小学英语牛津译林版六年级上册Unit1-第2课时教学课件_第1页
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Unit1Theking’snewclothes

Grammartime&CheckouttimeUnit1Theking’snewclothesG>>Warm-upSingasong………………....(单击图片播放动画)2.>>Warm-upSingasong………………...>>Lead-in………..…........Let’sreviewRoleplay3.>>Lead-in………..…........Let’sr>>PresentationLet’slearn……………….Longlongago,therewasaking.Therewerealotofpeopleinthestreet.

Oneday,twomenvisitedtheking.is—wasare—werevisit—visited4.>>PresentationLet’slearn……………>>Presentationbe的过去时有四巧:一是时间状语巧,

表示过去的短语要记牢;

二是形式巧,

单数was,复数were;

否定句结构是三巧,

not紧跟was/were;

5.>>Presentationbe的过去时有四巧:一是时间状语>>Presentation….Let’slearnThekingwaslikedhappynewclothes.AlittleboyTheylookedatthekingpointedatthekingandshoutedlaughed.6.>>Presentation….Let’sle>>Presentation……………..……….Consolidationlaughlaughedpointpointedlikeshowedshoutedlookedlivedlikedwalkedlookwalkshowshoutlive7.>>Presentation……………..……….Conso>>Presentation……………..……….Consolidationamwasiswaswereare8.>>Presentation……………..……….Conso>>PracticeMakeasentence……....….Longlongago,therewasafrog.Itlivedbyahouse.Therewasagirlinthehouse.Shelikedthefrogverymuch.Sheoftenplayedwithit.Oneday,thefroghelpedthegirl.Thegirlwasveryhappyandkissedthefrog.Thentherewasayoungmaninfrontofthegirl.Hewastallandhandsome.Thefrogturnedintoaprince!9.>>PracticeMakeasentence……………>>PracticeReadandwrite…….….答案10.>>PracticeReadandwrite………………>>PracticeReadandwrite…….….答案11.>>PracticeReadandwrite………………>>PracticeReadandwrite…….….答案12.>>PracticeReadandwrite………………>>Practice>>Practice(单击图片播放动画)13.>>Practice>>Practice(单击图片播放动画)>>Summary熟练运用be动词和规则动词的过去式。14.>>Summary熟练运用be动词和规则动词的过去式。14.Unit1Theking’snewclothes

Grammartime&CheckouttimeUnit1Theking’snewclothesG>>Warm-upSingasong………………....(单击图片播放动画)16.>>Warm-upSingasong………………...>>Lead-in………..…........Let’sreviewRoleplay17.>>Lead-in………..…........Let’sr>>PresentationLet’slearn……………….Longlongago,therewasaking.Therewerealotofpeopleinthestreet.

Oneday,twomenvisitedtheking.is—wasare—werevisit—visited18.>>PresentationLet’slearn……………>>Presentationbe的过去时有四巧:一是时间状语巧,

表示过去的短语要记牢;

二是形式巧,

单数was,复数were;

否定句结构是三巧,

not紧跟was/were;

19.>>Presentationbe的过去时有四巧:一是时间状语>>Presentation….Let’slearnThekingwaslikedhappynewclothes.AlittleboyTheylookedatthekingpointedatthekingandshoutedlaughed.20.>>Presentation….Let’sle>>Presentation……………..……….Consolidationlaughlaughedpointpointedlikeshowedshoutedlookedlivedlikedwalkedlookwalkshowshoutlive21.>>Presentation……………..……….Conso>>Presentation……………..……….Consolidationamwasiswaswereare22.>>Presentation……………..……….Conso>>PracticeMakeasentence……....….Longlongago,therewasafrog.Itlivedbyahouse.Therewasagirlinthehouse.Shelikedthefrogverymuch.Sheoftenplayedwithit.Oneday,thefroghelpedthegirl.Thegirlwasveryhappyandkissedthefrog.Thentherewasayoungmaninfrontofthegirl.Hewastallandhandsome.Thefrogturnedintoaprince!23.>>PracticeMakeasentence……………>>PracticeReadandwrite…….….答案24.>>PracticeReadandwrite………………>>PracticeReadandwrite…….….答案25.>>PracticeReadandwrite………………>>PracticeRe

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