内的气体的方法是（），检验B试管内的气体的方法是（）。写出电解水的表达式（），通过电解水的实验，可以得到的结论是（）。如果B试管中气体密度是A试管中气体密度16倍，A试管中气体体积是B试管中气体体积的2倍，则A试管中气体与B试管中气体的质量比为（）。巩固与练习AB增强水的导电性氢气氧气用燃着的木条用带火星的木条水是由氢元素和氧元素组成的1:8通电水氧气＋氢气1.右图是通电分解水的实验装置图，试回答下列问题：巩122.现有：洁净的空气、食盐水、铁水、冰水混合物、氮气、过氧化氢溶液、二氧化硫、液态氧、氯酸钾等几种物质（1）属于混合物的是（）（2）属于纯净物的是（）（3）属于化合物的是（）（4）属于氧化物的是（）（5）属于单质的是（）洁净的空气、食盐水、过氧化氢溶液铁水、冰水混合物、氮气、二氧化硫、液态氧、氯酸钾冰水混合物、二氧化硫、氯酸钾冰水混合物、二氧化硫铁水、氮气、液态氧FeH2ON2

SO2O2KClO32.现有：洁净的空气、食盐水、过氧化氢溶液铁水、冰水混合物133.从能量转换的角度分析电解水过程（）(A)化学能转化为电能(B)电能转化为化学能(C)电能转化为热能(D)无法分析B4.英国科学家普利斯特里和卡文迪许先后把“易燃空气”和空气（氧气）混合后点燃都得到了水。你现在觉得这里的“易燃空气”实际上就是什么气体？“易燃空气”和空气混合后点燃所发生的变化是物理变化还是化学变化？你能试着写出其反应的文字表达式吗？氢气化学变化氢气＋氧气点燃水3.从能量转换的角度分析电解水过程（）B4.英国145．氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的，而氢气可以用水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油，前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有一种——水，不污染环境。根据以上短文的内容，请归纳总结出氢气作为新能源的优点：

①

；

②

；

③

。用水作原料，资源丰富发热量高燃烧产物是水，不污染环境5．氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优15再见再见16水是由

构成的。水分子是由

构成的。水是由

组成的。说一说水的组成和构成：水是由17“美国科学家用火星探测仪在火星上已经找到了火星原来有水的痕迹”。《科学》杂志评出2004年十大科技突破，其中“火星上‘找’到水的影子”名列第一。

对此报道你的问题是………“美国科学家用火星探测仪在火星上已经找到了火星原来有水1890％以上香蕉、生菜等90％以上水母、藻类70％～80％鱼类65％～70％成年人一些生物体内的含水量90％以上香蕉、生菜等90％以上水母、藻类70％～80％鱼19你知道吗生命的孕育和维系需要水；人类的日常生活和工业生产、农业生产离不开水；水力发电利用的是水；水还能为人类提供水运的航道和宜人的环境。你知道吗生命的孕育和维系需要水；人类的日常生20

水的物理性质:

水是最常见的物质，纯净的水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体。在101千帕时，水的凝固点是0℃，沸点是100℃。4℃时水的密度最大，为1g/cm3。水结成冰时体积膨胀，冰的密度比水小。

问题：水有哪些物理性质呢？

21

水是由什么组成的？在很长的一段时期内，水曾经被看作是一种元素。直到18世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。水是由什么组成的？在很长的一段时期内，水曾经被22水的组成揭秘波义耳认为：我们现在用任何方法都不能再加以分解的一切物质，对我们来说，就算是元素了。

英国科学家普利斯特里和卡文迪许始终认为水是一种元素.水的组成揭秘波义耳认为：我们现在用任何方法23验纯：点燃H2之前必须验纯。验纯：点24提出问题水是地球上最普遍，最常见的物质之一，不仅江河湖海中含有水，而且大气中，动植物体内也含有许多水。人类探索水的组成历史悠久，但直到18世纪末，拉瓦锡才在前人的基础上，通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素。那么水到底是什么样的物质？水是由什么元素组成的?提出问题水是地球上最普遍，最常见的物质之一，不25九年级化学第四单元自然界的水课题3水的组成九年级化学第四单元自然界的水课题3水的组成26青山绿水蓝天碧水逐浪戏水青山绿水蓝天碧水逐浪戏水27提出问题水是地球上最普遍，最常见的物质之一，不仅江河湖海中含有水，而且大气中，动植物体内也含有许多水。人类探索水的组成历史悠久,古人认为万物都是由金、木、水、火、土五种元素组成，水是其中一种元素，不可再分。那么水到底是什么样的物质？水是由什么元素组成的?提出问题水是地球上最普遍，最常见的物质之一，不28英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔术：他拿了个“空”瓶子，在朋友们面前晃了几下，然后，他迅速地把一支点着的蜡烛移近瓶子。“啪！”的一声，瓶口吐出了长长的火舌，但立刻又熄灭了……原来，这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃空气”（氢气）和空气。它们混合后点燃，会发出巨大的声响。起初，普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并没有发现变完魔术后，瓶子里还有一位神秘的“客人”。终于有一天，普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠！水的真面目第一次被识破

（18世纪中叶）英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔术：291、物理性质：2、化学性质：无色、无臭，难溶于水，密度比空气小。（点燃或加热之前必须验纯）可燃性活动一：氢气有哪些性质?

