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文档简介

体育教案-篮球的动作要领习目标

1、通过活动培育学生的主动参加意识与合作学习的精神

2、初步把握篮球的根本技术并能加以应用

3、建立良好的人际关系,增加学生的自信念

学习内容

篮球根本技术、嬉戏(端线篮球)或小篮球竞赛

程序

教学内容

教师活动

学生活动

一

课堂常规

集合、师生问好。

听哨音集合、师生问好。

二

创设情境:

播放一段篮球竞赛精彩片段

1.课题导入:教师播放录象

2.教师提示:刚刚我们看到了精彩的NBA篮球竞赛片段,他们的水平代表了世界最高水平。同学们看了之后有什么想法?

3.同学们的想法都很好,下面我们用实际行动来实现吧。

1.学生观赏

2.学生谈论

3.学生心情高涨,积极响应

三

热身活动:“进攻与防守”

1.教师讲解嬉戏的方法及要求并带着学生一起做。1.学生分成二组进展嬉戏四

篮球根本技术练习

1.教师出示挂图。

2.教师提示:同学们练习的内容可以是以前学习过的,可以是挂图上的,也可以是自己看到过的。

3.组织学生自评、互评、教师点评。

1.学生仔细观看并能说出动作

2.学生选择内容自主学练。

3.比一比:谁的篮球技术水平高。看一看:谁的技术动作美丽五

嬉戏(端线篮球)或小篮球竞赛

1.教师讲解嬉戏方法、规章及留意事项。

2.组织学生分组进展嬉戏或竞赛。

3.组织学生互评(组内评,组间评)对各组进展综合评价。

1.学生仔细听讲。

2.仔细竞赛,留意安全

3.比一比:哪组同学协作好。

想一想:成败的缘由在哪里。

六

放松、小结

1.观赏美丽的钢琴曲,师生共同放松。

2.组织学生小结,相互沟通。

3.师生再见,安排归还器材。

1.学生一边观赏一边回忆以前欢乐的事情。

2.快乐

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