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文档简介
体育教案-篮球的动作要领习目标
1、通过活动培育学生的主动参加意识与合作学习的精神
2、初步把握篮球的根本技术并能加以应用
3、建立良好的人际关系,增加学生的自信念
学习内容
篮球根本技术、嬉戏(端线篮球)或小篮球竞赛
程序
教学内容
教师活动
学生活动
一
课堂常规
集合、师生问好。
听哨音集合、师生问好。
二
创设情境:
播放一段篮球竞赛精彩片段
1.课题导入:教师播放录象
2.教师提示:刚刚我们看到了精彩的NBA篮球竞赛片段,他们的水平代表了世界最高水平。同学们看了之后有什么想法?
3.同学们的想法都很好,下面我们用实际行动来实现吧。
1.学生观赏
2.学生谈论
3.学生心情高涨,积极响应
三
热身活动:“进攻与防守”
1.教师讲解嬉戏的方法及要求并带着学生一起做。1.学生分成二组进展嬉戏四
篮球根本技术练习
1.教师出示挂图。
2.教师提示:同学们练习的内容可以是以前学习过的,可以是挂图上的,也可以是自己看到过的。
3.组织学生自评、互评、教师点评。
1.学生仔细观看并能说出动作
2.学生选择内容自主学练。
3.比一比:谁的篮球技术水平高。看一看:谁的技术动作美丽五
嬉戏(端线篮球)或小篮球竞赛
1.教师讲解嬉戏方法、规章及留意事项。
2.组织学生分组进展嬉戏或竞赛。
3.组织学生互评(组内评,组间评)对各组进展综合评价。
1.学生仔细听讲。
2.仔细竞赛,留意安全
3.比一比:哪组同学协作好。
想一想:成败的缘由在哪里。
六
放松、小结
1.观赏美丽的钢琴曲,师生共同放松。
2.组织学生小结,相互沟通。
3.师生再见,安排归还器材。
1.学生一边观赏一边回忆以前欢乐的事情。
2.快乐
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