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3/3高一数学暑假作业答案2019〔通用版〕数学的学习可能比拟消耗精力,但只要多加练习,便可提高成绩,精品小编准备了高一数学暑假作业答案2019,希望对你有所帮助。一选择题(本大题共小题,每题5分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。1.假设,那么是成等差数列的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.定义在R上的函数y=f(x)在(-,2)上是增函数,且y=f(x+2)图象的对称轴是x=0,那么()A.f(-1)3.首项为-24的等差数列从第10项起开始为正数,那么公差d的取值范围是()A.B.C.D.4.把函数的图象向右平移个单位,正好得到函数的图象,那么的最小正值是A.B.C.D.5.如图,设P、Q为△ABC内的两点,且,=+,那么△ABP的面积与△ABQ的面积之比为A.B.C.D.6.不等式的解集为()A.B.C.D.7.如图,该程序运行后输出的结果为()A.1B.10C.19D.288.设,用二分法求方程内近似解的过程中得那么方程的根落在区间()A.B.C.D.不能确定本大题共小题,每题5分,9.集合,那么集合A的真子集的个数是_______________10.函数,当时,11.等差数列中,,,那么.12.假设向量那么。本大题共小题,每题分,13.集合A={x|x2-ax+a2-19=0｝,B={x|x2-5x+6=0｝,C={x|x2+2x-8=0｝.?(1)假设AB=AB,求a的值;(2)假设AB,AC=,求a的值.14.是等差数列,且(1)求数列的通项公式(2)令,求的前项的和.15.己知函数在内取得一个最大值和一个最小值,且当时,有最大值,当时,有最小值.(1)求函数的解析式;(2)求上的单调递增区间;(3)是否存在实数,满足?假设存在,求出实数的取值范围;假设不存在,说明理由16.如图,在直角△ABC中,,假设长为的线段以点为中点,问的夹角取何值时的值最大?并求出这个最大值。1.C2.A3.D4.C5.B6.B7.C8.B解析：9.710.1,011.2112.解析：由平行四边形中对角线的平方和等于四边的平方和得13.解析：由,得B={2,3｝,C={2,-4｝.(1)∵AB=AB,A=B于是2,3是一元二次方程x2-ax+a2-19=0的两个根,由韦达定理知：解之得a=5.(2)由A,又AC=,得3A,2A,-4A,由3A,得32-3a+a2-19=0,解得a=5或a=-2?当a=5时,A={x|x2-5x+6=0｝={2,3｝,与2A矛盾;当a=-2时,A={x|x2+2x-15=0｝={3,-5｝,符合题意.a=-2.14.解(1)(2)15.解：(1)∵A

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