2022年八年级物理下册第八章运动和力全章高频考点专训习题课件新版新人教版

人教版八年级第八章运动和力全章高频考点专训12345温馨提示：点击进入讲评习题链接6789101112131415答案呈现DCCDCBADC【2021·福建】让滑块从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量滑块在水平面上的运动距离，探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗”。下列做法能获得结论的是(

)A．坚持不懈地进行多次实验探究B．改进实验装置进行实验探究C．调整实验方案进行实验探究D．在实验基础上进行合理推理1D【2021·杭州】小金在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶段，最终冲过终点线。以下关于惯性的说法正确的是(

)A．小金加速跑时的惯性比减速跑时大B．小金冲过终点线停下来时没有惯性C．小金整个跑步过程惯性大小不变D．小金在加速、减速等运动状态改变时才有惯性2C【2021·宜昌】小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩，下列有关惯性的说法正确的是(

)A．小东和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性B．汽车紧急刹车时，小东向前倾，是由于受到惯性力的作用C．驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性D．高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大3C【点拨】小东和妈妈都系上安全带，是为了减小惯性带来的伤害，而不能减小惯性，故A错误；行驶中的车辆紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性，不能说成惯性力，故B错误；驾驶员松开油门后，汽车还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性，故C正确；物体的惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，故D错误。【2021·昆明】为了探究力与运动的关系，先后三次让同一滑块从同一斜面的顶端由静止滑下，分别滑到表面粗糙、表面比较平滑和表面很平滑的水平面上，这样做的目的是为了研究在阻力________时，滑块在水平面上运动距离的情况，观察到的现象是__________________________________________，由此可推理得出____________________________________________。4不同滑块在越光滑的水平面上，运动的距离越远若滑块在水平面上不受阻力，滑块将做匀速直线运动【2021·张家界】下列关于轮滑运动中涉及的物理知识说法正确的是(

)A．轮滑要向前运动必须要受到向前的力B．匀速转弯时运动员受到的几个力是相互平衡的C．运动员所受重力和轮滑对运动员的支持力是一对相互作用力D．轮滑停下来主要是因为受到地面对它的摩擦力5D【点拨】当人停止蹬地后，轮滑由于惯性向前运动，此时没有受到向前的力，故A错误；匀速转弯时运动员的运动方向发生了变化，其运动状态发生了改变，受到的几个力是非平衡力，故B错误；运动员所受重力和轮滑对运动员的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C错误；轮滑与地面之间存在摩擦，轮滑停下来主要是因为受到地面对它的摩擦力的作用，故D正确。【2021·嘉兴】用如图装置研究二力平衡条件时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将(

)A．向左下运动B．向右上运动C．仍静止不动D．转过一定角度6C【2021·成都】成都地铁运营长度已突破500km，线网规模跃升至全国城市轨道交通“第四城”。乘客候车时，放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力是一对________力。乘客上车后应站稳，抓好扶手，是为了防止列车运动状态改变时乘客由于具有________而跌倒。7平衡惯性【2021·贺州】如图所示，一小球用细绳悬挂在天花板上。请作出图中小球受到重力和拉力的示意图。8解：如图所示。9【2021·大庆】如图所示，利用轻杆将小球A固定在小车上，整体静止在水平面上。以球心为作用点，作出小球A所受力的示意图。解：如图所示。【2021·泸州】某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示，M为一轻薄塑料片，实验中所用的钩码均为100g，不计绳重及摩擦，g取10N/kg。10(1)当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向________；当左端再挂上一个钩码时，如图乙所示，塑料片将做________(填“匀速”或“变速”)运动，此时塑料片受到的合力为________N。相反变速1【点拨】实验中所用的钩码均为100g，则每个钩码重G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，根据二力平衡条件可知其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向相反。当左端再挂上一个钩码时，如图乙所示，塑料片受力不平衡，塑料片将做变速运动，此时塑料片受到的合力为F＝F左－F右＝2N－1N＝1N。(2)在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片向两边加速运动，说明不在同一物体上的两个力________(填“能”或“不能”)平衡。不能【点拨】在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪开，这样塑料片成了两个物体，将不能保持静止，说明不在同一物体上的两个力不能平衡。【2021·安徽】小雯在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但它没有被推动。在上述过程中(

)A．地面对沙发没有摩擦力的作用B．人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等C．人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力D．沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力11B【点拨】因为沙发有相对地面运动的趋势但它没有被推动，所以地面对沙发有静摩擦力，故A错误；人对沙发的推力和沙发对人的推力，没有作用在同一物体上，不是平衡力，故C错误；沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是作用在同一个物体上的两个力，所以重力和支持力不是一对相互作用力，故D错误。只有选项B正确。【2021·怀化】某人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是(

)A．人对物体的推力等于水平面对物体的摩擦力B．若增大推力，物体仍做匀速直线运动C．若撤去推力，物体所受摩擦力增大D．若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变12A【点拨】用水平方向的力推在水平地面上的物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，在水平方向上受的力是平衡力，即摩擦力和推力的大小相等，故A正确；若增大推力，推力大于摩擦力，物体做加速直线运动，故B错误；若撤去推力，物体做减速运动，滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，在压力和接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力大小不变，故C、D错误。【2021·北京】如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是(

)13D【点拨】汽车轮胎上刻有花纹、瓶盖上刻有竖条纹、脚蹬面做得凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；储物箱下装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦力。【2021·福建】小华在操场进行爬杆锻炼，在竖直杆上攀爬，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f1，匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f2，若小华的自重为G，则(

)A．f1＝f2＞G

B．f1＝f2＜GC．f1＝f2＝G

D．f1＞G＞f214C【点拨】小华在竖直杆上攀爬，匀速向上运动或匀速向下运动时，都处于平衡状态，在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力的作用，重力和摩擦力是一对平衡力，有f1＝f2＝G。【2021·南充】如图所示，在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中：15(1)实验中测量滑动摩擦力大小的原理是___________。二力平衡【点拨】用弹簧测力计匀速拉动物块时，物块受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，由二力平衡知识可知此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对物块拉力的大小。(2)甲、丙两图是为了探究滑动摩擦力大小与________的关系，实验中采用的探究方法是__________________。压力大小【点拨】甲、丙两图中，压力的大小不同，接触面的粗糙程度相同，是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，实验中采用的探究方法是控制变量法。控制变量法(3)根据甲、乙两图可得出结论：_____________________________________________。在压力相同时，接触面【点拨】由甲、乙两图可知，压力相同，接触面越粗糙，弹簧测力计示数越大，滑动摩擦力越大，故可得结论：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。越粗糙，滑动摩擦力越大(4)小华同学将甲图测量摩擦力大小装置改