氢气+氧气→水

点燃1、物理性质：2、化学性质：无色、无臭，难溶于水，（点燃或加30一、水是由什么组成的？一、水是由什么组成的？31①通电后，电极上出现了气泡，在正极产生能使带火星的木条复燃的气体——氧气。②在负极产生的气体能燃烧，出现淡蓝色火焰——氢气。③负极产生的气体约是正极产生的气体的两倍。

1、实验：电解水实验现象：1、实验：电解水实验现象：32该实验里，有新物质生成吗？水发生了什么变化？人们已经知道氧气是由氧元素组成的，氢气是由氢元素组成的。你认为，水是由什么组成的？为什么？水是由氢元素和氧元素组成的。（在化学变化前后，元素种类不变）通电水氧气＋氢气该实验里，有新物质生成吗？水发生了什么变化？通电水33

分子分解的示意图

根据精确的实验测定，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，因而水的化学式是H2O。科学研究证明，当水分子分解时，生成了氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。分子分解的示意图34到目前为止，你在初中化学课本中学习了哪些物质？能写出这些物质的符号吗？

CO2O2N2空气SSO2PP2O5

CFeFe3O4过氧化氢溶液MnO2

KClO3KMnO4KClH2OH2

在这些物质中，有两种物质与众不同，你能找出来吗？它有什么特点？如果把剩下的物质分成两大类，你准备怎么分？你分类的依据是什么？有下划线的这些物质有许多共同特点，你能把它们找出来吗？到目前为止，你在初中化学课本中学习了哪些物质？能写出这些物质35物质混合物：化合物：单质：纯净物：由一种物质组成由多种物质混合而成，无固定组成，如空气由不同种元素组成的纯净物，如水、氯化钠等由同种元素组成纯净物，如氧气、氢气等氧化物其他由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的纯净物，如水、二氧化硫等物质混合物：化合物：单质：纯净物：由一种物质组成361.右图是通电分解水的实验装置图，试回答下列问题：请将图中未画出来的电池补充出来。电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸，其目的是（）。根据图可知：A试管内收集到的气体是（），B试管内收集到气体是（）。检验A试管内的气体的方法是（），检验B试管内的气体的方法是（）。写出电解水的表达式（），通过电解水的实验，可以得到的结论是（）。如果B试管中气体密度是A试管中气体密度16倍，A试管中气体体积是B试管中气体体积的2倍，则A试管中气体与B试管中气体的质量比为（）。巩固与练习AB增强水的导电性氢气氧气用燃着的木条用带火星的木条水是由氢元素和氧元素组成的1:8通电水氧气＋氢气1.右图是通电分解水的实验装置图，试回答下列问题：巩372.现有：洁净的空气、食盐水、铁水、冰水混合物、氮气、过氧化氢溶液、二氧化硫、液态氧、氯酸钾等几种物质（1）属于混合物的是（）（2）属于纯净物的是（）（3）属于化合物的是（）（4）属于氧化物的是（）（5）属于单质的是（）洁净的空气、食盐水、过氧化氢溶液铁水、冰水混合物、氮气、二氧化硫、液态氧、氯酸钾冰水混合物、二氧化硫、氯酸钾冰水混合物、二氧化硫铁水、氮气、液态氧FeH2ON2

SO2O2KClO32.现有：洁净的空气、食盐水、过氧化氢溶液铁水、冰水混合物383.从能量转换的角度分析电解水过程（）(A)化学能转化为电能(B)电能转化为化学能(C)电能转化为热能(D)无法分析B4.英国科学家普利斯特里和卡文迪许先后把“易燃空气”和空气（氧气）混合后点燃都得到了水。你现在觉得这里的“易燃空气”实际上就是什么气体？“易燃空气”和空气混合后点燃所发生的变化是物理变化还是化学变化？你能试着写出其反应的文字表达式吗？氢气化学变化氢气＋氧气点燃水3.从能量转换的角度分析电解水过程（）B4.英国395．氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的，而氢气可以用水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油，前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有一种——水，不污染环境。根据以上短文的内容，请归纳总结出氢气作为新能源的优点：

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。用水作原料，资源丰富发热量高燃烧产物是水，不污染环境5．氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优40再见再见41水是由

构成的。水分子是由

构成的。水是由

组成的。说一说水的组成和构成：水是由42“美国科学家用火星探测仪在火星上已经找到了火星原来有水的痕迹”。《科学》杂志评出2004年十大科技突破，其中“火星上‘找’到水的影子